第二篇：高二(1)班学生评语( 已整理)

梁倍源：你很斯文、很严谨，课间从不见你打闹的身影，但在课上老师总能感受到你专注的神情，感受到你对知识的渴求。你在班里从不张扬，但这并不影响你在同学心中的地位，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。数学上你有着很大的优势，但英语能视而怯步吗？希望你保持学科平衡，百尺竿头，更进一步。

邹翔：你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很 出色，但老师对你始终有信心。当然获得好成绩并不是一件容易的事，需要努力、需要持 之以恒。老师期待着你的进步。

杨智忠：在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事， 从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开 阔。

方鸿蕃：你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正。 上课能专心听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，对生活、对学习有更大的 激情，老师相信你会在各方面取得更大的进步。

陈志源：学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的 你令老师欣赏。老师希望你在体育专业训练与学习之间找到一个平衡点，能更加用心的投 入到学习中去。

徐立：学习态度端正，为人谦虚，对班级活动较热心，团结同学，热爱劳动，有礼貌，热 爱班级，尊敬师长，体育方面对自己比较自信。但学习踏实不够，主动性不强。希望你在 以后的学习中脚踏实地，对学习更有激情。

庄浩：所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在最好的地 方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括同学 都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决 心，老师会用最大的耐心期待者。

黄挺拔：你是一个把自己收拾得很干净的孩子，你有良好的习惯，温和的性格。如果你能

更

严格地要求自己，更努力地对待人生，你的明天将更加美好。

罗晶晶：你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。

刘耿新：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着 聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。 请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。

詹晓航：学习认真刻苦，乐于在学习上给予其他同学帮助，有上进心，给同学们树立了良 好的学习榜样！坚持不懈的努力才会到达成功的彼岸，相信自己，走向成功！

李勉杰：你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学

原

则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有 坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

陈志峰：你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责 。你也很聪

明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后 的学习中你能以更高的标准严格要求自己，更加努力，使自己有更大的进步。

刘宇：你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很 出色，但老师对你始终有信心。当然获得好成绩并不是一件容易的事，需要努力、需要持 之以恒。老师期待着你的进步。

刘展源：让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。

老

师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不 断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦！相信“功夫不负有心人”！ 刘仕锦：老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望 ，你对自己的信心是否充足？每 当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极 主动地投入到学习中去。

吴志华：你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正。 上课能专心听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，对生活、对学习有更大的 激情，老师相信你会在各方面取得长足的进步.

张定环：学习态度认真，有上进心，做事情勤勤恳恳，给同学们树立了良好的学习榜样！ 辛勤的汗水，总是会换来丰硕的果实的，而我们只是需要点耐心，韧性！希望你继续努力， 为自己的梦想奋斗。

李森源：学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的 你令老师欣赏。老师希望你在体育专业训练与学习之间找到一个平衡点，能更加用心的投 入到学习中去。

董婷婷：学习态度端正，为人谦虚，对班级活动较热心，团结同学，有礼貌，热爱班级，尊敬师长，能主动和老师交流，自信。但学习踏实不够，主动性不强。希望你在以后的学习中脚踏实地，对学习更有激情。

陈志豪：学习较认真，头脑灵活，性格开朗活泼。但有时好动，说的多做的少，对自己的

管

理不严，以致出现违纪现象。希望你刻苦学习，严格要求自己，树立远大理想，提高成绩，回报关心你的人。

张游：热爱班级，性格开朗，团结同学，劳动观念强，但学习主动性不够，不太自 觉，自习时间有时不专心，说话。希望你在以后的学习生活中严格要求自己，珍惜时 间，努力学习。

黄俊强：看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

陈建鸿：让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多 了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰 心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦！相信“功 夫不负有心人”！

陈锐江：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实

不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

肖建文：“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。

郑思源：虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

陈宇立：你是一个性格开朗的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

何镓文：你话不是很多，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，爱劳动，有责任心，能虚心接受他人意见，但缺乏上进心，学习上还不够主动，老师希望以后上课能积极发言，努力提高自己的成绩！

陈明辉：你刚刚转入这个学校，在这里的第一次月考就考出了较好的成绩，给其他同学树立起很好的榜样。平时的你，能够安稳地学习，默默地劳动，这样的学习态度，使你对知识的落实非常到位。希望你继续保持这样的学习状态，定会实现你心目中上大学的梦想。 罗瑞阳：优点：团结同学，集体荣誉感强，能积极参加劳动和课外活动，待人平和，性格开朗，积极乐观，助人为乐。

缺点：性格不够沉稳，有时不能约束自己，有时注意力不集中，缺乏自信。

期望：学习更加刻苦，集中注意力。

黄炫超： “积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。

严晓峰：你是一个肯学、求上进的学生，心性坦荡。理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。但有时候不能够严格要求自己，爱讲小话，偶尔迟到。希望你更加努力，克制住自己的小毛病，相信自己的能力和智慧，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

郭志伟优点：喜欢热闹，能很好的与同学相处，做事替人着想。

缺点：精神状态不好，上课有打瞌睡的现象，不主动回答问题，不向老师求教，学习缺乏主动性。

期望：努力学习，不能懈怠。

詹泽耀“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

郑俊丰：你能较好地遵守学校纪律，见到老师彬彬有礼，团结同学，热爱班级，。学习态度较好，能较好地完成各科作业，在老师们心中印象良好！

董振宇：你是一个十分负责的班级劳动委员，有你老师感到很放心。你能严格遵守学校的纪律，不给他人增加麻烦。但在学习上，我还是希望你能够再用点心，从中获得快乐，学

习方面需要你给自己制定明确的目标，踏踏实实地实现它！

钟松杰：你本学期进步很明显，能够懂得为他人着想，能较好地遵守学校的纪律，能坦然地接受老师的教导，见到老师有礼貌，对待他人友好热情，学习态度有很大改善，希望你能有一个明确的学习计划，严格要求自己，积极的追求进步，相信事在人为！

吴凯强：老师很担心你，因为你耽误学习的时间太多，以后的路该怎么走，希望你能够规划好，按着你自己的计划去做。

廖志豪：相对高一的你，现在比以前有明显的进步，能够虚心听取老师的意见。你对体育非常感兴趣，希望你在锻炼体育的同时，也希望你继续保持遵守学校的规章制度，相信你以后能走上自己喜欢的路。