家庭教育名言

·关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全部垫平，他可能暂时平平安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远 ·任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。 ·教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

·父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

·父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

·孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。 ·只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

·父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

·在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 ·父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

·教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

·使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

·父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

·孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

·只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。 ·在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

·父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

·教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

·孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。 ·育儿过程有艰辛，也有欢乐。

·没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

·对症下药方可治愈疾病。

·家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

·性格塑造始于婴儿时期。

·如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

·想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。 ·适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

·结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。 ·简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

·丰富的想象力比书本知识更重要。

·在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。 ·运动贵有恒，饮食贵有节。

·孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。 ·没有体谅和信任，便没有友谊。

·一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

第二篇：家庭教育名言摘录

家庭教育名言摘录

种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏）

一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）

带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平） 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）

明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）

从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）

父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方）

我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性（苗体君）。

把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。（苗体君）

漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。（苗体君）

孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义） 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石平） 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）

如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵） 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）

“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩）

培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩）

要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙）

每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）