写作技巧指导
一、 炼标题 ——芳草满园花满目
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。 毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的 拟题方法，的确给人新颖的感觉：
1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（19xx年山西）、《一切尽在不言中》（20xx年淮安）、《常回家看看》（20xx年甘肃）。
2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞，如《一条海豚的幸福感受》（20xx年江西）、《生活好比一桌宴席》（20xx年江苏）、《现在？现在！》（20xx年陕西）、《成才全靠父母吗？》（20xx年江苏）。
3.套用流行语，如《在桥一方》（20xx年山西）、《都是课外书惹的祸》（20xx年天津）。
4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（19xx年重庆）、《学无止境》（19xx年广东）。
5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（20xx年四川）。
6. 采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（ 2000 年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（ 2001 年青海）、《一丝甘醇沁心田》（ 2002 江苏）。
二、炼开头——举头已觉满眼春
古人说 “凤头豹尾”， 就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说： “ 好的开头等于成功的一半 ” ，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：
1. 引名句，起点高远，如： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷（xié ）到知识果实（ 19xx年广东《学无止境》）
2. 巧博喻，形象开阔，如： 像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（ 20xx年盐城《一丝甘醇沁心田》）
3. 趣比拟，别开生面，如 ：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（ 20xx年河北《我叫把握》）
4. 作排比，造势磅礴，如： 盈盈月光，我掬（jū）一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋（qī）芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（ 20xx年江西《待人和善》）
5. 巧设问，引人深思，如： 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（ 2003 年江西《今夜星光灿烂》）
6. 深抒情，生动感人，如： 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪（lián yī）般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露??在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（ 20xx年丽水《永恒的情结》）
7. 用题记，揭示主旨，如 ：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（ 20xx年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》
三、炼形式——巧持彩练当空舞
独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。
1.日记体式： 围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如： 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。
2. 剧本式： 如 2002 年眉山满分作文《善良归家》： 时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人
背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在
无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）
（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）
金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）
小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。
3 . 小标题串联式： 如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。 如： 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。
