九年级思想品德名人名言解读

时间:2024.4.29

九年级思想品德名人名言解读

1、你最大的责任是把你这块材料铸造成器。(易卜生)(P10)

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。(歌德)(P17)

3、大河有水小河满,大河无水小河干。(谚语(P20))

4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)(P22)

5、我每天提醒自己,我的精神生活和物质生活都依赖着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。(爱因斯坦)(P25)

6、希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代,不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代,不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。(邓颖超)(P29)

7、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。(胡锦涛)(P39)

8、牢牢把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,一百年不动摇,国家就能长治久安,中国就大有希望。(邓小平)(P40)

9、任何涉及中国主权和领土完整的问题,必须有包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。我们愿以最大诚意、尽最大努力实现两岸和平统一,决不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。(胡锦涛)(P45)

10、发展中国家不搞开放,就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术,又闭关自守,根本不可能发展。(邓小平)(P48)

11、我们每走一步都要记住:我们统治自然界,绝不像征服者统治异族人那样,绝不是像站在自然界之外的人似的,——相反地,我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的;我们对自然界的全部统治力量,就在于我们比其他一切生物强,能够人和和正确运用自然规律。(恩格斯)(P55)

12、科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。(马克思)(P59)

13、科学技术是第一生产力。(邓小平)(P59)

14、优先发展教育,建设人力资源强国。(胡锦涛)(P61)

15、要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,大力发扬创新精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。(胡锦涛)(P71)

16、社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。(邓小平)(P94)

17、切实加强社会主义先进文化建设,不断增强人们的精神力量,不断丰富人们的精神世界。(胡锦涛)(P103)

18、我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。(邓小平)(P104)

19、我们共 产 党人的最高理想实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。(邓小平)(平111)

20、自己动手,丰衣足食。(毛泽东)(P119)

21、我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。(邓小平)(P120)

22、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的‘一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。(胡锦涛)(P120)

23、解放思想、实事求是,积极探索、勇于创新,艰苦奋斗、知难而进,学习外国、自强不息,谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全大局,勤俭节约、清正廉洁,励精图治、无私奉献,这些都应该成为新时期我们推进现代化建设,所要大力倡导和发扬的创业精神。(江

泽民)(P122)

24、思想是根基,理想是嫩绿的芽坯,在这上面长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。(苏霍姆林斯基)(P126)

25、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。(列夫·托尔斯泰)(P126)

26、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。(列夫·托尔斯泰)(P128)


第二篇:名言解读


孔子经典名言解读提起孔子,想必大家都不会陌生,我可以说是读着《论语》长大的,从孔子的经典名言中,我学会了很多东西,受益匪浅。立志篇“三军可夺师也,匹夫不可夺志也”关云长温酒斩华雄,于万马军中夺敌帅首级如探囊取物。 这是“三军可夺帅也。” 严颜宁死不屈,面不改色,“但有断头将军,无有降将军。” 这是“匹夫不可夺志也”。 帅可夺而志不可夺,将可杀而不可辱。这是因为,军队虽然人多势众,但如果人心不齐,其主帅仍可能被人抓去,而主帅一旦被人抓去,整个军队失去了领导人,也就会全面崩溃了。匹夫虽然只有一个人,但只要他真有气节,志向坚定,那就任谁也没有办法使他改变了。这种宁死不屈的烈士事迹,可歌可泣,在历史上不胜枚举。相反,一个人如果没有气节,志向不坚定,则很可能在关键时刻受不住诱惑或经不住高压而屈膝变节,成为人们所鄙视的叛徒。 所以,志向的确立和坚守是非常重要的,是儒家修身的基本内容之一。 “三军可以夺帅,匹夫不可夺志。”这句话,两千五多百年来不知道激励了多少的中华儿女,使他们堂堂正正挺立在人世间,也成了中华民族威武不屈的民族精神之一。 孔子在两千五多百年前就能意识到个人的力量,用现代语言来解释,可以看成对人的尊重,甚至可以看成是最早的人本主义思想的源头之一。在同时代的西方社会还把神的意志当成至高无上的意志去崇拜的时候,孔子已经意识到普通人的志向也是难以改变的,因此也就必须给予重视。不管你有多大的力量,也不能轻易改变普通人的意志。 选自于《论语.子罕》解读:数百万军队的主师可以被俘获,而一个普通人的坚强意志却是任何力量都不能使他改变的。军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气引申为:大丈夫无论何时何地豪情壮志不可夺。“士不可以不弘毅,任重而道远”选自于《论语.泰伯》解读;一个读书人不可以不志向高,意志坚,因为责任很重,而奋斗的路很长。引申为:人生中一个人的目标越远大,前进就会越努力。修养篇“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”选自于:《论语.学而》解读:我每天多次检查自己:替人谋划事情,有不尽心尽力的地方吗?同朋友交往有不诚实的地方吗?老师传授给我的学业,还有不温习的吗?引申为:一个人上进与否在于他会不会自我反省。“择其善者而从之,其不善而改之”选自于:《论语.述而》解读:要选择好的并向其学习,是不好的就要对照,反

