初一期末班主任评语2

时间:2024.4.27

初一期末班主任评语

67你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,愿你注意提高学习效益,奋发上进!

66你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,热爱班级,关爱同学。但是有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更大,相信不久的将来。你会取得更好的成绩,老师期待着你有更大的进步。

65你的自觉、认真和刻苦的精神很难得,你是一个令老师和家长都宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上希望能经常看到你大胆地举手发言,希望你继续努力,总结学习方法,提高效率,日积月累,你一定会有更大的进步。

64你是一个心直口快的男孩,你爱好广泛,但总不能正确处理”学习“与”活动“的关系,以致于学习没有太大的起色。希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!

63 你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,老师希望你以后要继续努力,学习上能够自己管理好自己!

62真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

61你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试。刻苦学习,迎难而上,是你的特点,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

60你是个做事认真负责的孩子,你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

59 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩

58不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

57你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感。但你缺乏自信,愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩!

56你想和“好成绩”交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作和讲小话,最重要的是不能抄作业,不懂就问,你能做到吗?老师相信你可以的,那“好成绩”就会跟你交朋友,老师期待看到你的进步。

55你是一个天真可爱的孩子,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。学习认真刻苦,希望你能多注意自己的学习方法,不懂就问老师,相信很快就可以看到你有更大的进步。

54学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

53知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。和同学交往时语言文明了许多,老师深切地体会到你越变越好!作业也每天认真按时完成,继续加油,你将会变得更加出色的!

52你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你多与同学交流,取长补短,力争各科有长足进步。 51鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成。

50一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你,一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得更好的成绩。

49 虽然,你真是个调皮的让老师生气的学生,但是,老师还是发现了你身上的优点:交际能力较强,能很快适应陌生的环境,聪明机灵,篮球打得很好,但是,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们尊重他们。老师期待着你的进步。

48你文静懂事,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务. 愿你加强锻炼,增强体质,“健康的身体是革命的本钱!”。

47你是个文静内向的女孩子,安排给你的任务,你能够认真完成。不过,.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高,争取在下个学期中有更大的进步。

46你性情温和,言语不多,尊敬老师,有上进心,能吃苦,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,课堂练习能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

45在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,但是还须加把劲,争取更大进步。

44你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,做事比较令人放心,有极强的荣誉感。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

43你是一个活泼天真聪明机灵的男孩,虽然上课会举手发言,但学习成绩不拔尖,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

42你是个开朗的男孩,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。如果在平时学习中能多下功夫,扎实各科目基础知识,成绩会更上一层楼。

62真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。希望你发扬优点,改正缺点,期待看到你的进步。

28你是一位自觉听话的女孩,能守纪律懂礼貌,爱学习爱劳动,为着自己的理想正不断努力顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

27你文静大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实进步!

26这个学期,你是我们班里每天来得最早的学生,每天过来把教室门打开,等待其他同学的到来,这个是值得表扬的。你少言寡语,学习认真,有一颗上进

的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在学习上再努力下功夫,我相信你一定会很棒的!

25你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

24你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然想认真学习,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

23活泼好动的男孩,喜欢和同学聊天,对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守。但是上课的时候注意力没能集中,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

22文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。你喜欢看课外书,但是也要注意看课外书的时间,以后要改掉在休息时间看课外书这个习惯。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。希望下学期能看到你的进步。 21你是一个活泼天真的男孩,你有舞蹈的天赋,肢体协调能力较强。虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

20你有良好的心理素质,能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

19你是一个自觉、认真、令老师和家长宽慰的孩子。在学校里和同学关系和谐,尊敬师长,美中不足的是上课回答问题不积极,希望你能在课堂上积极发言,继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

18人很聪明,学习上很有潜力。你学习认真刻苦,有一个很大的优点——肯动脑筋,但遗憾的是,你的进取心不是很强,所以很多机会你没有很好地把握住。与同学直接交往和谐,但是与异性交往应适度。在这辞旧迎新之际,老师祝愿你来年能拥有更好的成绩,拥有更多的朋友。