4. 童话寓言式： 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。
5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。
四、炼语言——语不惊人死不休
孔子说：“言之无文，行而不远。”意即 文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，作文要想获得高分， 富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：
1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如： 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 2003陕西考生《拥抱现在》）
2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如： 出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我 16载的故乡。（20xx年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》
3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。
善用排比，如： 和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（ 2003江西考生《待人和善》）
妙用比喻，如： 主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡
云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（ 2003甘肃《歌声与微笑》）
灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等， 如：
“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（ 2003郑州《欣赏数字中的语文》）
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下??”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（ 2003甘肃《歌声与微笑》）
回环 反复，如： ??在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。??在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。??在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。
早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 （2003天津《读书是快乐的》）
生动比拟：如“ 随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁??”、“月色在倾听”（ 2003安徽《成长是一种体验》）
其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。
五、炼书写——粒粒珠玉落银盘
近年来，卷面整洁、写字工整，已经成为作文的一项重要评价标准，如 20xx年在写作要求中，明确说明书写5分,.除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点： 1、用 颜色比较深的，笔头也比较粗的钢笔书写； 2、标点使用正确规范；3、杜绝空格、拼音； 4、尽量把字写得大一点，撑着格子写。
记忆深处的感动作文指导 殷雪梅是一名普通的小学教师。一天，殷老师带着学生队伍沿斑马线过马路，突然，一辆黑色的小轿车由西向东飞驰而来，面对师生大军丝毫没有减速。危急中，殷雪梅张开双臂，奋力将走在马路中央的学生推到了路旁??在这场难以想象、不可预料的灾难中，在不容犹豫、来不及权衡得失的瞬间，殷雪梅毅然决然地将自己的学生推出了急驶而来的汽车的袭击范围，把生的希望留给了她的学生；而她自己，却告别了她深深挚爱的世界。在许许多多的挽联中，有一副这样写到：瞬间的永恒，永恒的瞬间。
看了这个故事，殷老师奋不顾身推开学生的瞬间是不是也深深定格在你的脑海中了？在你成长过程中，也一定有了许许多多的瞬间让你感动，使你念念不忘，甚至让你刻骨铭心。就让我们用眼睛、用心去捕捉一个个感人的瞬间，然后用笔细心地描写下来，和大家一起分享吧！怎样写好这感人的一瞬间呢？下面给大家几点写作建议。
首先，要学会用眼睛去发现身边的感动，学会用心去感动一切。生活中能令我们感动的事往往很小很小，甚至就在那短暂的一瞬间，这就要我们学会用一颗善良、敏感的心去捕捉感动，制造感动，那么感动的瞬间就会无处不在。它可以是同学的一声问候，可以是妈妈一次轻轻的抚摸，可以是爸爸为我递过一个削好的苹果，可以是天安门广场上国旗升起的刹那间，可以是一个感人的电视镜头??下面的这篇文章的作者就捕捉到了我们身边极其平凡的、甚至是我们平常视而不见的的瞬间。
