(语文版)九年级上册语文古代诗词文背诵默写练习题(附答案)其它版本

时间:2024.4.2

九年级语文(上)古代诗词文背诵默写检测题

总分(50分)班级 姓名 得分

1、在《秋水》一文中,表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广,那自己的错误认识则永远也得不到改正,自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是:“吾非至于子之门,则殆矣。 。” 在《〈论语〉十则》中,

2、孔子要求人们对先进和落后的态度是:“ 3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则?“?” 4、孔子认为应该怎样帮助他人,才是一个品德高尚的君子?“ 。”

5、表述了孔子听了美好音乐的感受的句子是:“” 6、在《鱼我所欲也》中,表达文章的中心论点的句子是:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。”

7、在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:“ , 。” 在《泊秦淮》中, 8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:“” 9、借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句是:“ 。” 在《无题》中, 10、以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是:“ 。”

11、使用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是:“ , 。” 在《水调歌头》中

12、表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是 “ , , 。”

13、体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想,表达对离别的人们的美好的祝福的名句是:“ , 。” 在《浣溪沙》中, 14、被誉为“天然奇偶”,传诵千古的佳句是:“, ” 15、更为直接抒发寂寞和忧伤,表现词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情的句子是:“ 。” 在《闻官军收河南河北》中,

16、生动地表现诗人以释往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子

是:“ , 。” 17、表现诗人扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到了自己的故乡的句子是:“ ,。” 在《滁州溪涧》中,

18、诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是: “ , 。”

19、蕴涵诗人要在急剧变化的潮流中寻求一点自由和安静的句子是: “ , 。” 20、在《约客》中,揭示内心世界的点题佳句是:

“ , 。” 在《如梦令》中,

21、写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是: “ , 。”

22、既写出花朵凋零的景象,又透露出诗人惜花之情,还点出了暮春时节,被王士祯认为 “人工天巧,可称绝唱。”的句子是:“ 。” 在《菩萨蛮》中,

23、以喻明志,表达诗人及军民抗敌收复失地之心不可阻挡的句子是: “ , 。” 24、表达诗人忧国忧民但决不向敌人屈膝的坚定的报国志向的句子是: “ , 。” 25、在《〈论语〉十则》中,孔子心目中君子的标准是“。”

26、在《无题》中,运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是“ ,。”

27、在《菩萨蛮》中,言简意深,极写侵略战争给人民带来的深重苦难的句子是:“ , 。”

九年级语文(上)古代诗词文背诵默写材料答案:

1、在《秋水》一文中,表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广,那自己的错误认识则永远也得不到改正,自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是“吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 2、在《〈论语〉十则》中,

①要求人们每天从哪三个方面来反省自己?“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

②孔子要求人们对先进和落后的态度是“见贤思齐,见不贤而内自省。”

③孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则?“其恕乎?己所不欲,勿施于人。”

④要求人们做人应该抱负远大,意志坚强的文句是“士不可不弘毅,任重而道远。”⑤表现“仁道”是孔子追求、宣传的最高准则的文句是“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。” ⑥孔子心目中君子的标准是“先行其言而后从之。”

⑦孔子认为应该怎样帮助他人,才是一个品德高尚的君子?“君子成人之美,不成人之恶。” ⑧孔子认为做官应该怎样?不做官也应该怎样?“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

⑨表述了孔子听了美好音乐的感受的句子是“三月不知肉味。” 3、在《鱼我所欲也》中,

中心论点:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。” 4、在《使至塞上》中,

①描写边塞的情势的句子是:“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”

②描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 5、在《泊秦淮》中,

①描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:“烟笼寒水夜笼沙,夜泊秦淮近酒家。”

②借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句是:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”

6、在《无题》中,

①以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是:“相见时难别亦难,东风无力百花残。” ②使用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

③写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”

④运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。” 7、在《水调歌头》中

①词人因思亲情切而生寂寞之感,不由得把酒问月,并想象月宫今夕的情景的句子是:“明月几时有,把酒问晴天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

②借神话传说中的仙女相比,表达作者出世入世的双重矛盾心理,显现苏轼一种积极的人生态度

的句子是:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”。 ③描写月影移动,转过红色的楼阁穿过雕花的门窗的句子是:“转朱阁,低绮户,照无眠。” ④词人不禁埋怨圆月的句子是“不应有恨,何事长向别时圆?”

