20xx-20xx学年度上学期初二年级组工作总结 20xx学年上学期已接近尾声,初二年级组,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作。
一、主要的工作回顾及效果
(一)、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。
2、注重营造办公室的学习氛围。
3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
(二)、做好上传下达工作
把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时,记录好本学期的年级组工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。
(三)、培养学生方面的工作
1、加强学生的德育教育。坚持以人为本,创新德育工作模式,注重初二住校生、孤儿、留守孩教育及学生生理、心理疏导,全面做好学生的思想品德教育工作。
2、抓实班级常规管理工作。从课堂、课间、两操、课外活动、卫生保洁、及自习秩序、住校生纪律、集体活动纪律等各个环节抓实抓细,就寝时要下到寝室维持好就寝纪律。
3、加强对学生的学习、生活的指导。要善抓苗头,掌握学生的思想动态,及时进行针对性学习、生活的指导,防患于未然,确保了学生的健康发展。
4、组织各办公室、各班、各寝室环境布置及评比,浓厚教育、学习、住宿氛围。在各种比赛中初二年级均获得好成绩。
5、重视对违纪学生(学困生)教育工作。
6、尊重学生的个体差异。
7、要勤下班。尤其是早自习、上午、下午、住校生晚自习等课前要组织到位,充分利用班会、课余、自习时间,勤找学生谈心,不定期组织各种师生座谈会和学生经验交流会。
8、要勤家访。以校讯通、电话、家访等各种形式与家长沟通,交流学生情况,多从学生好的方面入手与家长交流,达到整合学校与家庭的教育力量,提升教育实效。
9、坚决贯彻“全员参与”、 “教师跟班”、 “温情导师”的全员育人制度。整合班级组教师的集体智慧,积极探索德育工作新举措。
10、科任教师做好所任班级“问题生”的跟踪教育。主动配合班主任工作,注重对学生的交流与沟通,关注班上学生的身心健康,学习态度和成绩变化,善于从正面引导。
11、召开好班级组会议。每次大考后,召开一次班级组会议,及时了解把握学生的学习和思想动态,加强与学生的交流与疏导,提升教学的实效性。
12、不定期召开分层学生会议。分析形势,分析学情,鼓励学生,引导学生,让他们以良好的心态去迎接每一次挑战。
13、落实以班主任为中心的班级组“培尖、治拐、扶中”措施。保证特优生数,减少偏科生,扩大中等生,确保中等生各学科的平衡发展,大面积提高优生率和升学率,努力完成中考班级组目标。
14、加强青春期教育,做好学生的心理指导。
当然,工作中还确实存在不足和问题。
二、下面谈一下存在的问题:
1、调动教师的主观能动性的力度、方法也许加强;
2、教室学习的机会、形式、内容比较少,只是局限在校内;
3、学生的思想动态初二年级比较活跃,跟踪力度仍然要加大,效果会更好些。
三、下学期的工作设想及目标
1、继续将既定的目标不断的完善,培养学生的兴趣,坚强思想教育充分发挥学生的内驱力继续奋斗,向初三迈进;
2、实际的教育教学中,关注学生的思想动态,加强目标教育,引导其步入正轨,尤其是学困生、孤儿、特殊学生、住校生等的跟踪形成系统化,并且定期不定期的复查,使其落实到位;
3、大力营造良好的学习氛围,使学生们积极的、健康的前进;并开展形式
多样的文体活动,使学生们学有余力或空闲时释放压力,更有精力投入学习中来;
4、开展“培优、治拐、扶中”的教学观念,尤其是当前初三的学科竞赛已经开展,初二年级应该做好准备,教学中不断的渗透思想,行动中促进;
5、常规工作继续开展和实施,完成好本年级的各项任务。
我们相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,年级组工作定能迈向更高的台阶。
初二年级组
20xx年x月x日
第二篇:20xx-20xx学年上学期初一年级工作总结
20xx-20xx学年上学期初一年级工作总结
初一年级 姜建奎
时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。回头看看,初一年级组在蹲点行政周萍主任的领导下,在全体初一年级老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个句号。现将一学期来工作总结如下。
一、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的教育思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,突出养成教育,切实提高教育教学水平,让学校的全体领导放心、全体家长放心。
二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。
一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨7点左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,傍晚很晚才回家,做到最后一个离校。他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩,且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师,形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
三、组织参加各种活动,调动学生积极性,增强班级凝聚力。通过班会,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。本学期初一组织全体学生参加了校运动会,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。本学期还成功地组织学生参加了“初一年级手抄报展”,“初一年级英语书法比赛”及参加学校团委组织的各项艺术比赛等活动。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;使学生劳逸结合,取得良好的效果。
四、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
为了让学生受到更好的教育,学校、社会、家庭三者教育缺一不可。为了让家
长更好地配合,初一年级在11月x日召开了家长会议,通过家长会,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。平时各班主任也经常通过电话进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一(5)班班主任还建立了家校联系簿,做到每天与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、存在的问题:
但我们还应该清楚地看到我们还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:
1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高、加强。
3、有少部分学生沉溺于游戏、网吧。今后要加强这方面的教育。
4、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为;
5、安全问题还要常抓不懈。课间十分钟还有个别学生追打。
在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取措施加以改正:
1、进一步加强学习,并自觉运用科学的方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。
2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,改变单一方式,力求工作效率的提高。
4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,把工作做得更好。
总之,征途的回顾使人常常会发现真理,只要团结一心,众志成城,就没有克服不了的困难,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往而胜。面对未来,我们激情奔涌,在新的一年里,新的一学期里,要有新的起点,始终如一,在教育教学这块园地里,悉心耕耘,获取更大进步!
初一年级
20xx、12、16