教师业务工作总结

时间:2024.5.13

教师业务总结

内江市东兴区杨家镇中心校

唐敏,女,现年41岁,汉语言文学专科学历,小学一级教师。19xx年参加工作,至今工作xx年。一直担任小学语文教学工作,担任班主任xx年,担任小学语文教研组长3年,任两届校级骨干教师。19xx年x月聘为小学语文一级教师。现将自己任职以来的工作总结如下:

一、思想品德方面:

本人热爱祖国,热爱中国共 产 党,始终坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,为人师表。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化知识及专业素质水平。

二、教学教研方面:

任教以来,我一直担任小学语文教学。教学水平较高,能胜任循环教学。在教学工作中,我认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。

在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学,学习使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。

课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。经过不懈的努力,所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅。

积极参与公开课交流,观摩优秀课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。积极参加片区、校级公开课教学,均获得较高评价。撰写的教育教学论文被选送到区、校级交流评比,获得较好的名次。

三.班级管理方面:

选拔班干部,培养积极分子在学生中具有特殊的号召力和影响作用。选拔好班干部,形成班集体的领导核心,以带动全班去共同努力,团结奋斗。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。

形成正确的集体舆论,培养优良班风。我具体采用了以下一些方法:运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论;组织好各种有益于学生身心健康的集体活动等。

组织好班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;处理偶发事件等等。

细致做好培优转差工作。在“培优”上,我重视培养尖子生的综合素质,课余我适当加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓励学生积极参加各项文体活动,施展才能,发展特长。尤其在后进生的转化上,要努力做到用友善的态度,从赞美的方式,同学生进行交流,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

四、教学工作成绩:

xx年来,所教过班级中,语文期末统考均取得了不错的成绩。在这期间,积极组织学生参加学校组织的体育、文艺等各种比赛,学生都取得了很好名次并获好评。所教班级于20xx年获得区级“优秀班集体”称号,20xx年获市级“优秀班集体”称号。曾几次年度考核为优秀,几次评为镇级优秀教师。

我深知,虽然自己在教学中取得了一点点的成绩,但仍要不断地总结经验教训,不断地学习与交流,完善自我,勇于创新。坚持理论联系实际,努力培养社会的有用人才。

20xx-10-14


第二篇:教师业务工作总结


教师个人工作总结

去年,通过全市教师招考,我成为谢河学区一名普通教师。作为一位刚参加工作的新教师,我对校情完全陌生和没有一点教学经验情况下开展教学工作,深感责任重大,甚有几分担忧和顾虑,但是,一学年来在学区领导和校领导的精心指导下,在学校老师的耐心帮助下,我认真学习,辛勤工作,刻苦钻研,圆满完成了本学年度教学任务。现将工作总结如下:

一、加强学习,提高教学能力

作为一名刚毕业的大学生,刚刚走上教育岗位,我深知做好这项工作,不仅需要一定的文化知识,更要具备必需的教育教学方法和一定的教学工作经验。为此,首先我从加强自学入手,一方面多读多看教育理论等书籍,另一方面利用网络资源观摩教师讲座,吸收和借鉴他们的先进教学方法。其次,我多次请校领导和王老师听课,请他们对我的教学过程进行点评,并虚心接受他们的意见和建议,以便提高自己的教学水平。第三,认真听课,吸纳老师们在教学过程中对每节课重难点的讲解方法,以及每节课时间的安排,使自己在施教中有了准确的把握。第四,我虚心向老师们请教在教学中遇到困难和问题,在他们的帮助下,短暂的时间内我的教学能力有了一定的提高。

二、全力以赴,认真完成教学任务

一学年来,我认真开展教学工作,全面完成了学校安排的教学任务。一是做好备课工作。课前认真备教案,多看教科书,让自己对

所教的内容充分了解,掌握新课程中哪些知识是重难点,哪些内容要延伸。课后自己多回顾总结,及时和学生交流,以便发现授课中存在的问题,从而改进教学方法。二是认真批阅学生的课堂作业,加强对家庭作业的检查指导,从中了解学生对所学内容的掌握程度。三是按时上课,完成教学课时,全面完成教学任务,使学生取得了良好的学习成绩。四是及时与家长沟通,掌握学生的学习动态,促进学生学习。五是加强教育,注重学生全面发展。在想方设法努力提高学生成绩的同时,积极引导学生提升思想道德素质,并积极开展安全教育和能力培育。

三、为人师表,不断提高自身素质

在这一学年的教学时间里,我从老师们身上深刻体会到,作为一名小学教师,应具备教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等优秀品质。因此,在教学工作中,我严格遵守学校规章制度,扎实工作,关心集体,团结同事,爱护学生,在教学实践中努力锻炼和提高自己的素质。一方面通过加强学习,提高认识,增强自身素质。另一方面加强同其他老师的交流、沟通和合作,从中得到启迪和帮助,由此促进了教学质量的提高。

四、积极工作,努力完成学校安排的其他任务

我在认真开展教学活动的同时,还积极完成了学校安排的其他工作。积极参加学校举办的各种活动。

五、存在的问题

由于本人走上教育工作岗位时间短,教学实践经验少,对课堂操

控和学生学习情况掌握不全面,因此,在教学工作中还存在这样和那样的问题。归纳起来主要有:一是课堂组织和操控能力不够,不能使学生在有限的时间内专心听讲;二是没有及时有效的鼓励做的好的同学,使他们成为其他同学的学习榜样;三是对学生要求不够严格,尤其是对没有完成作业的学生,没有严厉要求他们按时做作业;四是对老师们的教学经验吸取不够,在课堂上对学生的反映不能应付自如;五是自己的基本功不够扎实,粉笔字,钢笔字,毛笔字都有待进一步提高。

六、今后的工作打算

新的一学年即将开始,我要顽强学习,刻苦工作,努力克服自身存在的困难和问题,不断提高自身教学能力,在掌握教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧用教法, 使教与学相辅相成,完美结合,把学校安排的教学任务圆满完成,使教学质量达到一个满意的效果。

20xx年x月x日

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