那一瞬间走过那家金麦饼店，就快到目的地了。目光从没有过确定的追逐物，却也从不会放过每个细微之处。在低头的瞬间，与一黑衣老太擦肩而过。眼角的余光中那个老者撩起衣襟，那里有一个暗兜，宽大的，四四方方，把一个刚刚买的裹着几层塑料袋的烧饼放进口袋，小心拍了拍，捂着走了——蓦地，听见心“格登”一声，那一瞬间一个完整的画面重拾记忆。那是很久很久以前的某个细节，母亲暴着青筋的手，把当时很稀罕的烧饼放进口袋里。等我放学是要等很久的。烧饼总是干干硬硬的，我细小的牙齿要费力地咬着，然后才细细地嚼，总会越嚼越香。母亲就拉着我的小手，穿过高高低低的街道。那是多好吃的烧饼呀！比地瓜窝头好吃，比玉米饼子好吃，比菜团子好吃！母亲上衣那个四四方方的暗兜，是多么温暖多么美好啊。
思维瞬间激活，跳跃到另一个镜头里：总是在睡眼朦胧间，一声声唤着我的小名，接着荷叶包裹着几个热气腾腾的肉包子，便塞进被窝；或者是草纸包着的一只卤鸡腿。那是比烧饼还要好吃的东西，会香到骨髓里去的东西啊，不用睁眼，准会知道是父亲回来了。那是在瓜菜极缺的年代，这样的东西是千真万确的山珍海味。直到现在，我已经不大喜欢吃肉包子了，但每每看到或写到“肉包子”三个字时，总有一种温馨的回味冲击味蕾。这一瞬间，我突然明白，哪里只是烧饼和肉包子呢，其实还有那个四四方方的暗兜，暴着青筋的手，声声唤着我的小名，甚至，记忆里那高高低低的街道??都能把我瞬间击倒。那是爱，是爱的味道，是我记忆深处的爹和娘。离开这味道多久了？几十年就好像隔离了几个世纪。泪水，慢慢模糊了眼睛??到了总是付出爱时，似乎已经把曾经得到的爱淡忘了。现在看来其实并没有淡忘的，只是藏在记忆的某个角落，只待一个细微的触动，便溢出来了，浓浓淡淡的，溢满人生道路上的每一个瞬间。
其次，要有真情实感，因为真实是文章的生命。所谓真情实感，就是真实的情感和确实的感受，要选材真，情感真，语言真，因为作文只有写出真情实感，才能具体感人，这就要求写这篇作文时要写真人真事，抒真情。
下面这篇例文就选取了作者亲身经历的小事，全文没有豪言壮语，但却很感人。加油！那一瞬间，现在想起来仍然让我感动得久久不能平静。记得那是在学校举行第３３届运动会的时候，我们班的傅仅文参加２００米比赛。“砰”一声枪响，运动员们像离弦的箭冲了出去。一秒、两秒??时间在飞快地流逝，运动员飞奔的脚步也越来越快。傅仅文很快冲到了第一个。我的心也随着她飞快的脚步跳得越来越快。“加油！加油！”同学们一起用力喊起来。不好，傅仅文的脚下像是被小石子滑了一下，重重地摔了下去。我的心猛地沉了下去，同学们也从坐位上跳起来紧张得大喊：“怎么办？”“她摔得要不要紧？”“不好，好像左
手出血了。”“真可惜如果不是摔倒，她一定能得冠军，现在她一定不能接着跑了。”??就在大家着急的时候，奇迹发生了，只见她很痛苦地用右手撑地，正试图爬起来。可是，她晃了一下又重重地摔倒了?? ▲生活中能令我们感动的事往往很小很小，甚至就在那短暂的一瞬间，这就要我们学会用一颗善良、敏感的心去捕捉感动，制造感动，那么感动的瞬间就会无处不在。它可以是同学的一声问候，可以是妈妈一次轻轻的抚摸，可以是爸爸为我递过一个削好的苹果，可以是天安门广场上国旗升起的刹那间，可以是一个感人的电视镜头……请以《记忆深处的感动》为题写一篇作文。必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。 ▲范文欣赏
记忆深处的那份感动
小学六年的生活就像一颗颗璀璨的珍珠，用快乐的丝线将它们轻轻地串起，每一刻都包含着天真的友谊，每一颗都包含着难忘的回忆，每一颗都值得永远去珍惜，打开记忆宝盒的枷锁，将这一串珍珠项链藏在最深处。
经常听到“友谊”这个词却感到很陌生，似乎朋友对我来说太遥远了吧，就像那天边的云彩，想伸手去抓住它，却又够不着。但又应该是上帝想和我解释什么是友谊吧，注定了我与她的相遇。
记得和她第一次交谈是在体育课。在跑步时我与她来了个热烈的拥抱——撞在了一起。我急忙将她从地上扶起，有些紧张的说了声”对不起”。她可算得上是个乐天派了，从头到尾脸上都是笑嘻嘻的，再加上那一头超短发，咋一看活脱脱一个不正经的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩头：”都是朋友，有什么好对不起的。”我看着她那满是真诚笑容的脸，“朋友”这一词拨动了我心中的琴弦，对眼前这个女孩充满了无限的好感。
从这以后，我便与她成了亲密无间的好朋友。上厕所一起，写作业一起，上体育课一起??有她的地方有我，有我的地方也一定有她。
中午放学回家的那条小路，是我和她走过的最多地方。夏天骄阳似火，炙热的阳光洒满了那条小路，，走在路上犹如呆在大火炉里，非常的热。我从小体质就非常差，一晒太阳头就会痛，还没走一会儿，我便停了下来叫嚷：“我头好痛！”她转向我，用一只手把我头上的汗擦去，另一只手托着下巴不知在想着什么。“有了！”她像发现了新大陆般高兴，“你比我矮，走在我后面，我的影子在我身后，你走在我的影子下，就不会感到晒了。”我的心里一怔感动，我仰天笑着大喊：“你凭什么对我这么好？”“不凭什么，因为我们是朋友！”那一句“凭我们是朋友”她说的何等刚决！何等无回旋！我不相信有人会说“不为什么”这四个字，但这一刻，我却深信不疑了。阳光下，我走在她影子里，泪水早已溢满眼眶。 天空像突然破了个大洞，哗啦啦的下起了倾盆大雨。她一把抓住身后我的手，用手中的书遮在我的头上牵着我的手一起跑。我们不停地跑，地上的雨水溅在我们的脚上，雨水滴答滴答的跳跃，像欢快乐曲中跳跃的音符，感染着我们。我看着她，她看这我，我们那么有默
契，都不约而同地停下了脚步，都不约而同地朗声大笑，像决堤的江水奔涌而来。半路上，家长们都着急地撑伞来找我们，成了“落汤鸡”的我们被骂了，但我们却调皮的朝对方做着鬼脸。
感谢上帝让你与我相遇，感谢上帝让你与我相识。日月如梭，天下没有不散的筵席，转过身来，我们才发现，友谊之花早已在你我心灵盛开，我们已留下太多的不舍，只能将这份友谊留藏在记忆的深处。看着对方，我们有些无奈的笑了。