《好习惯成就美好人生》主题中队会

一、队会主题：《好习惯成就美好人生》

二、活动目的：

通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。

三、活动准备：

1、摄影同学们日常行为。

2、编排快书表演。 3、编排小品表演。

4、编排诗歌朗诵。

5、指导队仪式。

四、道具准备：

小道具、录相带等。

五、活动形式：

小品表演、山东快书、诗歌朗诵、儿歌。

六、活动过程：

整队报告：

中队长：各小队报告

小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“好习惯成就美好人生”主题中队会中全部出席，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，六年一中队共有少先队员30名，在这次“好习惯成就美好人生”主题中队会中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！

第一项：全体立正。

第二项：出旗（全体少先队员行队礼）。

第三项：唱队歌。

第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。）

（六年一中队《好习惯成就美好人生》主题中队会现在开始）有请主持人 第五项：活动开始。

（主持人上台）鞠一躬

主持人A、主持人B：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

我是 ，我是 ，我们代表六年一班全体同学欢迎您们的到来。（鼓掌）

(四）、活动开始。

男：播下一个行为，你将收获一种习惯

女：播下一种习惯，你将收获一种性格

男：播下一种性格，你将收获一种命运

女：好习惯就像雏鹰的一双翅膀。

男：能让我们在高高的蓝天上翱翔

女：好习惯就像海上的一艘航船

男：能让我们驶向成功的彼岸

合：习惯造就性格，性格决定命运，好习惯成就美好人生！

男：下面请欣赏配乐诗朗诵《点燃心灵之灯》

【一、启动旋律】 朗诵《点燃心灵之灯》 （轻启帷幕 关灯 用弱光） 男：是什么伴我们形影相随？

女：是习惯

男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?

女：是习惯，是好习惯

齐合：好习惯，人生的礼仪天使。它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生

男：我爬上高山，为了寻找你 苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容 女：我闯入了森林，为了寻找你 雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过 男：我踏上绿洲，为了寻找你 浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑 齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱

女：失去了美貌有健康陪伴

男：失去了健康有才学相随

女：失去了才学有机遇相跟

齐合：然而失去了你，好习惯啊！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。

女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上

男：我披上一份执着，踏出一路幽径

齐合：追寻你

左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空

右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节

齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律

齐合：“好习惯成就美好人生”！（开灯）

男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。

女：是啊，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

男：习惯成自然，习惯有好的也有坏的，希望通过这次主题班会，同学们能克服不良习惯。让好习惯成就我们美好人生！

女：那么（问主持人）你有什么习惯呢？

男：那可多了，先别谈我，看几个片段，发现同学有什么不良习惯吧！

【二、洗濯心灵】

1、播放生活中不良习惯的片段，由主持人组织同学们观看画面中有哪些不良习惯。

男：这些镜头都是我班同学从生活中拍摄下来的一些画面，大家从中得到哪些感想呢？

（同学发言）

女：离开这个生活的小镜头，走进生活这个大舞台，我们生活中还有哪些不良习惯呢？

同学列举：

（1） 上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。

（2） 作业本、练习册不写名字

（3） 忘记带作业

男：奥斯特洛夫斯基说，人应当支配习惯而不是习惯支配人。一个人不能去掉他身上的不良习惯那简直就一文不值。生活中，一个好的习惯是很难形成，因为五彩缤纷的世界，充满着极强的诱惑力，它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人，不断改变主意；不断地放弃和选择；不断地为自己确定新的目标。

2、不良习惯的危害

女：不良习惯对人的危害是很大的，我们可不能让不良习惯玷污我们的心灵。让我们讨论不良习惯的危害。

（同学发言）

学生回答，主持人进行回应和点拨。如（生活无秩序，找不着东西，影响效率，影响自己的成长，修养差，找不着工作，同学或同事关系不融洽等）

男：同学们，少壮不努力，老大徒伤悲，我想这决不只是指学习上，也道出了生活中的不良习惯我们要努力去克服。

女：俗话说，身家百万，不如拥有一个好习惯。勿因善小而不为，勿因恶小而为之。

合:既然坏习惯会给我们的学习和生活带来麻烦，所以我们要对坏习惯勇敢地说：、、、、

学生齐说：不！

左合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。

右合：坏习惯，危害大，思想落后表现差。

左合：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。

右合：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。

齐合：坏习惯，危害大，你帮我，我帮你，克服它，改正它！

【三、燃亮心空】

1、通过讲故事让同学们明白养成好习惯的意义。

男:成功与失败最大的区别来自不同的习惯

女：好习惯是开启成功的钥匙。

男：下面让我们一起来聆听名人的好习惯，燃亮我们的心空。

学生（ ）： 我给大家讲一个毛泽东认真读书的好习惯的故事。我们新中国的开国领袖毛泽东从小酷爱读书，他读书养成了“四多”的习惯：“多读、多写、多想、多问”。 他读书不是一般的浏览，而是反复阅读、认真思考，从中吸取有益的营养，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满

