付出真 实践善 创建美
——五年级文明礼仪教育主题中队会
【活动目的】
通过班会，使学生认识到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“真善美”是我们每个人都要追求的最高道德准则。讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
【活动准备】
(1)收集有关资料。例如:文明礼貌的名言、小故事、视频等。
(2)编排情景剧等节目。
(3)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。
(4)布置会场。
【活动过程】
预备部分：
中队长整队并报告辅导员：报告辅导员老师，五（7）中队原有队员52人，实到52人，我们准备召开《美丽校园 文明你我》主题班会，请批准。
辅导员：接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的主题中队会取得圆满成功。
二、正式部分
（一）、队会仪式
1、中队长：各位老师、同学，下午好。今天我们聚集一堂，举行“美丽校园，文明你我”主题班会。希望通过这次活动在我们少先队员的心中树立起人人讲礼仪的风气，拒绝一切的不雅行为，让文明之花开遍校园、家庭、以及社会的每一个角落。
2、中队长：全体立正，我宣布，“美丽校园 文明你我”主题班会现在开始。
3、中队长：出旗、敬礼、奏队歌
4、中队长：礼毕、唱队歌
5、中队长：请坐，有请主持人上场。
（二）、活动内容
主持人（男）：尊敬的各位老师
主持人（女）：亲爱的同学们
主持人（齐）：大家下午好！
女：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
男：在改革开放的今天，作为新时期的主人翁，我们更应该弘扬
民族优良传统，做一个讲文明懂礼貌的少先队员。首先请同学们听几个古今中外的文明小故事：
1、说一说文明礼仪小故事 列宁让路：
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？
岳飞、牛皋问路：
牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
小学生和女青年的故事：
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
2、演一演文明礼仪小故事
男：听了这些小故事，为了让同学们有更深的感触，我们还不妨选择其中的一则来演一演，看完再请同学们来说一说！有请岳飞、牛皋、老丈上场。
（学生表演“岳飞、牛皋问路”）
女：看完了表演，同学们能来说一说同样是问路，为何老丈的态度截然不同呢？
（学生发言）
女：没错，岳飞和牛皋不同的言行换来的是不一样的结果，这真是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”哪。牛皋，这时候你该知道怎么做了吧！
（学生表演，牛皋向老丈道歉，并且有礼貌的问话。）
3、情景剧表演
男：古人尚且如此讲文明知礼仪，作为新时期的我们自然也不能落后，虽然很多的同学都能做到讲文明，拒绝不雅行为，但是在我们身边，仍然有一些不和谐的“音符”，不信，我们一起来看一看：
（学生表演：
(下课铃响)
小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量！）
敏霞：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！
小华：（看见敏霞丢果皮，匆忙走过去）哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！
敏霞：你是谁？竟然敢管我的事？
小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。
敏霞：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事?
小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞：呸！你是说我不讲文明、不讲卫生？你算什么东西？只要我学习好就行了，讲文明、讲卫生有屁用？
小华：停停??你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗？朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他??
敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀！还是让我劝你一句吧，别管了吧！
小华：不行，这可是我的工作啊！
敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧！（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸！真是自找苦吃！
（这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来）
小华：喂，喂！你还丢??小心！
老人：（咳嗽两声）小同学，请问??（刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起来）哎唷！ （小华匆忙跑过去） 小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！ （小华想扶起老人，但无法扶起来）
小华：（面对着敏霞）敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！
敏霞：嘿嘿！是他自己摔的，关我什么事？更何况你不是很喜欢做善事的吗？这好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（连看都没看，依然傲慢的模样）
老人：小姑娘，我没事，你放心吧！??（老人想用力爬起来）哎唷，哎唷！ （丽珊看见了，匆忙走过去帮忙扶起老人）
丽珊：咿！老爷爷！怎么是您？摔痛了吗？我们扶你去医院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是来给我的孙子送伞的，没想到??哎！究竟是哪个这么不讲文明？（用手轻轻一拍大腿）哎唷！哎唷！??
小华：丽珊，你认识这老爷爷？
丽珊：他不就是敏霞的爷爷啰！
小华：是敏霞的爷爷？（指向敏霞）他在那儿。敏霞，还不快点过来看看！
敏霞：谁叫他走路不带眼，是他活该的嘛！干嘛要看他呀？他跟我无亲无故。
小华：还胡扯些什么呀！他是你爷爷啊！
敏霞：啊！什么？爷爷？
敏霞：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？ 小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？ 敏霞：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个文明监督员！为创造文明和谐的校园贡献自己的力量！
小华：这就对了！好吧！我们先送爷爷到医院吧！
敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（敏霞，小华，丽珊一起扶着老爷爷走出场）
女：看看，这都是不讲文明惹得祸呀，害人害己，同学们可千万不要跟乱丢垃圾的同学学习，而要向剧中的文明监督员学习，严格要求自己，并且及时向不雅行为说“NO”!
