后进生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失

败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。初二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取初三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要为自己打个漂亮仗！

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃！

第二篇：差生评语3

学生评语五

廖永强：你是个聪明、可爱、帅气的小男孩。“天下无难事，只怕有心人”，确实通过你的努力，你有所进步，做题的速度加快了，成绩也提高了，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得更好的成绩，老师期待着你的好消息。

万理：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、有礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研的精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。希望你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 老师等着你的好消息！加油！

陈湘：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

康锐：你是个天真可爱的小男孩，聪明伶俐的你，数学学得比较轻松，成绩不错。你写作业的速度常令人惊讶，但是讲求速度的同时是否也要讲求正确率、讲究书写的工整呢？老师希望在新的一期里，你能够和马虎“断交”，严格要求自己，不断努力，向着更高的目标迈进。

蔡籽雯：你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，爱劳动，爱班级，家庭作业完成

得很好，但独立性不够，在学习和生活中不够活泼大胆。老师希望你以后可以大胆地表现自己，成为一个更全面、更优秀的学生。

凌国荣：你是善良、朴实、懂事而又可爱的女孩，你能尊师守纪、团结同学。最让老师高兴的是你知错能改，是个好孩子。虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。如果上课开动脑筋，大胆发言，定能取得更大的进步！

董文涛：你是个可爱、有礼貌的男孩。能积极参加学校和班级组织的各项活动。做作业时动作很快，但你的学习成绩不令人满意，主要是由于你在学习方面交了“粗心懒惰”这个坏朋友，学习不够努力。 “一份耕耘,一份收获”，你不努力,怎么能提高成绩呢?老师希望你能刻苦学习，争取大的进步！

姜慧颖：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，和同学相处友好。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你上课时不够专心，作业马虎，成绩落后，也让老师失望。好孩子，你要是把更多的心思用在学习上，一定不会落后。努力吧，老师期待着你更大的进步！

廖桧榕：你是一个文静的女孩子，自觉遵守纪律，团结同学，尊敬老师，能积极参加学校组织的各项活动。希望你学习上多动脑，多下功夫，争取不断进步。请记住学习是件艰苦的事，课堂上你要注意听讲，

要动脑，课后要及时完成作业，遇到困难不要退缩放。只要你努力学习，老师相信你会进步的。

陈鑫茹：你是个活泼可爱的女孩子。在我们班，你一直在默默努力，不断进步。课堂上你声情并茂的朗读让同学们赞叹不已；你对别人的爱心也让老师佩服。老师布置的作业也能按时完成，且书写工整。老师很喜欢你。继续努力吧，可爱的女孩，你一定会有灿烂的明天。

江盈盈：你是一个很可爱的孩子，待人诚恳、礼貌，作风踏实，热爱班级。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步，学习上从不落后，尤其是在数学方面，一直得到老师的赞赏。但你在课堂上发言还不够积极，做题有时不够细心。愿你培养自己活泼的个性，相信自己，敢于大胆地表现自己。

赵子龙：你是个聪明、可爱的男孩，脸上总是露出腼腆的笑容。你基本能按时完成作业，但字迹不够理想，希望今后的你能克服学习中的粗心毛病，如能练出一笔大方、漂亮的字与你相伴，那该有多好！记住：“一份耕耘,一份收获”，只要付出辛勤的汗水，你就一定能够取得较大的进步，加油！