了批注语和各种符号。正是这些好习惯，促成了一个知识渊博、气度非凡的人民领袖。同学们，好习惯就好比手握一把打开知识宝库的金钥匙，对我们的学习，甚至人生都有重大的帮助。我的故事讲完了。

学生（ ）： 我给同学们讲一个关于“成功从脱鞋开始”的故事。20世纪60年代，，前苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。这个故事给人的启示是：好习惯能够给人带来更多成功的机会。我的故事讲完了。

女：谢谢同学们精彩的演讲，从这些名人、伟人身上我们发现，好习惯能成就人的美好一生，好习惯能让我们终身受益。

男：：是啊，精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

女；同学们，由此及彼，我们在日常生活中有应该具备哪些好习惯呢？ （同学发言）

学生1：上课坐姿要端正，举手发言。

学生2：上课认真听老师讲课，不能搞小动作。

学生3：在走廊内要靠右侧通行，不能并排走，不能大声喧哗。 学生4：下课不能在班级里追跑打闹。

、、、、、、

男：：同学们说出了这么多好习惯，现在看一下班级里的标兵

（通过屏幕显示各项标兵的图片）。

女：这是我们班的文明礼仪标兵 在认真专注地做作业：

男：这是我们班的文明礼仪标兵 在聚精会神的听课！

女：这是我们班的学习标兵 在向同学介绍自己的学习经验；

男：这是我们的学习标兵 、 在向同学们汇报在周末的自主学习。 女：瞧，在 的活动开幕式上，我们站得多整齐呀！

男、女：让我们用热烈的掌声再次祝贺班级里获得标兵的同学们！

女：如果你有这些好习惯，请同学们继续发扬；如果目前没有，希望你抓紧培养，早日加入到这个行列里来。请欣赏同学们自编自演的群口快板《说点》。 1） 打竹板点对点 走上台来尽说点

2） 要说点咱说点 行为习惯要好点

3） 早晨起床要早点 免得早读晚了点

4） 作业完成及时点 老师才会放心点

5） 间操站队要快点 班级秩序才好点

6） 间操眼操规范点 身体才会健康点

7） 上课认真专心点 知识才会牢固点

8） 课内发言积极点 成绩才会提高点

9） 安全牢记心里点 校园才会安定点

10） 遇事学会谦让点 性格才会开朗点

11） 学校内规范点 同学间友爱点

12） 社会上文明点 在家里孝敬点

13） 综合素质提高点 长大才能成才点

合： 主板打得好一点 领导评价高一点

竹板说得精彩点 下面掌声热烈点

男：好习惯如一片绿叶沁满一个季节。

女：好习惯在无声中引导我们的行为，下面请同学们欣赏

相声《说说习惯》，看，他们来了！

【四、播种希望】 自己改编的 、

男：感谢二位的精彩表演。好习惯是描绘人生蓝图的五彩笔。

女：好习惯是指导我们言行的导师，

男：如果说有天堂，那么天堂就在人间，它要靠我们每个人去拼搏、去创造。 女：让我们时刻牢记“习惯虽小，威力却大＂，时刻牢记：——

合：好习惯成就美好人生

男：最后我提议：把我们要发扬和拥有的好习惯贴在心意树上，播种希望，让它们在阳光下茁壮成长。

学生贴上事先准备好的心形卡片，贴在一个树形上。

女：下面有请中队辅导员老师讲话。

班主任、中队辅导员吕晓艳老师讲话。

班主任总结：这节班队会的节目都是我们自编、自导、自演的，同学们花了好多的时间去准备，这也体现同学们办事认真，并想办法搞好一切活动的精神，这也是一种好习惯。同学们，好习惯不是一节主题班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服，我希望同学们能够用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着，让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向，让好习惯成就我们美好人生。

