总结

c 语言程序设计是一门重要的专业基础课，通过这次课程设计使我了解了c

语言程序设计的思想，并且掌握了程序设计的基本方法，为后续课程打下了坚实 的基础。同时，这次课程设计又是一次实践性较强的知识应用，在对我进行程序 设计基础理论与技术技巧能力训练的同时，更加培养了我解决实际问题的编程能 力。

在设计过程中，首先要解决的是与同学的合作，接下来分工与协商，共同探

讨，大家取长补短，认清自己的不足之处和薄弱环节，加以弥补和加强，要做出 一个好的程序就要有不懈追求的精神和对理想崇高的追求，有一种不完成不罢休 的精神。c 语言作为一种高级编程语言具有方便灵活的特点，适合各种类型的软 件开发，为我们以后学习单片机非常有用。

在设计初期，根据题目的要求和所学的知识，车库中的车辆是先进后出的，

是栈结构，便道上的车辆是先进先出的，是一个队列，结构很明显，但是现阶段 我所学的基础知识不够，掌握的不多，对应用栈和队列来解决这个问题有一定的 困难，因此我在整个设计中使用了结构体数组，运用一个结构体数组来同时记录 车库和便道中车辆的信息，这样也可以起到一个连续记录数据的功能，完成设计 要求的任务。

课程设计为我提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的知识 与实践相结合起来，提高了我适应实际，实践编程的能力。

在这一系统中用到了结构体，它让我更加巩固了结构体的特点和用法，本设

计最好使用的结构是栈和队列，但是我们现阶段还未作学习，使用起来不是很流 畅，因此我在这个设计中使用了结构体，使用了新的思路。

总之，这次课程设计挖掘了我潜在的能力，是我更加自信，也对编程更加有

兴趣，为以后的学习打下了良好的基础。

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第二篇：系统设计总结

系统设计总结报告

许亚 张自洋 赵健 赵斌

一、 关于选题

在拿到实验题目后，进行了仔细的比较和研究，对各种类型题目特点及难易度有较深的理解，再结合小组成员自身特点，特长，初步论证得出选题如下：实现LED点阵屏的多样化显示功能。并通过无线信号的控制来操纵俄罗斯方块。即 无线信号控制LED-俄罗斯方块。 随着课程学习的深入，以及关于选题方面资料的查找，我们发现此选题较困难，但我们坚持做下去。我们从网上获得一些资料，得悉芯片和电路方面的知识，并决定改用51单片机进行我们的设计：

1. 控制信号输入：采用无线发射器，通过主板上接收芯片接收，转换为等价的键盘输入。

2. 控制部分：采用At89C51单片机芯片作为中控，处理键盘信号并控制LED点阵显示。虽然

51单片机性能低，但是方案成熟，应用丰富。

3. 显示部分：使用LED点阵屏幕显示。考虑到设计所需端口较多的问题，为减少资源占用，

使用74HC154译码器作为列驱动芯片。

经验总结：选题要趁早，并且要综合考虑各方面因素，不能凭感性喜好，而要充分掌握各方面材料，重点突出，有目的的选择。

二、 问题及解决问题

我们在整个项目的设计实验中，基本上是按照进度表的进程进行，但其间也遇到了不少没有预料到的问题。

1、 显示错误

实验中发现，输入频率后，显示结果并非自己想要的。经仔细查找，排除其他方面原因后，认为是键盘扫描过程有漏洞。

解决方法：我们找了老师写的程序，与我们自己的对照后发现，果然是程序方面的问题。采用了老师的程序后，问题得到解决。

2、 换档问题

进一步实验发现，频率检测与频率发生功能之间进行转换时，有时会出现错误。我们认定是程序方面的瑕疵。但这个错误比较隐蔽，我们花了大量时间才找到它。

解决方法：改进case语句运算方法。

3、 电路匹配问题

这是买硬件时遇到的问题。由于当时没有考虑周全，买来的计数器电压不匹配，直接影响焊接过程。

解决方法：在每次购买时，一定查数据手册，考虑整个电路的运行参数。

三、心得与建议

1、通过本项目的完成，我们深刻体会到实践的重要性。有很多看似简单的东西，真正运用时，就会有意想不到的问题。这告诉我们平时学东西一定要扎扎实实，并注重与实际联系，否则很容易犯眼高手低的毛病。

2、团队合作的重要性

要顺利完成一个项目，团队成员之间的合作是非常重要的。只有每个人都发挥自己的优势，积极完成自己分配到的任务，并注意与队友的交流，大家才能一直保持较高的热情，在遇到困难时也才能积极地去解决。

3、建议本课程的难度再降低一些。因为大家本身要学许多其他课程，特别对于初学者，要在短时期内学会这么多东西，并能熟练应用，不熬通宵几乎是不可能的。如果能增加学习课时或延长项目完成时间，我觉得大家的收获还会更大。

最后，还是要感谢这门课程的开设，使我们的视野真的得到了很大开阔，学会了很多实用的东西。