17平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

16你能自觉遵守学校的各项规章制度,交际能力较强,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

15你是个听老师话的学生,能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范,能认真完成值日生工作,能按时完成作业。应该说,你在校的表现令人满意。不过,在学习上还要努力,尤其在寒假里要学会查漏补缺,努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法,科学学习,提高效率。在课堂上希望你能大胆发言,畅所欲言,以取得理想的成绩。

14你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。平时你尊规守纪,行为规范,尊师爱友。学习较认真,能及时完成老师布置的作业,上课能够积极发言,但成绩不是十分理想,老师希望你能改进学习方法,多思考,多发言,多提问,多努力,以取得进步。

13你性格活泼开朗,为人大方。你个头虽小,但声音洪亮,你喜欢看课外书,但不希望你在上课时间看,你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。 12你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。老师希望你戒骄戒躁,谦虚认真。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

11你是一个认真细心的女孩,平时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度,按时到校,无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动,关心集体,尊敬老师,团结同学。学习较认真,能按时完成作业,上课注意力集中。但成

绩进步不大。老师希望你在学习上多动脑,多思考,多提问,以提高学习效率。

10你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望加强数学等学科的学习,希望你自强不息,经常勉励自己,发扬优点,克服缺点,不断进步。

9你热心班集体工作并协助老师完成班级工作。上课有时能积极,发言,但有时上课会做小动作,和同学讲话。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能希望你改正缺点,勇敢面对困难,树立信心,查漏补缺,逐步提高成绩

8你是个热情、乐观、上进的女孩。平时严格遵守学校的规章制度,学习努力,上课积极发言,认真听课。言行文明,尊师爱友,尤其是在班级的监督眼操和卫生工作上,认真而负责,受到了老师和同学的一致好评。老师希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时也要改进学习方法,多思考,多提问,以提高你的学习效率。

7老师一直认为你是很有潜力的学生。认真完成值日生工作,关心集体,积极参加体育锻炼,团结同学。学习上能按时完成作业,自觉遵守课堂纪律,但老师觉得你学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点,刻苦学习,取得令人满意的成绩。

6在老师的印象中,你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。你在校的总体表

现良好,基本上能遵守校纪校规,能认真完成老师布置的各项工作,积极参加锻炼。尊敬老师,团结同学,关心集体。但在学习上还不够努力,上课注意力还不够集中。加上原来基础又不够扎实,所以成绩不够理想。老师希望你能改进学习方法,勤奋学习,以取得进步。

5你是个敏感单纯的、美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤

勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。同学能都喜欢和你在一起玩一起学习。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

4你是一个活泼好动的男孩,做事能力、交际能力较强,机智敏捷,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。但有时太贪玩了,导致花在学习上的时间少了,成绩一直没有太大的进步,老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!

3你关心集体,积极参加集体活动,尽力做好各项工作,待人诚恳。你头脑聪明,但你没有充分利用,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。握知识不够牢固,学习成绩不太理想,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

2你是一个敏感细腻的孩子,平时认真做好值日工作,劳动认真负责。其实和你接触的时间越长,越觉得你的性格是比较温和的,但是你又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你上课能集中注意力,积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!今后若在功课上注意学习方法,善于提出 自己学习中的问题,你的进步一定会更大。

1在老师的印象中,你是一个很活泼的学生。聪明,努力,有基础,学好功课大有潜力。作为班长,老师认为你还可以再有些耐心管理班级,再热情些,对自己的要求还可再严格点。同时,老师还想告诉你的是:在成长的道路上,难免会碰到雨雪风霜,但关键是你能否抵御住生命的风寒,能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生,在新学期,希望能看到你更大的进步。


第二篇:初一第二学期期末评语


初一第二学期期末评语

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