我努力，我坚持，我就一定能成功。
必修一情境默写背诵资料
《沁园春·长沙》
１点明时间地点环境的句子：独立
２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
３描写远望之景的句子：遍，层林尽染。
４描写仰望与俯瞰之景的句子：击长空，鱼翔浅底。
５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁７蔑视权贵的句子：粪土当年万户
８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字
我努力，我坚持，我就一定能成功。
９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒
10巧妙回答“谁主沉浮”的句子：
11寄寓诗人火热的革命情怀的句子：看万山红遍
12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。
《雨巷》
丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送
她渐渐远去的情景的句子：地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》
我与康桥离别时的“化静为动、化
虚为实、化无形为有形、化无声为
有声”的比喻句：悄悄是别离的笙箫
《荆轲刺秦王》
我努力，我坚持，我就一定能成功。
1表现同仇敌忾的画面：发尽上指冠。
2通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：壮士一去兮不复还。
3通过动作描写表现义无反顾精神：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 4通过音乐渲染凄凉悲怆氛围：5通过音乐渲染慷慨悲壮氛围：
6荆轲慷慨赴难的句子：水寒，壮士一去兮不复还。
《鸿门宴》
1大丈夫应不拘小节：
2比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指：今者项庄拔剑舞，其意
我努力，我坚持，我就一定能成功。
3形容己方处于危险境地：为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
4鲁迅对《史记》的高度评价：《记念刘和珍君》
1对“真的猛士”的评论：敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸2描写作者面对反动派的下劣无耻而
无法忍受的句子：不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。
3作者对“沉默”的预言（选择复
句）：中灭亡。
１、表明孔子善于取法他人的句子：
我努力，我坚持，我就一定能成功。
2
出表率时），不用下命令，被管理
者也就会跟着行动起来；相反，如
果管理者自身不端正（而要求被管
理者端正），那么，即使三令五申，被管理者也不会服从的）
以向职位比自己低、学问比自己差
的人求学为耻辱）
5
为不能深刻理解书本的意义而不能
合理有效利用书本的知识，甚至会
陷入迷茫。而如果一味空想而不去
我努力，我坚持，我就一定能成功。
进行实实在在地学习和钻研，则终
究是沙上建塔，一无所得。告诫我
们只有把学习和思考结合起来，才
能学到切实有用的知识，否则就会
收效甚微）
明白而不得的程度不要去开导他；
不到他心里明白却不能完善表达出
来的程度不要去启发他。如果他不
能举一反三，就不要再反复地给他
举例了。” 愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。“举一隅”三句：举出一个角为例来告诉学习
的人，而他不能推断其他三个角如
何，就不用再教他了．因为他不用
心思考。 名句“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有
所体会，想说却说不出来时，就不
我努力，我坚持，我就一定能成功。
去开导他；如果不是经过冥思苦想
而又想不通时。就不去启发他。 “不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发）
7
（我）不知道（他）该怎么办）
洗涤。坦荡：形容率真无杂念，心神安宁的样子。戚戚：形容不断用斧子砍伐的声音。君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得
患失）
（军队的主帅可以改变，男子汉
（有志气的人）的志气却不可以改变）
我努力，我坚持，我就一定能成功。
10孔子认为做事要有充分准备的话 ：
想要使他的工作做好，一定要先让
工具锋利。比喻要做好一件事，准
备工作非常重要）
11孔子批评大白天睡觉的宰予的话：
刻。比喻人不可造就或事物和局势
败坏而不可救药，比喻人已经败坏
到不可救药的地步）
（努力学习或工作，连吃饭都忘了；因为快乐以致于忘记了忧愁；连自
己快要老了都不知道，如此而已）
第二篇：高中语文必修1、2情景式默写[1]
12、《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是：
高中语文必修1-2背诵篇目的名句默写
姓名： 班级： 得分：
1、《沁园春 长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“ ， ；近观：“ ， ”。仰视：“ ”；俯瞰：“ ”。 总结：“ ”。 2、携来百侣曾游， 。
3、《沁园春 长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子： , ； , 。 ， ， 。 4、《沁园春 长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子： ， ， ？
5、然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，
6、沉默呵，沉默呵！，
《荆轲刺秦王》中荆轲高歌的诗句是：______________________，_________________。通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：____________,_________________。 7、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是： ， 。 ，
8、《氓》中表现女子勤劳贤惠持家的诗句是 ， 。 ， 。
9、《氓》中运用比兴手法描写男女二人情感变化的诗句有，， ，不可说也！
10、 淇则有岸， 11、默写《涉江采芙蓉》整首诗。
，。
。。吹笙。
13、《短歌行》中描绘贤才汇集，欢饮畅谈的诗句是：， ，。
14、《短歌行》中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决，投奔自己的诗句是：。
15、默写《归园田居》中描写农村景象的诗句。
方宅十余亩， 。 ， 。 暧暧远人村， 。 ， 。 回忆《兰亭集序》，默写下列句子
16、《兰亭集序》中描写兰亭的自然环境的句子是： ， ， ， 。
作者由自然景观引发的主观感受的句子是：是日也， ， 。
， ， ， ， 。
接着就举出两种不同的生活方式：或取诸怀抱， ； ， 。 作者要强调的是那种心境相同的：虽趣舍万殊， ， ， ， ， ； ， ， 。
在此基础上，提出了他的基本观点： ， 。 回忆《赤壁赋》，默写下列句子。
17、壬戌之秋，七月既望， ， 。少焉， ， 。白露横江，水光接天。 ， 。 ，而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立， 。
1
20、歌曰：“ ， 。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然； ，如泣如诉。 ，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟， 。
21、苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“ ， ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌， ， ，此非孟德之困于周郎者乎？方其__________，__________, ，_______________ , ， __________， ；固一世之雄也，而今安在哉？
22、况吾与子 ， 。驾一叶之扁舟， ，______________,渺沧海之一粟。 ，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终；知不可乎骤得， 。”
23、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎？ ， 。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 ，与山间之明月， ， ， ， 。是造物者之无尽藏也， 。”
回忆《游褒禅山记》第三段，默写下列句子。
24、古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。 25、夫夷以近，则游者众；险以远， 。而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ， ，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。
26、尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣， ？
27.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是____________,____________.___________,____________, 28.默写《离骚》全文
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