省并改掉它。引申为:生活中人要学会知过改过,以后也不要再犯同样的错误 品德篇“温、良、恭、俭、让”选自于:《论语.学而》解读:人要学会温和、善良、恭谨、简朴、谦让。引申为:做人一定要有美好的德行,其实这正是自古以来的做人之本。“君子喻于义,小人喻于利”选自于:《论语.里仁》解读:有道德的人,他的心里只知道事事有个仁义;而没道德的人,他的心里只知道事事有个财利。引申为:做人要学会先义而后利。“君子坦荡荡,小人常戚戚”选自于:《论语.述而》解读:品行端正的人,心胸守着正理,坦荡宽舒;品行不端的人,心怀鬼胎,一天到晚感到不安。引申为:做人一定要要真诚相对,光明磊落。谦虚篇“知之为知之,不知为不知,是知也”选自于:《论语.为政》解读:对一件事确实是知道的,就说是知道;确实不知道的,就说明不知道;这才是真正的知道。引申为:虚心是知识的向导。“三人行,必有我师焉”选自于:《论语.述而》解读:几个人在一起同行,其中必定有人可以做我的老师。引申为:要向所有的人学习,因为人都有可取之处。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”选自于:《论语.里仁》解读:看到那些品德高尚的人,就要向他们看齐,努力做到和他们一样好,看到品德不好的人,应当检查自己的言行有没有和他相同的地方,警惕自己再不要犯同样的过错。引申为:为人一定要懂得取长补短。礼貌篇“不学礼,无以立”选自于:《论语.季氏》解读:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。引申为:教导人们行动要以礼为标准。真理篇“朝闻道,夕死可矣”选自于:《论语.里仁》解读:一个人早晨明白了真理,即使当晚就死,那也可以说是并没有虚度一生。引申为:教导人们要勇敢探索真理。求知篇“学而时习之,不亦说乎”选自于:《论语.学而》解读:学到的知识能时常加以温习,不断有所收获,不也是一件很值得高兴的事吗?引申为:教人求学的学习和方法。“学而不思则罔,思而不学则殆”选自于:《论语.为政》解读:只学习不会用心思考,就会茫然没有收获;只是苦想,而不用功学习,就会无根据地乱想而使精神不安。引申为:教导人们学习和思考一定要结合起来,不可偏废。言语篇“君子耻其言而过其行”选自于:《论语.宪问》解读:真正品德高尚的人,感到可耻的是自己所说的超过自己实际做到的。“言必行,行必果”

选自于:《论语.子路》解读:说话必定要有信用;做事必定要踏实、果断。引申为:提倡做人一定要说道做到,言行一致。人际篇“四海之内皆兄弟也”选自于:《论语.颜渊》解读:普天下的人都亲如一家兄弟。引申为:人与人之间要讲究平等,没有贵、富、贫、贱之分。养生篇“食不言,寝不语”选自于:《论语.乡党》解读:吃东西和睡眠的时候都不要讲话。引申为:孔子的养生之道,教导人万事健康为本。综上所述,可见孔子被尊奉为圣人,实不为过。养生篇“食不言,寝不语”选自于:《论语.乡党》解读:吃东西和睡眠的时候都不要讲话。引申为:孔子的养生之道,教导人万事健康为本。综上所述,可见孔子被尊奉为圣人,实不为过。养生篇“食不言,寝不语”选自于:《论语.乡党》解读:吃东西和睡眠的时候都不要讲话。引申为:孔子的养生之道,教导人万事健康为本。

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