⑤表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

⑥体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想,表达对离别的人们的美好的祝福的名句是:“但愿人长久,千里共婵娟。” 8、在《浣溪沙》中,

①词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:“一曲新词酒一杯,去年天气旧时台。 夕阳西下几时回?” ②被誉为“天然奇偶”,传诵千古的佳句是:“无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。”

③更为直接抒发寂寞和忧伤,表现词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情的句子是:“小园香径独徘徊。” 9、在《闻官军收河南河北》中,

①描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。” ②描写家人欣喜若狂、准备还乡的情景的句子是:“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。” ③生动地表现诗人以释往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”

④表现诗人扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到了自己的故乡的句子是:“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”

10、在《滁州溪涧》中,

①诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”

②蕴涵诗人要在急剧变化的潮流中寻求一点自由和安静的句子是:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”

11、在《约客》中, ①以特定季节和景物烘托出单调、寂寞的氛围的句子是:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”②揭示内心世界的点题佳句是:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。” 12、在《如梦令》中,

①写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”②以白描手法写人物言语,通过“问非所答”的转承,既体现作者惜花伤春的敏感心理,又表现出侍女不够善解人意的情绪,更贴近生活,更具有情趣的句子是:“试问卷帘人,却道海棠依旧。”③既写出花朵凋零的景象,又透露出诗人惜花之情,还点出了暮春时节,被王士祯认为 “人工天巧,可称绝唱。”的句子是:“应是绿肥红瘦。”

13、在《菩萨蛮》中,①言简意深,极写侵略战争给人民带来的深重苦难的句子是:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。”②表达了诗人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜的句子是:“西北望长安,可怜无数山。”③以喻明志,表达诗人及军民抗敌收复失地之心不可阻挡的句子是:“青山遮不住,毕竟东流去。”④表达诗人忧国忧民但决不向敌人屈膝的坚定的报国志向的句子是:“江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”


第二篇:九年级语文上文言文及古诗默写检测11


九年级语文上文言文及古诗默写检测

姓名 得分

一、根据要求填空(17分)

1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 司马迁的《陈涉世家》

与之意思相近的句子是: ! 这句表现了陈涉青年时代的远大抱

负。

2、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“ , ”。(用《出师表》中的名句填写)

3、苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情

壮志的诗句是: , , 。

4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 , 。

5、辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写征战生活的语句是 ,,。充分表达作者作战目的和最高理想

的句子是 , 。

6、《月夜》中写出春气萌发,蛰虫涌动的语句是

7、《渔家傲 秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是

8、《望江南》中写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情的句子是

9、《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是

10、《商山早行》中写游子客居异乡,早行所见清冷景象的句子是 。

11、《卜算子 咏梅》中表现梅花与世无争襟怀坦荡品格的句子

九年级语文上文言文及古诗默写检测11

13、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦,意境与柳永词中的“衣带渐宽终不

悔,为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子

是 , , 。

14、辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》中热情赞颂孙权年少有为,成就盖世功业的句子是 , 。

15、《山坡羊 骊山怀古》中悲叹世事无常的句子是 ;,。

16、《朝天子 咏喇叭》中表现宦官给人民带来的灾难,反映了人民的深重痛苦和不幸的

句子是 , , 。

二、文言文阅读

(一)(21分)、二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当

行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:"今

亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰;"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,

不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百

姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以

为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。"吴广以为然。乃行

卜。卜者知其指意,曰"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,

曰:"此教我先威众耳。"乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹

中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜

王"。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.用原文句子填空。

(1)陈胜、吴广起义的根本原因是 。

直接原因是: 。(2分)

(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是 。(2分)

2.为起义作舆论准备的方法有两个,请用自己的话概括(2分)

3.选出加点词意思相同的一项 ( ) (2分)

A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书

C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行

4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( ) (2分)

A.吾/闻二世/少子也 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中

C.今/诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕

5.解释下面加点字词 (2分)

(1)度已失期 ( ) (2)等死,死国可乎 ( ) ..

(3)为天下唱 ( ) (4)陈胜王 ( ) ..

6、.翻译下面句子 (6分)

(1)或以为死,或以为亡 :

(2)又间令吴广之次所旁丛祠中:

(3 )扶苏以数谏故,上使外将兵:

7.联系全文,你觉得陈胜在反秦斗争中有哪些卓越才能?(3分)

答:

(二)(19分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,慧星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

1.给下列字注音(2分):怫( )跣( )祲( )缟( )

2.此段通过__ _的形式,塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象,秦王的 和唐雎的 都表现的淋漓尽致。(33.解释文中画线的语句。(4分)

①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

②此三子者,皆布衣之士也,怀怒末发,休祲降于天,与臣而将四矣。

4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分)

⑴公亦尝闻天子之怒乎?

我的理解:_____________________________________ _____ ⑵与臣而将四矣。

我的理解:_____________________________ _____________

5、你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?(2分)

6、、古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例:(4分)

(三)(20分)亮答曰:“自董卓 已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众 寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时, 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通巴蜀, 此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。(1)刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄, 信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理; 天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、 洛,将军身率益州之众出于秦川,(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

1、解释下列加点的词语(2分)

自董卓已来 ( ) 然操遂能克绍( ) ..

此殆天所以资将军 ( ) 将军既帝室之胄( ) ..