4、文明礼仪知识竞赛
男：没错，相信通过刚才的短剧，同学们一定对文明礼仪有了更深刻的感受，那么文明礼仪知识你究竟知多少呢，下面我们就来进行最最紧张刺激的知识竞赛环节。
女：本环节采取分小组进行抢答的方式进行，主持人读完题目喊下“开始”组长进行抢答并选择组员回答，答对加一分。
1、升国旗时应（ ）
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
2、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼？ （ ）
A、反正叫不过来，点点头算了 B、按年龄辈分的顺序叫人
C、和谁最好先叫谁
3、需要请别人帮忙时，要用什么礼貌用语？（ ）
A、喂，过来一下 B、请您、麻烦您 Ｃ、喂，搭个手
4、学生进老师办公室（ ）
A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
5、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ ）
A．谢谢 B.请 C.对不起
6、接电话时第一句话应说（ ）
A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？
7、给老师或长辈递物品时一般应该用（ ）递上。
A、 随手 B、单手 C、双手
8、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（ ）。
A、放回原处 B、随手放到货架上 C、放在地上
9、看完体育比赛或参加集体活动后，如果身边有杂物你应（ ）。
A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走
C、起身就走
10、乘坐公共汽车时，应该遵循什么规则？ （ ）
A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序
11、上公用卫生间时 , 如不能确定里面是否有人 , 我们应该怎么做？（ ）
A、小心看看有没有人 B、先敲门 Ｃ、直接进入
12、听同学发言的时候要怎么做？（ ）
A、思考自己的事 B、插话表达自己的意见 C、 注意倾听
13、参加课间活动的时时候，哪些做法是正确的？（ ）
A、可以大声喧哗、追逐打闹 B、遵守游戏规则，爱护游戏伙伴 Ｃ、可以自行游玩
14、旅游观光时，不正确的行为是什么？ （ ）
A、将果皮纸屑扔进垃圾箱 Ｂ、在文物或树木上题名留念 Ｃ、
不大声喧哗
15、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（ ）。
A、 随便放 B、放回原处 C、放在桌子上
二、判断题（20分，每空1分）
1、上课时要专心听讲，做到眼到、耳到、心到、口到。（ ）
2、有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好。（ ）
3、我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。（ ）
4、听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们可以收拾书本准备下课。( )
5、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（ ）
6、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（ ）
7、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（ ）
8、家务活是爸爸妈妈的事与，我们只要好好学习就行（ ）
9、下雨天，一辆车把你的衣服溅湿了，你顺手就捡起一块石头扔向汽车。（ ）
10、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。（ ）
5、学习“八礼四仪”，争做美德少年 八礼：（用投影出示，学生诵读，；四人小组合作完成）
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 四仪：（投影出示，简单介绍）
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
六、合唱《文明在哪里》
男：同学们，通过刚才一系列的活动，我们已经深深感受到了讲文明、知礼仪的重要性。让我们从现在开始，从小事做起，付出我们的真心，多做好人好事，创建美好的家园，让文明之歌开遍校园、社会的每一个角落。
女：全体起立，合唱歌曲《文明在哪里》
女：下面有请我们的辅导员老师讲话。
辅导员：首先祝贺同学们圆满地完成了本次讲文明知礼仪的主题班会，其次更重要的是希望同学们能以本次班会为契机，将文明礼仪落到实处，拒绝一切“假丑恶”，让“真善美”的春风吹遍祖国的角角落落！
呼号（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
中队长：退旗敬礼、礼毕
第二篇：文明礼仪主题中队会
六年级文明礼仪主题中队会
——新密市直第三小学六六班 陈俊玲
队会目的：
（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。 学生准备：
学生收集有关同学文明礼仪行为的事件, 查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。
学生编排表演有关文明礼仪的小品和现场表演等。
队会过程：
一.队会开始仪式。
全体立正，整队，各小队报告人数
中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，本中队应到57人，实到57人。《文明体现自小事》主题中队会准备工作已经就绪，请允许我们开始活动。报告完毕。”中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动,并预祝你们活动成功！”中队会：“谢谢辅导员！”（行队礼）
出旗（奏出旗曲，队员敬队礼）
唱队歌
中队长讲话:
文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。亲爱的同学们，文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求，为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯，撒播文明的种子。今天，我们在这里举行《文明礼仪伴我行》主题中队会。
二.队长宣布：六年级中队“文明来自于小事”主题中队会现在开始。
1.学生讲笑话导入
从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人很担心,就跟他说：“婚礼举行的时候你什么也别说，什么也别做就行了”。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴.送客人出门的时候，那人向新人道别，并且行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话啊，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，那可就莫怪我啦！”
2.主持人宣布主题
主持人： 刚才* * * 同学的笑话告诉我们，礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做懂礼仪的好学生。
3．学生说礼仪用语
主持人：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面就请大家来猜一猜礼仪用语吧。
主持人：假如你在外面碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出一些神奇的字，小姑娘可能就会微笑着从地上爬起来。你说了些什么？
主持人：可能你在公共场合不小心挤撞了人，你试试把一些神奇的字说出来，叔叔们或许会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？
主持人：假如你在家里送走客人，你把一些神奇的字说出来时，客人会微笑着向你说再见。你说了什么呢？
主持人：假如遇到麻烦，同学帮助了你，可你说出一些神奇的字后，他可能就会拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么呢？
4．学生们看自己身边的不文明事，并点评
主持人：
(1) (课间)大家还记得这个断裂的三角板是怎么回事么? 下面就让我们来回顾这个事件一下吧.(当事人表演过程)
主持人点评后,
(2) (中午时间)前几天,粟奕因为一件事情挨了老师批评,大家想知道是怎么回事情么?拿就让他来讲讲当时的情况吧.(粟奕讲述)
(3)主持人点评后说,最近我们班举行了一场“书画大赛”,大家想不想看啊.
