《醉翁亭记》复习题及答案

时间:2024.4.20

醉翁亭记》检测题

班级                姓名                  学号             分数           

一、填空4分

本文选自《              》作者       , 号              代文学家。唐宋八大家之一。

二、解释划线词语:34分

1、滁皆山:           2、林壑美:                3、望之蔚然深秀者:                  

4、峰回路转                                  。5、翼然临于泉上:                                        

 6、亭者谁:                   7、之者谁,太守自也:名:        ;谓:                 

 8、醉:      9、醉翁之        10、之心而之酒也:得:         ;  寓:        

11、日出而林霏开:霏:     ;开:         12、云而岩穴:归:         ;瞑:         

13、明变化:               14、野芳而幽香:              15、佳木秀                 

 16、山间之四时              17、似乐亦无           18、负者歌于途:              

19、伛偻         ,这里指            20、不                21、溪:            

22、酒         23、野蔌            24、杂然而前:杂然:       ;  陈:         

25、宴                26、非:丝竹:             27、觥筹交错             

28、苍颜白发:            29、颓然                    30、已而夕阳在山:           

31、阴翳              。 翳:         。  32、醒能其文:        34、太守谁:    

三、重点语句翻译:11

1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:

2、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号醉翁。

译:
3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:

 4、山水之乐,得之心而寓之酒也。

译:
5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

译:
6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

译:

7、伛偻提携,往来而绝者,滁人游也。

译:
8、山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

译:
9、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译:
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:
11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译:

四、整体把握17分

1、文章主旨:                                                                           

                                                                                    2

2、结构提纲:

本文的线索就是               。写山水,是抒发“          ”的乐;写游人不绝路途,是表现      之乐;写酿泉为酒,野肴铺席,觥筹交错,是表达“           ”;写鸣声宛转,飞荡林间,是显示“       ”,更是为着表现太守自我陶醉的“           ”、“           ”。7分

3、各段写了什么主要内容?4分

山水之乐(亭之环境、亭之得名)                  (山间朝暮、山间四时)

          (滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉)                 (鸟乐、人乐、太守乐)

4、概括四部分段意4分

第一部分:(1)                                              

第二部分:(2)                                              

第三部分:(3)                                              

第四部分:(4)                                              

本部分中以禽鸟之乐    游人之乐,又以滁人之乐     太守之乐  。层层推进。

五、阅读理解34分

第一段:8分

1、用“‖”把文段分成两层,并概括层意2分

第一层                                                          

第二层                                                            

2、文段随作者观察对象的变化,从大到小、由远及近地介绍了醉翁亭的环境。请将作者观察的对象按顺序填在下面的横线上。2分
  环滁之山——                ——           ——            ——           

3、借释亭名来抒情的千古名句是                                             1分

4、怎样理解“山水之乐,得之心而寓之酒也”?1分

                                                                                     

5、你认为太守饮少辄醉的原因是什么:1分

                                                                                     

 6、在文段中找出两个成语                                          1分

第二段:9

1、本段描绘了六幅画面,各用一个字概括为:                              2分

2、每个季节各用一个词语表示分别为:                                            2分

3、第二段在描绘景色时抓住了什么特点来写的?1分

                                                                                    

4、第二段的结构特点是什么?这样安排有什么好处?2分

                                                                                       

5、第二段把山水之乐具体化(总收之笔)的句子是什么?                                 

                                                                                    2分

第三段:11分

1、若将本段分为三层,请简括出层意:(1)            (2)            (3)         2分

2、用简洁的语言概括每个场面的特点是:滁人游       太守宴:       ; 众宾欢:     2分

3、滁人兴高采烈地出游的原因是                                                      2分

4、“颓然乎”原意是:                      ,在本文中的意思是:                        

                                                                             2分

5、你认为本段描写的生活场景令人感动的是什么:1分

                                                                                         

6、“太守醉”中“醉”有两层意思,一层是         ”,另一层意思是_                 表现了_                                2分

7、太守真正的醉因是么?                                                   1分

8、太守宴中饮食之物的共同点是什么?这样写有什么作用?2分

                                                                                           

第四段:8分

1、选文写了那几种“乐”?                      ,最高境界的乐是                   ,

原因是                                表达了作者怎样的情怀                2分

2、作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮,又写滁人的出游?文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用?                                                                                    

                                                                                 2分

3、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?                                       1

4、怎样理解“太守之乐其乐”?                                                        

                                                                        2分

5、“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些?1分

醉翁亭记》检测题  答案

一、填空

本文选自《欧阳修散文选集》作者  欧阳修, 号醉翁,   宋代文学家。唐宋八大家之一。

二、解释划线词语:

1、滁皆山:环绕    2、林壑美:格外      3、望之蔚然深秀者:茂盛的样子    

4、峰回路转:山势回环,路也跟着拐弯。5、翼然临于泉上:像鸟张开翅膀一样 

6、亭者谁:修建          7、之者谁,太守自也:名:命名;谓:用名号命名    

8、醉:就   9、醉翁之:情趣  10、之心而之酒也:得:领会;  寓:寄托

11、日出而林霏开:霏:雾气;开:散开        12、云而岩穴:归:聚拢;瞑:昏暗

13、明变化:昏暗 14、野芳而幽香:开放15、佳木而繁阴:茂盛                    

16、山间之四时:四季     17、似乐亦无:穷尽     18、负者歌于途:背东西的人

19、伛偻:腰背弯曲,这里指老人 20、不:断21、溪:靠近                        

22、酒:凉    23、野蔌:野味野菜    24、杂然而前:杂然:各式各样;陈:摆开

25、宴:尽兴地喝酒    26、非:丝竹:音乐27、觥筹交错:交互错杂                     

28、苍颜白发:脸色苍老     29、颓然:醉醺醺的样子      30、已而夕阳在山:不久

31、阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳:遮盖。32、醒能其文:记述  34、太守谁:是

三、重点语句翻译:

1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译:山势回环,道路弯转,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样座落在泉水边上的,是醉翁亭。
2、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号醉翁。译:太守与宾客到此来喝酒,喝得少也总是醉,而年龄又最大,所以自取别号叫“醉翁”

3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间啊。
4、山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会在心里而寄托在喝酒上。
5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。译:像那太阳一出来,林中的雾气就消散了,烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。译:野花开了,散发出一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴,天高气爽,霜色洁白,水势低落,溪石显露出来,这就是山间的四季景色。
7、伛偻提携,往来而绝者,滁人游也。译:老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州的人们登山游玩。
8、山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。译:野味野菜,杂七杂八摆放在面前的,这是太守在举行宴会。
9、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。译:脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。译:游人只知跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。
11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。译:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章来记述这乐事的人,是太守。

四、整体把握

1、文章主旨:作者通过对优美的自然环境的描写与和乐的社会风气的描写,含蓄委婉地表现了贬官之后的特殊心境。仕途失意寄情山水和与民同乐的思想感情。

2、各段写了什么主要内容?

山水之乐(亭之环境、亭之得名)       朝暮四时之乐(山间朝暮、山间四时)

游宴之乐(滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉)       醉归之乐(鸟乐、人乐、太守乐)

第一部分:(一)由醉翁亭的自然环境,亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。

第二部分:(二)描写山间朝暮变化和四季不同景色

第三部分:(三)写太守、众宾、游人之

第四部分:(四)写太守醉游归来,自得其乐。

本部分中以禽鸟之乐    游人之乐,又以滁人之乐     太守之乐  。层层推进。

4、本课成语:⑴醉翁之意不在酒 ⑵水落石出 ⑶觥筹交错 ⑷山肴野蔌

五、阅读理解

第一段:

1、用“‖”把文段分成两层,并概括层意

第一层 描写醉翁亭周围的自然环境

第二层 醉翁亭的由来及命名之意

2、文段随作者观察对象的变化,从大到小、由远及近地介绍了醉翁亭的环境。请将作者观察的对象按顺序填在下面的横线上。
  环滁之山——西南诸峰——琅玡——酿泉——醉翁亭

3、借释亭名来抒情的千古名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4、怎样理解“山水之乐,得之心而寓之酒也”?

原意是欣赏山水的乐趣,内心领会到了,而后把它寄托在喝酒上。表现了作者寄情山水,悠然自得的旷达情怀。

5、你认为太守饮少辄醉的原因是什么:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

6、在文段中找出两个成语峰回路转醉翁之意不在酒

第二段:

1、本段描绘了六幅画面,各用一个字概括为:朝、暮、春、夏、秋、冬。

2、每个季节各用一个词语表示分别为:春花芳香 夏木繁阴 秋高爽洁 冬石出水

3第二段在描绘景色时抓住了什么特点来写的?