2、翻译文中画线的句子(4分)

(1)

(2)

3、在文中,诸葛亮为刘备提出的近期目标是最终目标是他主张在内政上应遵循的方针是 在外交上的方针是并指出等到形势发生变化,再兵分两路出击,一路是 另一路是。(6分)

4、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操?原因是什么?(用原文回答)(2分) 策略:

原因:

5、你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗?为什么?(4分)

6、联系全文,刘备去拜访诸葛亮,“凡三往”,说明刘备是个什么人?(2分)

(四)(23分)亲贤臣,远小人,此先帝所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所

以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、

参军,此悉忠良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑

鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后

值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先

帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶

竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

1、解释下列加点的实词(2分)

先帝不以臣卑鄙( ) 遂许先帝以驱驰( ) ....

恐托付不效( ) 深入不毛 ( ) ..

2、准确翻译选文中画线的句子(4分)

(1)

(2)

3、诸葛亮在文中插入对往事的追忆,是为了阐明_________________________________

的观点,表达自己__________________的真挚感情和___________________________的

决心。(3分)

4、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分)

5、第3自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目的各是什么?(2分)此处照应了

前边的哪句话?(1分)

6、联系全文仔细体会,选文部分洋溢着作者怎样的思想感情?(2分)

7、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因

是什么?(2分)

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条,结合《出师.....

表》和自己的生活谈谈你的体会?(5分) ........

建议:

体会:

更多相关推荐:
七年级(上)语文诗词名句背诵积累篇

金陵中学仙林分校中学部期末专题复习七年级上语文诗词名句背诵积累篇一默写填空1天光云影共徘徊问渠那得清如许2潮平两岸阔3何当共剪西窗烛4绿树村边合还来就菊花5夜泊秦淮近酒家6君与家君期日中日中不至对子骂父7不错的...

人教版七年级语文上册诗词名句背诵积累

人教版七年级语文上册诗词名句背诵积累1论语阐述学习与思考关系的句子是学而不思则罔思而不学则殆生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话择其善者而从之其不善者而改之在生活中我们要表示应...

人教版七年级语文上册诗词名句背诵积累

人教版七年级语文上册诗词名句背诵积累1论语阐述学习与思考关系的句子是学而不思则罔思而不学则殆生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话择其善者而从之其不善者而改之在生活中我们要表示应...

人教版语文七年级(上下册)诗词名句背诵积累

七年级上诗词名句背诵积累1论语阐述学习与思考关系的句子是生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话在生活中我们要表示应当向有长处的人学习常用来表示阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂...

七年级语文上册诗词名句背诵积累

3eud教育网百万教学资源完全免费无须注册天天更新七年级试卷七年级上诗词名句背诵积累1论语阐述学习与思考关系的句子是学而不思则罔思而不学则殆生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话...

人教版七语文上册诗词名句背诵积累生用

人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理1东临碣石2水何澹澹3树木丛生45日月之行6若出其里7歌以咏志8客路青山外9潮平两岸阔10海日生残夜11乡书何处达12孤山寺北贾亭西13几处早莺争暖树14乱花渐欲迷人眼1...

七年级(上)语文诗词名句背诵积累篇[1]

七年级上语文诗词名句背诵积累篇一默写填空1子曰不亦乐乎2子曰三人行3天光云影共徘徊问渠那得清如许4潮平两岸阔5莫言下岭便无难6何当共剪西窗烛7绿树村边合还来就菊花8夜泊秦淮近酒家9商女不知亡国恨10君与家君期日...

20xx新人教版七年级上册名句默写与诗词鉴赏

名句默写与诗词鉴赏一古诗文名句默写一识记性背诵1课文背诵1东临碣石水何澹澹树木丛生秋风萧瑟2客路青山外潮平两岸阔海日生残夜乡书何处达3孤山寺北贾亭西几处早莺争暖树4夕阳西下5余忆童稚时能张目对日明察秋毫6学而时...

六年级上册诗词名句背诵积累

六年级上册诗词名句背诵积累1论语阐述学习与思考关系的句子是生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话在生活中我们要表示应当向有长处的人学习常用来表示阐述正确的学习态度是实事求是不能不...

人教版八年级语文上册古诗词名句默写

八年级语文上册古诗词名句默写组稿傅健俊审核李龙兴1描写桃花林优美景色的句子是2描写桃花源内美好的自然环境的句子是3表现桃源人精神风貌的句子是4表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是5陋室铭中写陋室环境的句子是6陋...

洋思模式语文(人教版)七年级教案

语文人教版七年级上册教学计划初中语文七年级上教材体现了以人为本的教育观点充分显示了语文的特性是一种文化的载体为完成好这学期的教学任务全面提高学生的文化修养素质特制订如下计划一教材分析本册共有30篇课文其中讲读1...

七年级语文上册秋天教学反思 秋天就在你我心间

秋天教学反思一叶落知天下秋所以我就从路边的一片落叶导入开始了秋的旅程一下子将学生的情绪带入秋日的宁静悠远中在这片宁静悠远的秋意中正式上课揭开了秋的第一幅画面我用带着恬静而又悠扬的曲子用蓝天白云蜻蜓稻谷等组成的F...

人教版七年级语文上册诗词名句背诵积累(15篇)