“吸烟 利 与 弊”辩论赛

策

划

书

机械与电子学院

赖 吉 红

年10月12 2015日

目录

1.活动背景

2.活动目的

3.活动主题

4.活动时间安排 5工作人员要求

6.辩论赛形式说明

7.宣传方案

8.比赛流程、规则

8.比赛注意事项

9.奖品设置

10.工作安排

11.活动结束

一、 活动背景

目前全校学生吸烟比例大增，吸烟人数与往年相比有所增加，校园内烟蒂随处可见，吸烟不仅有害个人健康还会使周围人都受其影响，并且吸烟后易吐痰以及烟灰烟蒂等会严重影响校园环境，因此想开展“吸烟利与弊辩论”活动。

二、 活动目的

寝室是大学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我班学生的文明素质、繁荣寝室文化活动、浓厚寝室气氛，促进大学生综合素质的全面提高，帮助广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯，体现大学生青春活力和朝气蓬勃的精神风貌，展现我院大学生的良好素质。

三、 活动主题

“吸烟利与弊”辩论赛

四、时间安排

比赛时间：20xx年10月12日

比赛场地：机电楼601

五、工作人员要求

1、 赛会负责人必须亲临队伍，需做好每场比赛的指导工作，赛会相关人员分管；计时人员，场地布置人赛程纪律维护人员，后勤服务人员（可与场地布置人员重复）等，所有人员如无特殊原因都不得无故缺席。如果确实有特殊原因，请向负责人汇报。

2、班干部须提前20分钟到场布置赛场，15分钟内完成各布置工作。然后开始准备迎接嘉宾，评委，队员和观众。

3、比赛结束后，所有班干部须清理场地，保证各项用品具完好无损。以便下次使用

4、所有班干人员必须始终如一保持热情和积极性，做好每一项工作，为这次辩论赛出自己的一份力。

五、辩论赛形式说明

1.正方: 刘健、李发鹏、刘权辉、胡芳润、韩明标

辅助手：刘王炜、曾东生、陈亮宇.

2.反方：王己铣、胡康、刘鸿、钟世凌、

辅助手：钟伟健、刘军、伍清龙.

3.把派出的代表分成正反方两队进行辩论；

六、宣传方案

1.班级宣传：利用上晚自习的时间负责人在班上进行宣传此次辩论赛

2.在班级QQ群里通知班级人员

七、活动流程、规则

1、开场

负责人开场词，介绍参赛队伍，评判团成员及宣读比赛规则。

2、比赛开始 陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行

立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮

流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以

继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

八、比赛注意事项：

1、在辩论时不能打断别人辩词；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重评委的评判； 4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

5、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 6、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

7、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

九、奖品设置： 胜方每个寝室奖励8元作为寝室费

十、工作安排：

1.宣传员:宣传委员

2.计时人员与举牌员：朱涛计时、古乃伟举红牌

3.现场拍照人:谢能伟

4.活动负责人：

4.现场纪律管理员：刘渝东、许家煌

5.评分员：班主任赖老师、13届彭灵辉、钟全东、杨茂林学长、15届机电班陈柏坚、谢太荃

6.颁奖人：赖老师

辩论赛评分表

第二篇：吸烟弊与利辩论赛方案

吸烟弊与利辩论赛方案

一. 活动目的

本次比赛通过同学们在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，让同学们更多的了解吸烟的危害，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此丰富校园文化生活，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。同时，培养同学们在白热化的国际商业竞争中拥有缜密的逻辑思维能力，高超的语言水平及优雅的辩论风度。

二. 参赛队伍

班级内组织正方代表队、反方代表队各一队，设定计时员1人。

三. 辩论赛规则

第一环节：初露锋芒（8分钟）

（1）由正方一辩开始立论，时间为4分钟。

（2）由反方一辩开始立论，时间为4分钟。

（3）立论要求逻辑清晰，言简意赅。

第二环节：针锋相对 (5分钟)

（1）由正反双方二辩和三辩参加，交替进行。（发言超时必须扣分）

（2）正方二辩向反方的二辩或三辩提出1个问题，时间为15秒，反方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。正 方二辩再对反方二辩或三辩提出1个问题，时间为15秒。反方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。

（3）反方二辩向正方的二辩或三辩提出1个问题，时间为15秒，正方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。反方二辩再对正方二辩或三辩提出1个问题，时间为15秒。正方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。

（4）正反三辩进行小结，时间为1.5分钟。最后，反方三辩进行小结，时间为1.5分钟。

第三环节：锋芒毕露（自由辩论时间总共为10分钟，双方各位5分钟。）

自由辩论阶段必须是正反双方交替进行，两位计时员分别为两队计时。（1）先由正方的任何一位辩手起立发言（此时为正方计时）完毕后（终止正方计时并开始为反方计时）；反方的任何一位辩手就即刻起立发言。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；⑸如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间（5分钟）用完为止也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

这一阶段双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为一方发言开始的计时标准。另一方辩手必须紧接着发言，如有间隙，累积计时照常进行。