抓住了不同时令景物的各自特点。

4、第二段的结构特点是什么?这样安排有什么好处?——总。先写山间之景,再写景中之乐,强调了“乐亦无穷”

5、第二段把山水之乐具体化(总收之笔)的句子是什么?抒发了作者什么感情?朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。抒发了作者被美景陶醉时的欢乐心情。

第三段:

1、若将本段分为三层,请简括出层意:(1)滁人游山之乐(2)众宾宴饮之乐(3)太守宴醉之乐

2、用简洁的语言概括每个场面的特点是:滁人游:游人众多; 太守宴:食物丰富;  众宾欢:气氛热烈。

3、滁人兴高采烈地出游的原因是太守励精图治,滁人生活安定富足

4、“颓然乎”原意是:精神不振的样子,在本文中的意思是:因高兴饮酒而醉醺醺、飘飘欲仙的神态。表达了太守与民同乐的心情。

5、你认为本段描写的生活场景令人感动的是什么:太守与下属、百姓同游山水间,充满融洽祥和的气氛,令人感动。

6、“太守醉”中“醉”有两层意思,一层是“酒喝醉了”,另一层意思是_为人民安居乐业而高兴,表现了_太守与民同乐的思想。

7、太守真正的醉因是什么?太守励精图治,滁人生活安定、富足、欢乐,自己也能与民同乐。

8、太守宴中饮食之物的共同点是什么?这样写有什么作用?山间野味,取之于当地。揭示宴酣之乐采自山水之乐。

第四段:

1、选文写了那几种“乐”?禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐   ,最高境界的乐是 太守之乐

原因是他既知“禽鸟之乐”,又乐游人之乐;既能同醉,又能“自醒”,还能体察万物,反

思人情,写文章来记述其事。    表达了作者怎样的情怀: 与民同乐的情怀

2、作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮,又写滁人的出游?文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用?

写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽,政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。

3、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?表达了作者与民同乐的高尚情怀,点明文章主旨。

4、怎样理解“太守之乐其乐”?太守之乐其乐是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。同时,也是作者与民同乐的政治理想的反映。

5、“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些?太守以百姓的快乐为快乐,乐在与民同乐


第二篇:醉翁亭记复习题及答案.doc0524131225706


《醉翁亭记》学情检测

一、生字词 滁( )琅琊( )潺( )霏( )暝( )晦( )颓( )然 伛偻( ) 酒洌( )野蔌( ) 觥( )筹 阴翳( )弈( )

二、解释字词 ①望之蔚然而深秀者 ②翼然临于泉上 ③饮少辄醉 ④醉翁之意不在酒 ⑦若夫日出而林霏开 ⑧野芳发而幽香 ⑨杂然而前陈者 ⑩伛偻提携

(11)树林阴翳 (12)太守自谓也

三、一词多义 归:云归而岩穴暝 秀:佳木秀而繁阴 太守归而宾客从也 望之蔚然而深秀者 乐:山水之乐 而:日出而林霏开 人知从太守游而乐 溪深而鱼肥 而不知太守之乐其乐也 而不知人之乐

四、指出句中的词类活用并加以解释

1、山行六七里 2、有亭翼然临于泉上者

3、名之者谁 4、故自号醉翁也

5、酿泉为酒 6、杂然而前陈者

五、判断下列文言句式

A.判断句 B.倒装句 C.省略句 D.被动句

1、望之蔚然而深秀者,琅琊也( ) 2、太守与客来饮于此( )

3、而泻出于两峰之间者( ) 4、山水之乐,得之心而寓之酒也( )

5、帝感其诚( ) 6、作亭者谁?山之僧智仙也。( )

六、填空

1、第一段写醉翁亭的地理环境,引出人和事。其中描写琅琊山的是 ,描写酿泉的是 ,描写醉翁亭的是 。点明主要人物、事件和“醉翁”由来的句子是 , , , 。交代全文核心命意的句子是 。将“醉”与“乐”融为一体的句子是 , 。

2、第二段写山中景色和出游之乐。其中描写山间朝暮的句子是 , ;描

写山间四时景色的句子是 , , ,

3、第三段写滁人游太守宴,依次写了 、 、 、 。

4、第四段日暮醉归,从 写到 ,进而写到 并用 点明全文主旨。

5、这段文字紧扣一个“乐”字,用 之乐衬托游人之乐,再用游人之乐衬托 之乐,曲折地表达了作者 的心情。

七、选择题

1、课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”,表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。

A 望之蔚然而深秀者,琅琊也。B作亭者谁?山之僧智仙也。C环滁皆山也。

D山水之乐,得之心而寓之酒也。E而乐亦无穷也。F故自号曰醉翁也。

G庐陵欧阳修也。

① 表示判断的语气:( ) ②表示解释的语气:( )

② 示肯定的语气:( ) ④ 表示结住一层意思:( )

八、分段分析本文

一段:

1.滁州的地理特点:西南诸峰的特点:琅琊山的特点: 亭的位置:

2.出自本段的一个成语是:,现在常用来比喻:

3.自号醉翁的原因:

4.直抒胸臆的句子;奠定文章抒情基调的句子:

5.概括第一段内容:

二段:

1.写朝暮之景的句子:

2.春天的景色: 夏季的景色:

秋季的景色: 冬季的景色:

3.“水落石出”后来用作成语,比喻:

4.概括本段内容:三段

1.语段共4句话,从原文中找出四个最能概括其意思的短句,依次是: , , , 。

核心是 。

2.滁人兴高采烈的出游,和太守有何关系?