(4)主持人说说我们平时不太注意的事情:乱丢果皮纸屑包装袋什么的
5．学生自我教育《文明，我的另一张名片》（小品）
主持人：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，这就要求我们每个人严格约束自身言行，做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，才能使我们的校园更加美好。下边由同学们表演自编的小品节目《文明，我的另一张名片》
第一个小品
旁白：为了保护同学们的视力，每周我们都要调换座位。今天又到了星期一,同学们该换座位了.
(两组不同的同学对待座位的不同态度和做法).
第二个小品
旁白：校园里有许多健身器材和空坪，每天都有很多同学在这里做各种健身。 同学甲：踢毽子
同学乙：跳绳
甲的毽子落到乙的脚下，乙马上停下来递给甲。
旁白：同学之间应该团结友爱，举手之劳传递着友情。
第三个小品
旁白：某企业招聘人才，这天来了两位应聘者，他们条件都差不多。
人事经理：你应该在十点钟来应聘，为什么迟到了？
应聘者甲：我起晚了。
人事经理：你为什么要来我公司应聘？
应聘者甲：因为你们公司月薪丰厚，福利劳保好，我想要房子车子，想要??（得意洋洋）
人事经理：对不起我们公司不会用你这种不守时，没有任何贡献就提条件的人。 应聘者甲：低头退场。
旁白：紧接着人事经理叫进第二个应聘者。
应聘者乙：（进门前蹭掉鞋上的土，敲门后，得到允许后进入）您好，我是来应聘的。
人事经理：请坐！
应聘者乙：谢谢！（落座）
旁白：正在这时，进来一位长者。
应聘者乙：迅速起立，为长者让座。
长者:你坐吧,我是来拿点东西的.
旁白：很快面试结束，应聘者乙有礼貌地和经理告别，走到了门口，发现在过道的地上有一个烟头。
应聘者乙：弯下腰捡了起来，扔到垃圾桶里。
回家路上,人事经理来了电话：?? 请你下个星期上班，先试用三个月。不过，我想你这个素质高的人会通过试用期的。
6．学生自由讨论并交流有关文明的话题
主持人：我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。现在，同学们自由讨论交流一下自己的看法吧。
学生甲：我去图书馆看书的时候，本来阅览室很安静,可不久久听到了手机响，而通话的人根本就不顾忌别人说话声音很大，吵的整个阅览室的人无法安心看书。我想这些
人在公共场所，如电影院、图书馆等地方，应将手机的铃声关小，或者设置成震动的,通话时候要小声,最好是出门在外去说。
学生乙：我先给大家讲一个笑话，名字叫“创造”
儿子：妈妈，什么叫创造？
妈妈：比如你做出了别人没做过的事，这就叫创造
儿子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨从阳台往下倒脏水，这就叫创造。 这是个笑话，也不是个笑话，因为，在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱扔，影响环境卫生。我觉得我们应该从身边小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。
学生丙：现在天气凉了，感冒的人多了，在教室里，在公共汽车上，咳嗽的时候捂着嘴，以免影响他人健康。
学生丁：我们都知道20xx年北京要举办奥运会，我想我们要学好英语，在见到外国老师的时候也能展示我们好的素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。
早上好！（good morning） 下午好！(good afternoon)
对不起 (sorry) 谢谢 (thank you)
您好！(how do you do) 再见 (good bye)
希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。
三．队会结束，辅导员总结。
主持人：中队进行到这里,让我们也来听听辅导员刘老师的意见吧。
辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，大家通过从身边收集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名文明的小学生,也为长沙市争创国家文明城市做出自己的贡献。
五、呼号：（主持人）今天的中队会到此结束，请各位队员跟着中队长呼号.中队长上台:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”、“时刻准备着！”
六、退旗，敬礼——礼毕。
七、中队长宣布活动结束！