：我们是共产主义的接班人。呼号：准备着为共产主义而奋斗。

学生齐喊：时刻准备着。永远比别人快半步，今天就出发。只要行动，就有奇迹。 AB：我们宣布，初一大队第八中队“好习惯从我做起主题队会”到此结束！

：为了老师的谆谆教诲，为了母校殷切的期望，我们班委会向全体同学发出倡议书。请同学们在《倡议书》上签名

宣誓

附《倡议书》

倡议书 同学们：

良好的习惯影响人的一生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：

①、 课堂有纪律

②、 课间有秩序

③、 语言有礼貌

④、 心中有他人

⑤、 后进生有进步

⑥、 地上无痰迹、纸写屑

⑦、 墙上无污痕

⑧、 桌上无刻划

⑨、 门窗无破损

⑩、 卫生无死角

：我们是共产主义的接班人。呼号：准备着为共产主义而奋斗。

学生齐喊：时刻准备着。永远比别人快半步，今天就出发。只要行动，就有奇迹。 AB：我们宣布，初一大队第八中队“好习惯从我做起主题队会”到此结束！

：本次班会到此结束，谢谢大家的光临。

总结：班会结束了，但是我们的激情并未结束。班会不是白开的，通过这次班会我们要严格规范我们的行为，养成良好的生活和学习的习惯。

好习惯成就美好人生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。让我们扬习惯之风，破困难之浪，驶向成功之岸！

老师的讲话给我们以很大鼓舞。通过这次班会，同学们认识到习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的习惯，改正不良习惯，下面我宣布××班《习惯决定命运》主题班会至此结束。

第二篇：《好习惯成就美好人生》主题队会教案20xx.11.25

4.2《好习惯成就美好人生》主题队会教案

队会目的：

1.通过这次活动，使学生明白好习惯的重要性，知道哪些是好习惯，哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的，促进他们的身心健康发展。

2.通过这次主题队会，提高学生的修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动准备：

1.布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

2.出旗、退旗、队歌伴奏音乐、队旗。

3.搜集照片，搜集名人故事，写倡议书。

活动内容：童谣、儿歌、故事、三句半、倡议、宣誓等。

活动程序：

一、各小队汇报人数。

小队长报告给中队长，中队长报告给辅导员。

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会取得圆满成功。

二、出旗，唱队歌。

同学：请全体起立！ 出旗、敬礼！（同时播放出旗曲）。

同学：礼毕、齐唱队歌。

同学：请坐！

三、宣布队会开始

主持合： 老师、同学们，大家好！四二中队“好习惯伴我行”主题队会现在开始！

同学：我是主持人***

同学：我是主持人***。我们的主题是习惯，那么你知道什么是习惯吗？

同学：举个例子吧：小的时候我们刚学会刷牙，每天要不要爸爸妈妈提醒呢？（生：要）那么现在还要提醒吗？（生：不要）现在为什么不要呢？（生自由发表意见??（因为我们已经养成了习惯）

同学：这就是习惯。习惯是什么呢？

同学：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。

同学：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

鼓掌 同学：一位哲人曾经说过：人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯有大部分是在小时候养成的，所以我们在小时候应该特别注意习惯的养成。但是，习惯有好也有坏。习惯养的好，终身受其福；习惯养的不好，终身受其累。同学们说到习惯，我们来看这样一个故事：一根细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人在大象还是小象的时候。就用一条铁链将它栓住，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了不挣扎，直到长大成了大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。

主持乙：看到这则故事，你从中感悟到了什么呢？

（生自由发表意见） 主持甲：是啊，习惯可以绑住一切。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯收获一种性格：播种一种性格，收获一种命运。习惯至关重要。下面请听“习惯自白”

同学； 我的名字叫“习惯”，我做事随随便便，既不想为什么这样做，也不想这样做会产生什么结果，整天主人吩咐我做什么，我就做什么。但是，在不同的人的手中，我会谱写不同的曲子。

