学习要劳逸结合。
早上起床洗刷用半小时,之后读半小时英语,每天早上都要坚持。
接下来学习数学一个半小时,然后背半小时语文。
接下来做英语资料包括练习册都可以,不可贪多,只求精,用时一小时半。
接下来就应该休息一小时。
接下来学语文一小时半,然后学数学一小时。
之后找个空阔的地方带上政治书和英语书背一个小时半,政治用时一小时,英语半小时。 从基础做起吧 没捷径 相信自己。
课上效率很关键,一定要认真听课。
个人认为不用很严格的计划好所有的事情,做好该做的就行,适当放松也需要嘛! 最后还是要靠你的毅力,坚持认真学习啦!!
想学好英语,一定要肯下功夫,至於背单词,其实也不是很困难!告诉你一个小密绝,想背好单词,1、联想你以前学过的比较简单的单词,例如:apartment 公寓 记时,你要讲单词分记 a-part-ment ,就可以了;2、要学好音标,每个音标的读法都会有它相应的字母组成,善于运用!如果仅仅是努力的单纯背单词是不行的,你可以每天给自己挤出半个小时朗读课文,从初一一直坚持到你目前所学的课本,一边朗读,一边背诵课文。再坚持一个小时的英语习题练习。!请相信我,坚持,才能让你有获胜的机会!
3上课一定要认真听讲.不要因为这样或那样的不好心情就影响自己学习.也不能因为上课的老师是自己不喜欢的就不听. 4在上课前一定要预习,上完课后还要复习一下,这样一来记得就更牢.在加上一定量的作业进行巩固.就差不多了. 5还有就是不能偏课.要不然可能会因为某一门功课,就没考到好的成绩.加油啊!
要看看你就读的学校是否为你安排了合理的足量的作业和辅导资料,要客观的分析,如果觉得较少的话,就买一些辅导资料;如果觉得够量的话,就不要再买了,要明白,资料不是越多越好的,拼命地做习题是没有什麼效果的。
至於辅导班,我觉得最好是不要去,因为身为初三的学生,压力本来就比较大,好不容易有个周末能舒缓压力,如果再逼自己苦读,有的只是反效果。当然,你可以找一些自己比较熟,而且成绩比较好的亲戚或朋友来教你,(建议每周不要超过两小时)因为我觉得在外面找大学生做家教学到的不会太多。
至於什麼有问题要问老师,上课认真听讲,这些我觉得你也应该懂。。
最后,只剩下一个学期了。前三个月就把大半的精力放在理科上(数、物、化),后面一个月的时间就来搞文科,这是最有效的.
老师的复习内容全部吃透
考纲上的一堆东西烂熟于心(问之前的学长学姐借,每年都差不多的。)
把握好数理化(其它两门除了你真的不太擅长,理论上是差不了多少的)尤其是数学的最后的几道大题目,现在就可以没太弄定量连起来了。
做题目的时候,摇动的归纳提醒与解题思路,中考的题型不多而且都恨死,解题方法也多是如出一辙。
语文英语该下的死功夫还是要花的,该背的背,该默的默,课内的东西争取拿全分。 最后,不懂就问,有问题才有进步。
保持好心态,百尺竿头更进一步! 初三如何最大限度提高成绩
初三一年是冲刺的一年,要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科
目”,相对来说,掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
备考不能过分“聚焦”
竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看中考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从初一起就把矛头对准中考,非中考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能“聚焦”,就能赢得中考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依靠自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明,全力补弱
在初三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。
数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。
学习阶段虽长,却易被忽视。因为真正的直面中考,当属初三。初三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化,但任何妄想以前瞎混、仅初三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过,那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的,是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验。
第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常
发挥。初三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。 第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
考前一个月,进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低中考调子,缓解紧张气氛。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但中考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。这样,中考时才能处于最佳状态。这段时间,由于中考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考。
考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备。如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪。
由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的中考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟! 希望这些能对你有所帮助,最后祝你考上一个好高中,加油 我今年上初三了,在小学我一直都挺优秀的。但上了初中后,我就开始喜欢玩游戏,现在成绩急速下降,每天老师布置的作业我不会去做,到了第二天一早去抄同学的。所以现在成绩排在全班倒数几名。现在我知道我错了,我对不起我的亲人对我的鼓励。现在应该怎么办啊?我想这初三给大家一个满意的结果!
第二篇:精英专升本——高数复习之劳逸结合
精英专升本——高数复习之劳逸结合
专升本考试中所涉及到的都是些基本的东西,是每个学生都必须掌握的内容。因此我们对于复习,要牢牢抓住课本上的东西,重点要放在概念的理解上,高数考试考得就是对于概念的理解。要反反复复地揣摩书本上的概念,最好能用自己的话解释出来。这样在做题的时候就可以得心应手了。我们做题的目的之一也就是进一步提高对概念的理解。
对于选用什么样的教材来看。我的建议是选那些内容覆盖面广但难度不大的书来看。最好能将大纲上要求的内容都讲到。我那时用的高数书,包括微积分,概率论,线形代数,都讲到了,而且难度也不是太大,教材就是供大家做为参考的。
对于那些数学底子不是太好的同学,建议还是认真上一些辅导班,把内容再重新过一遍,加深理解。
然后是做模拟卷子。考试之前,辅导班都会有模拟卷,做卷子时,对于那些有代表性的题目要多看一下,注意解题的步骤和方法。我认为做题目不再做的多,在于做得精。要多想想解题的方法,这样就可以做到举一反三,提高效率。
总之所有的一切都是建立在对书本的充分理解之上。不要认为自己书看完了就可以了,这还不够,还要在看书,多看几遍,相信你一定会对一些内容有更新的认识的。我当时就把书看了4遍。
选择教材很重要,辅导班也是同样重要。现在想一想,其实作为普通学生聪愚之别并不大,最重要的是看是否用心,是否心无旁骛,还有就是辅导教师的经验及能力真的太有关系了,无论是方法还是技巧都对学生有很大的影响,不是随便一个老师都能够让学生愿意听他的课的!我很喜欢精英的老师,他们的幽默的教学方式,使学生们劳逸结合。