知法懂法守法，做合格中学生

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：

《知法懂法守法，做合格中学生》。

我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，可水有深有浅，有寒有暖，有咸有淡，热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开大气，有碧空如洗的清朗天气，也有暴风骤雨，风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。鱼和鸟的自由是有条件的，我们人类也一样，我们的行为受到法律的约束。

大家都知道，我国是一个法治社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，保护我们的合法权益，但不是保护我们违法犯罪的！目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据！

青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？

刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。因此，在平常生活中只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。如果不重视校纪班规，一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，等待我们的终将会是法律的制裁。

我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。今天，我带着全体师生的心声站在这里，向二十一世纪的中学生发出呼唤：同学们，作为新时代的骄子，应该顺应社会发展的潮流，知法、懂法，守法，做新时代合格的建设者，让“法律伴我行，法律限我行”。

第二篇：知法·懂法·守法1

知法·懂法·守法

鹿泉市第三中学 高三6班 崔晓东

法，一个神圣的字眼；律，社会习俗和思想的结晶。法律是秩序的保证，有好的法律才有好的秩序。法律是多种制度安排交织的成文形式。在法治社会中，再高的权力也不可逾越法律，再机智的罪犯也难逃法律的制裁，法律面前人人平等。

法律意识的薄弱

法，存在于我们身边的方方面面，而违法也在我们身边的一线之地频频发生，青少年犯罪被绳之于法的案例也数不胜数。从中我们也应获取一些警示、警戒。我曾在网络上看到过这样一段视频，某日晚，广州一名仅16岁的青少年手持水果刀在路边连续砍伤3人，伤者被送到医院后，其中一名妇女因伤势过重而死亡。在警察抓捕他归案后，审讯结果却出人意料：该青少年既不为名，也不为利，只是说玩枪战游戏时间长了，想尝试一下真人的感觉，寻找一下刺激！多么简单的一个理由，多么无知的一个理由，多么荒唐的一个理由！而就是这样一个理由却导致了如此悲剧。与此同时，这位青少年的大好青春从此也将黯然消逝，可见，法律意识的薄弱是多么可怕的一件事啊！

法律面前人人平等

20xx年10月16日晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重

伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险。而肇事司机李启铭非但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友，在其返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是！”20xx年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判处有期徒刑6年。一个官二代如此嚣张，但我想说的是：法律面前人人平等！即使你爸是！法不容私，法不容情，谁触犯了法律，谁就要受到制裁：法律面前人人平等！

知法犯法

法律虽然无情，但需要人来执行，倘若执法的人犯法，使法律成为自己谋私利的手段，那??我在报纸上曾看到一篇关于这样的文章，文章题目为“天网恢恢，疏而不漏”。其内容大致是：某市检察院主审判人被检举，此人利用手中权力，使很多“有钱人”逃脱法律责任，故意错判了许多案子，使自己的腰包鼓了起来，产生了许多冤假错案。当此人被揭发后，仅在家中就搜查出现款600多万。我个人认为，此人应是做贼心虚的缘故吧，不敢把现金存入银行。但天下没有不透风的墙，最后这个大蛀虫还是受到了法律的制裁。一个深谙法律的人，却最终受到法律的制裁，这说明什么？法不容私，知法犯法，罪加一等！

上述三则材料充分的说明了不知法、不懂法、不守法的后果。我们作为当代中学生更有必要知法、懂法、守法。如果我们都能

做到认识法律、学习法律、运用法律并遵守法律，做一个知法、守法、懂法的中学生，那样，我们的生活将会更加平安、和谐、美好！

作者：崔晓东

指导教师：聂建茹

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