3.联系全文,可从语段中看出作者表达的是一种:

四段:

1. 分别写出“禽鸟”“人”“太守”之乐的具体内容:禽鸟:

人: 太守:

2.如何理解“太守之乐其乐”的含义:

综合

1.文章的主旨句(醉和乐相统一的句子):

作者乐什么?① ② ③ 三乐归一,

都是 。

2.作者: 字:号:

朝代称谓:

2. 写景的作用是什么?

4.醉和乐的关系如何?

5.欧阳修与范仲淹有何共同之处?与其他的迁客骚人有何不同?

参考答案

一、生字词

Chú láng yá chán fēi míng huì 颓 yǔ lǚ 洌 sù gōng yì yì

二、解释字词

①茂盛的样子②靠近③就④情趣⑤寄托⑥命名⑦用在一段话的开头以引起下文,近似于“像那”“要说那”。 ⑧香花⑨摆开⑩腰背弯曲(11)形容枝叶茂密成阴⑿命名

三、一词多义

归:①聚拢②回 ; 秀:①茂盛、繁茂②秀丽 ;

乐:①乐趣 ②乐趣 ③以……为乐

而:①连词,表承接②连词,表并列③连词,表转折

四、指出句中的词类活用并加以解释

1、名词作状语,沿着山路 2、名词作状语,像鸟的翅膀那样

3、名词作动词 ,命名 4、名词作动词,起别号

5、名词作状语,用酿泉水 6、名词 作状语,在前面

五、1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A

六、1、望之蔚然而深秀 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 有亭翼然临于泉上 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又高,故自号醉翁也 山水之乐,得之心而寓之酒也

2、日出而林霏开,云归而岩穴瞑 野草发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出

3、滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉

4、禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 太守之乐其乐

5、禽环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,鸟 太守与民同乐 自得其乐

七、①A、G②B、F③C、D、G④E

一段:

1. 亭的位置:临于泉上

2.出自本段的一个成语是:醉翁之意不在酒 ,现在常用来比喻:本意不在此而在别的方面

3.4.直抒胸臆的句子;奠定文章抒情基调的句子:5.二段:

1.写朝暮之景的句子:日出而林霏开,去归而岩穴暝。

2. 秋季的景色:风霜高洁。 冬季的景色:水落而石出

3.

4.三段

1.语段共4 核心是太守醉

2.治的结果。

3.联系全文,可从语段中看出作者表达的是一种:与民同乐的思想感情

四段:

1.分别写出“禽鸟”“人” 太守:山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐

2.如何理解“太守之乐其乐”的含义:

综合

1.文章的主旨句(醉和乐相统一的句子)2. 作者乐什么?①山水之乐 ②宴饮之乐 ③乐人之乐 三乐归一,都是 与民同乐

3.醉和乐的关系如何?

①醉和乐是统一的 ②醉是表象,乐是实质 ③写醉是为了写乐,二者互为表里,④突出太守与民同乐。

4.

5.欧阳修与范仲淹有何共同之处?与其他的迁客骚人有何不同?

达的胸襟和政治报复。而其他的迁客骚人都以自己的利益为重,他们的胸襟没有欧阳修与范仲淹的胸襟旷达。

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醉翁亭记原文及翻译

醉翁亭记醉翁亭记欧阳修原文环滁ch皆山也其西南诸峰林壑h尤美望之蔚然而深秀者琅琊lngy也山行六七里渐闻水声潺chn潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自...

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比较阅读一20xx厦门市甲环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此...

醉翁亭记题目及答案

醉翁亭记中考题环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年...

醉翁亭记练习及答案

醉翁亭记淮安市朱桥中学语文备课组一完成填空1本文作者10071072字号晚年又号北宋家家唐宋八大家之一2醉翁亭记写于欧阳修到滁州上任的第二年作者在文中极其生动地描写了表现了二解释下面加点的词语名之者谁有亭翼然临...

平原二中八年级语文醉翁亭记教学案

平原二中八年级语文下教案初编韩淑霞审核再编时间20xx418一居士他四岁丧父家境贫困母亲用荻秆画地教他识字读书后来他考取进士在28醉翁亭记一教学目标1了解作者及写作背景2学习本文由景生情情景交融的写法3领会文中...

醉翁亭记总结(36篇)