比如说，在勤奋者手中，我会使勤奋者的理想变成现实。清晨，我会使同学们早起，去到校园的小路旁读书；我会叫醒那些文艺爱好者，在黎明的薄雾中纵情歌唱；我会催促辛勤的老农，扛起镢头，走在田间小路上；我会叫起那体弱多病者，起来去锻炼身体??而当同学们背着书包走进大学校门的时候，当文艺工作者给群众带来欢乐的时候，当农民喜庆丰收的时候，当体弱多病者战胜病魔的时候，我都感到光荣。为了这些建设者们，我愿伴随他们终生。 我有时候也不免做些错事。比如说吧：我会叫那些懒惰者们在太阳升起老高的时候再贪睡一会儿；我会叫那些无所事事者们半生梦化飞烟，一事无成如逝水；我会叫那些迷信者的态度更加虔诚，那恭敬的神态，即使恐怖分子扔下颗炸弹也不会改变??但当懒惰的人受到责备时，当无所事事者们醒悟时，当迷信的人不再迷信时，我是经受不了巨大的痛苦的。但是为了他们改邪归正，我粉身碎骨，亦在所不惜。 人的一生有缺点也有优点，这正像我一样。要改正缺点，做有益于社会，有益于人民的人。对于我正确的一面，也就是好的习惯，要继承发扬；对于我错误的一面，也就是坏的习惯，要努力克服。 “滴水成川，聚沙成塔”，小小的我积累起来，会形成一股强大的力量。同样，坏的我积累起来，也会成为一片乌云，去遮蔽天空。对我放松就毁了你，对我严格，我就让你出人头地。

主持甲：“对我放松就毁了你，对我严格，我就让你出人头地。”这就是习惯。习惯有好有坏。看看下面的小品： ） 欣欣每天晚上都按课表自己整理书包，第二天的学习用品都带齐了；

2） 豆豆自己不整理书包，经常忘记带学习用具。

主持乙：说说你喜欢谁，为什么？

（生自由发表意见） 主持乙：一个是学习习惯好，一个是学习习惯不好。同学们坏习惯就像行驶在大海上船里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿。使它在不知不觉中沉沦。

主持甲：好习惯会帮助我们收获知识和智慧。我们是不是就应该从小养成好的学习习惯呢？下面请听快板：《小学生学习习惯儿歌》

小学生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

见同学，问声好，讲究礼貌要做到；

见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤于思，善动脑，积极发言才聪明；

不唯书，不唯上，超越文本当自强；

做笔记，细整理，积少成多能进步；

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多自习，博览群书采信息；

天文晓，地理知，人见人爱有志气；

好习惯，我第一，健康向上有活力。 主持甲：同学们，将来我们能不能在未来的社会上力足。真正比的不是才艺，而是习惯。所以努力吧，我亲爱的同学们。记得吗？我们作为一名小学生要养成哪些好习惯呢？

主持乙：下面，我们来考考大家：我们小学生的好习惯。

节目一：电脑抢答题。

小学生好习惯：

1．热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

2．文明礼貌，微笑待人；

3．学会尊重，耐心听他人说话；

4．保护隐私，别人的东西不乱动；

5．利人利己，用过的东西放回原处；

6．诚实守信，说了就要努力做；

7．待人友善，观看比赛文明喝彩；

8．遵守规则，上下楼梯靠右行；

9．勤奋自强，天天锻炼身体；

10．环保卫生，干干净净迎接每一天。

主持甲：同学们的回答真是太精彩了！

主持乙：是啊！这十个好习惯我们必须知道，更要做到。那我们的小队是怎样培养的呢？

主持甲：我们听听各个小队的同学是怎么做的吧？

（节目二：各个小队介绍好习惯的内涵。）

同学； 我是第一小队最近着重进行了“文明礼貌、微笑待人”好习惯的训练，我们从以下方面尽量努力做到： 在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。

同学； 我是第二小队的，我们最近着重进行了“学会尊重，耐心听他人说话”好习惯的训练，我们从以下方面尽量努力做到：

在倾听别人说话时，眼睛要看着对方，上身可以微微向对方倾斜，以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。 别人讲话时，不要急于插话，不打断对方的话。即使对别人的话不感兴趣，也耐心地听人家把话说完。

用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

听到别人的批评意见时，不要激动，平静地听他把话说完。

同学；我是第三小队，我们最近着重进行了“利人利己，用过的东西放回原处”好习惯的训练，我们从以下方面尽量努力做到：

☆ 自己的事情自己做，不给别人添麻烦。

☆ 珍惜别人的劳动成果，不做破坏别人劳动成果的事。

☆ 在家里、学校里用过的东西要放回原处。

☆ 在图书室看书，看过的书要放回原处。

☆ 在超市购物，要把不打算买的商品、购物车、筐等放回指定处。 同学；我是第四小队的，我们最近着重进行了“环保卫生，干干净净迎接每一天”好习惯的训练，我们从以下方面尽量努力做到：

