期中考试背诵名句范围
《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
《诗经·蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
陶渊明《饮酒》（其五）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
《咏史》
郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。
金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。（西晋·左思《咏史》）
《种树郭橐驼传》柳宗元
能顺木之天，以致其性焉尔。
其他：
1. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）
2. 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
（苏轼《前赤壁赋》）
3. 大音希声，大象无形。（《老子》）
4. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南
春》）
5. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍《己
亥杂诗》）
6. 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》
7. 桃之夭夭,灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》
8. 巧笑倩兮,美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》
9. 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍
离》
10. 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》
11. 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（《诗经·国风·卫风·淇奥》）
12. 言者无罪，闻者足戒。（《诗经·周南·关雎·序》）
13. 它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
14. 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。（《诗经·国风·卫风·木瓜）
15. 靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）
16. 执子之手，与子偕老。
《诗经·国风·邶风·击鼓》
第二篇：期中考试名句
一）诗歌默写（5分）
1. 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。 3.《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：__ 朔气传金柝,寒光照铁衣.
4.许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ____雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。_
5.古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句： ， 。
6.好朋友遭受挫折，心情沮丧，你可以用普希金的诗句安慰他：
⑵ 万里赴戎机 ，关山度若飞。
3. 深林人不知 ，明月来相照。（竹里馆 ·王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
深林人不知， 明月来相照）
④请用《木兰诗》中的名句为“扑朔迷离”这一成语作出形象化的解释：____扑朔：动弹；迷离：眯着眼。原指难辨兔的雄雌，如四脚乱蹬，称“扑朔”，即为雄兔；两眼眯起，叫做“迷离”，就是雌兔。比喻辨认不清是男是女。后来形容事情错综复杂，不容易看清真相。
一、积累与运用（26分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
(3) 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣（《木兰诗》）（2分）
(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 （2分）
(5)默写韦应物的《滁州西涧》。（4分）
独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
2此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! ⑸《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： 将军百战死，壮士十年归
(5) 故园东望路漫漫，_ ____。（岑参《逢入京使》）
(6) _ ______________，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
(7) ，一切都将会过去；而那过去了的，
理解性默写
1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵阿爷无大儿，木兰无长兄。
2、写木兰深明大义，代父从军的句子是： 愿为市鞍马，从此替爷征
3、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
4、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄
河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5．描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
6．描写宿营地空寂荒凉句子：但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾
7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句（夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战
场的句子）是: 万里赴戎机，关山度若飞。
8．夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（最能反映木兰艰辛的战场生活的句子）的
句子是：朔气传金析，寒光照铁衣。 6、《木兰诗》中形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句
是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
10.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归
11．诗中的“将军??壮士??”一句，用互文和对偶的修辞手法，十分概括地描写了战争
的旷日持久，激烈悲壮。
12、《木兰诗》中描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的名句是：将军百战死，壮士十年归
13、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句
诗是：将军百战死，壮士十年归
14、侧面描写木兰功勋卓著的句子是策勋十二转，赏赐百千强
15、写木兰辞官不就，突出她不图富贵功名利禄的高尚品格的句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
16．最能表现木兰做为中国女性淳朴（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是：可汗问所欲，??送儿还故乡。
17、描写木兰回家，家人兴高采烈的迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊
18．描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子：开 坐 脱 著 当 帖 六句
19．木兰与伙伴喜剧见面的句子是：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
20.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句（用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子）是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌
21、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句诗文。许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
8、《木兰诗》中描写木兰不贪图富贵的诗句是 ， 。描写战斗惨
烈旷日持久的诗句是 ， 。表现木兰归乡心切的诗句是 （3分） 答：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。将军百战死，壮士十年归。愿弛千里足，送儿还故乡。
9、《木兰诗》中描写边塞艰苦战地生活的诗句是 ， 。描写战斗惨烈旷日持久的诗句是 ， 。表现木兰归乡心切的诗句是 ， 。
答：(1)朔气传金析，寒光照铁衣 将军百战死，壮士十年归 愿驰千里足，送儿还故乡
10、写明木兰在战争中战功赫赫，为什么她要执意辞官还乡原因的句子？
11、分析下面句子，木兰有哪些优秀的品质？（４分）
1、唧唧复唧唧，木兰当户织。 2、愿为市鞍马，从此替爷征。 3、将军百战死，壮士十年归。 4、木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
答（1）勤劳 （2）深明大义，忠孝两全 （3）英勇善战 （4）不爱功名
3.《木兰诗》中的对偶句比较多，请在文中找出两组你所喜欢的对偶句。（4分）
4.本诗是写木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢？请你探究一下其中的原因。（3分）
5.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族哪些优秀品
质？（4分）
参考答案3.只要对偶即可。如“将军百战死，壮士十年归”“当窗理云鬓，对镜贴花黄”等。
4.因为全诗的重点不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为，而在于讴歌她英勇献身、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操，所以对十年军旅生活做了高度的概括。5.勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。
五．回答下列问题：
1．结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？
答：、木兰是一个少女，又是一金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
2．这首诗的主题是什么？
答：赞颂劳动人民出身的妇女英雄，反映人民对和平生活的向往。
3．结合具体语句，说说木兰有哪些可敬、可爱之处。
答：木兰有许多可敬、可爱之处。如“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”，一个女孩子看到家里没有兄长，父亲已年老体衰，毅然替父从军，这种精神令人敬佩。又如“将军百战死，壮士十年归”，她和将士们一起拼死作战，十年驰骋于疆场，这种英雄气概也是可敬、可爱。再如“可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡”，这种高尚行为又是多么可敬、可爱。