自由辩论是整个辩论赛中非常重要的一项内容，也是对一个团队及辩手实力的检验。辩手应该充分利用这段时间，简洁明确地阐明自己的观点，机智有力反驳对方的观点。如果

给予空洞无力的反击，有意回避对方的质疑及观点，语言混乱，或出现空场等情形，都将影响该队的成绩。

第四环节：谁与争锋 （6分钟）

（1）由反方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。

（2）由正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。

（3）辩论双方四辩应针对辩论赛的总体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

注：在立论阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段当发言时间只剩下30秒时，台上的屏幕有计时器提示，并两次短促铃声提醒；当该队发言用时满时，计时器将以两次短促铃声提醒，由主持人提示终止发言。辩手应立即终止发言，否则视为超时，酌情扣分。

四. 比赛流程

1．由辩论赛主持人开场，介绍评委，参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员，宣读比赛规则，宣布辩论赛开始。

2．辩论环节：立论陈词阶段，攻辩阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段。

3．辩论赛主持人请评委离席评议。

4．在评委离席评判期间，场上场下互动，观众自由提问时间。观众自由提问时间是为活跃现场气氛，不影响评分标准。（8分钟）

5．辩论赛主持人宣布评委重新入场并邀请现场点评嘉宾评析发言。

6．辩论赛主持人宣布比赛结果及优秀辩手（所有奖项在决赛时颁发）

7．辩论赛结束，工作人员赛后清场工作。

五. 评分细则

1．评委组成：承办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判。

2．评分方法：

团体胜负：组委会设计评判参考细则表，供评委评判时参考，采用计分的形式，得分多的一方为该场比赛的胜出者。

六. 评分参考标准：

（一）评判规则

每场比赛评判团由5位评委组成，评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题（15分）：准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）论证（15分）：论证的材料要求充实，内容丰富，能从逻辑、理论事实等多角度、多层次理解并作出有说服力的推理论证。

（3）展开（15分）：对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（4）辩驳（15分）：提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（5）配合（10分）：具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（6）语言（10分）：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（7）辩风（10分）：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（8）形象（10分）：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气度。

2、辩手个人得分：该项用于评出每场比赛优秀辩手。单场比赛优秀辩手只作为个人奖项评审依据，与判断每场比赛胜负无关，个人得分不影响团体得分。有评委依据每位辩手在整场比赛中的表现，合理打分，细则如下：

自我介绍（10分）：自然，流畅。

语言表达（30分）：语言要求准确，流畅，言简意胲，具有幽默感。

整体配合（10分）：要求与其他队员良好配合，注重整体形象。

辩驳能力（30分）：提问要求合适，问答要求中肯，反驳要求有力，有理，反应要求机敏，用语要求得体。

仪表风度（10分）：自然大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委及观众。

综合印象（10分）：个人总体形象分。

注：具体评分表见评分细则表

七. 奖项设立

大赛最佳辩手奖一名，分数最高获得该奖。

八. 辩论队须知：

1.认真了解辩论赛规则，并且熟悉赛会注意事项。

2 .应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

3. 辩论队伍由五名同学组成，设队长一名。辩论比赛分正反两方（由领队在赛前抽签决定立场），比赛时各队派出四名辩手分别为正（反）方一辩，二辩，三辩，四辩，并指定其中第四辩负责总结陈词。

4. 请各参赛队遵守赛事时间安排，如遇到特殊问题，请及时班主任联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

5. 遵守赛会纪律及规则规定， 请于每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6. 每场比赛的出场队员必须是该队上报名单中的任意4名，比赛过程中不得更改辩序，也不得中途更换辩手（如有特殊情况，可以向组委会提出申请，经双方协商后视情况而定）。

7. 辩论双方在比赛进行中不得影响计时人员和评委，有问题可直接和班主任联系。

8. 要求正装上场比赛。

九.辩手须知

1. 认真了解辩论赛规则，并且熟悉赛会注意事项。

2. 辩手发言均须使用普通话，辩论双方不得有任何侮辱性或违背社会公德和法律的言论。

3. 在辩论过程中，辩手除特殊情况外，不得随意离席。

4. 辩论双方必须尊重评委的评判。

5. 比赛开始前，主持人介绍正，反双方，双方队员依次起立作简单的自我介绍（包括正，反方x辩，姓名）后再鞠躬。

6. 辩论赛开始时正反双方一辩必须以“主席，评委，大家好”开场，其余辩手皆可直接发言。

7.各队辩手在辩论中可将资料集中在自制卡上，发言时以备参考，但不能宣读事先已经拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

8. 辩论赛中我们提倡队员的即兴辩论，允许带小于手掌的纸条，卡片，但不允许带书籍，笔记本等面积比较大的资料。

9. 在辩论赛中如有些是书上或者网上有原原本本的资料，我们提倡辩手总结而不提倡硬背那些资料，在每场比赛前我们将给裁判员提供原本存在有关辩题资料，他们将会根据资料而对辩手的表现做出评判。