* 勤洗澡洗头，勤剪指甲。

* 勤换衣服和手帕、袜子。

* 注重牙齿健康。不仅早晚要刷牙，每次饭后最好也能刷牙。如果没有条件的话，也要仔细漱口。

*定期整理和清洗书包。背上干干净净的书包，会给自己一个好心情。

*爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。随身携带纸巾或手帕，将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。时刻切记，爱护环境是一个现代人应有的责任。

主持甲：刚才各个小队都对各个好习惯谈了自己的认识，有了针对性的训练，同学们的自觉性也越来越高。 合：我们都知道了好习惯的重要性。我们从小讲文明，我们从小懂礼貌。

主持乙：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。在我们的身边，有很多同学就养成了良好的学习习惯，通过自己的勤奋努力，取得了一定的成绩。 主持甲：为了老师的谆谆教诲，为了学校殷切的期望，我们向全体同学发出倡议书。请同学们在《倡议书》上签名。（音乐伴奏。）

；同学们：

良好的习惯影响人的一生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。

主持甲：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！

主持乙：同学们，好习惯不是一节主题班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服。

主持甲：让我们用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着。

合：让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向。

同学：知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。

同学：学习是动力，靠习惯引领我们不断前行。

同学：同学们，习惯有好坏之分，那么，你们心中的好习惯都有哪些呢？

同学：请同学们自由发言，说一说，好吗？

（这里请同学们自由发言，越多越好！）

生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

生2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。

生3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。

生4：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。

生5：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。

生6：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。

同学：同学们说的真好！我也找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的童谣，请同学们和我一起读一读，好吗？（请大家看大屏幕）（领读）

小学生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤思考，善动脑，积极发言才聪明

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多阅读，博览群书知识广；

好习惯，早养成，自强奋进有活力。

好学生，爱学习，天天向上争第一。

五、儿歌：《劳动最光荣》

同学：大家读的真好！同学们，你们知道吗？习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

同学：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

同学：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

同学：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。下面请听郑越同学带来的儿歌《劳动最光荣》。

同学：谢谢郑越同学关于劳动习惯的精彩演唱，我这里也找来了一首关于习惯的歌曲，请大家会唱的跟着音乐一起唱！（教师播放：咱们从小懂礼貌）

六、名人小故事

同学：同学们说得好、唱的更好。通过讨论和交流，我们知道了好习惯不仅表现在学习上，更多是生活中的方方面面影响着我们。

同学：良好的行为习惯是一个人成功的基础，它体现了一个人的修养和素质。在历史上以及当下有许多人取得了成功，就是因为从小养成了好习惯。

同学：请听几位同学给我们带来的名人小故事。

1.同学：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力，聚精会神地做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。后来，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

2.同学：鲁迅小时候也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地批评他说：没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋好学的好习惯，长大成了一位伟大的文学家。

3.同学：我的这个故事要从每天早晚读英语这一点说起：我们如果每天坚持朗读，能够练习发音的准确度，能够锻炼语言的表达能力，能够考验自己的毅力，能够提高对话与写作能力。原中央电视台主持人杨澜生长在教授之家，但她早期英语并不很好，在父亲的督促下，她每天对着镜子反复练习口型。最终成为一名央视著名的综艺节目主持人，她有一口流利的英语口语，能很自然地与国际交流。那是十分令人羡慕的。可见，好习惯是铺垫人们走向成功的基石。

4.同学：同学们，接下来我给你们讲一个当下红人的故事：韩庚，一个众所周知的名字，在亚洲国际舞台上闪耀着灿烂的光芒，他能歌善舞，给人以美的享受；帅气的动作，给人留下难忘的印象。他19岁是便背井离乡，外出谋生。进过多年的拼搏，终于闯出一片碧海蓝天。他成功了，但成功的背后总少不了艰辛与汗水。那么他是怎样走向成功的呢?这跟他平时的好习惯密不可分。他是队里排练最认真的成员，每天都会比其他成员多花几个小时的时间来练习。即使他身体不适，也会坚持练习，总是把最好的一面展示给大家。作为歌手，韩庚尽量满足歌迷提出的合理要求，从不摆明星架子。每一次演出后，韩庚都会带着队里的成员把录像带看上好几遍，互相讨论，取长补短。同时，韩庚也是一个勤俭节约的人，在公司的食堂里从不浪费，吃多少点多少。所以说，明星、偶像并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！

七、三句半表演。

同学：同学们，听了名人小故事让我们都受益匪浅，下面请大家谈一谈听了名人故事后都有哪些感受？ （同学发言）

是的，每个人的成功都离不开好习惯的养成，我们应该从小养成好习惯，为我们将来的人生之路打好基础，大家说，是不是？

接下来请大家一起欣赏由四位同学给我们带来的三句半表演——我们从小爱劳动，大家欢迎。

队鼓一敲咚咚响，

我们四人走上场，

面向大家做汇报，

——快讲！

我们中队决心大，

行动来个军事化，

自己动手学自理，

——真不差。

我在家中学做饭，

洗菜切菜炒鸡蛋，

炒肉不淡也不咸，

——解馋！

自己练习洗衣服，

洗衣机一开呜呜呜，

干净衣服穿身上，

——舒服。

自己铺床又叠被，

收拾房间不怕累，

房间布置要协调，

——我全会。

自己事情自己做，

关心集体不用说，

家长老师都高兴，

——都高兴！

八、倡议书。

同学：谢谢几位同学的表演！同学们，我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更宝贵的财富。下面有请孙谷莹同学做代表向全体学生提出倡议，大家欢迎！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须养成良好的习惯。今天我代表大家发出倡议：

1.校园维护靠大家，环保整洁一起抓。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面上乱涂乱画，爱护花草树木，遇到垃圾主动捡起。

2.言行举止要文明，尊敬师长乐融融。正确使用文明用语，不说脏话、谎话，不追跑打闹，升旗要肃立行礼，主动和客人问好。

3.上课听讲要认真，发言积极好学问。做到课前预习，课后复习，认真完成各项作业，努力学好各科文化知识。

4.遵守纪律人人夸，同学团结是一家。楼内静音，脚步轻轻；上操、放学要排队，回家乘车不拥挤，不伸手探头，帮助有困难的同学。

5.自己事情自己做，个人卫生不懒惰。自己收拾好学习和生活用品，常洗澡，勤换衣，注意饮食卫生，饭前便后洗手。

6.学习生活规律强，习惯养成要发扬；全体师生共努力，行为习惯齐受益。

九、宣誓。

同学：同学们，听了代表的倡议，让我们共同宣誓承诺，请全体起立。

我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

宣誓完毕，同学们请坐。

同学：请同学们看屏幕，大声的跟我读：（注意：一句一句领读！）

播下一种思想，收获一种行为。

播下一种行为，收获一种习惯。

播下一种习惯，收获一种性格。

播下一种性格，收获一种命运。

我们组针对课上的好习惯来做调查。在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的佼佼者。下面我们就有请肖熙茹、卢元也同学说一说自己的学习习惯。首先有请肖熙茹同学发言。

下面有请同学发言。

主持人：感谢也两位同学的精彩发言，我们要向他们学习！（鼓掌）我知道还有很多同学在学习中也有一些很好的习惯，还有谁想为大家介绍一下自己的好习惯？（指名回答）

生1：上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。

生2：上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。（眼离书一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌一拳远。）

生3：作业要字体端正、规范，书写格式正确，作业本干净清洁，不边做边玩。

十一、、主持人总结。

同学：是的，好习惯让人终身受益。习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；

同学：习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。

同学：同学们，让我们把好习惯播在心里，让它在心中生根发芽！

找找我们班的习惯小明星。说说你如何养成好习惯。

同学：愿所有的同学们，从现在就播下命运的种子，扬起理想的风帆，走向成功的彼岸！

同学：下面，请辅导员老师讲话。

辅导员讲话：同学们，刚才大家的节目表演的都非常好，谢谢大家付出的努力！作为一名新时代的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。良好的行为习惯是我们成功的基础，但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到，在以后的队会中我们还要继续开展此项活动。我希望通过今天的队会，同学们能够取长补短，改掉自己在学习上、生活上以及其它方面的不良习惯，争取做一名合格的、优秀的小学生，大家能做到吗？

好的，老师也相信大家一定能够做到。请大家看屏幕，老师给大家提出了十种好习惯，请大家一起来读一读。 （出示《小学生十种好习惯》，学生齐读。）

十二、退旗。

同学：请全体起立！ 奏乐、敬礼！

同学：礼毕、请坐！ 我宣布，官庄小学4（2）班“好习惯成就美好人生”主题队会到此结束！