九个作文加分的小技巧
技巧一：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约５分钟到８分钟。
技巧二：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
技巧三：考试作文５～６段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以５～６段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。 技巧四：篇幅争取要写满，多写一点是一点
中考作文不低于６００字，试卷给的卷面多是８００字左右，那么，你争取写到７８０字，留下最后一两行。
技巧五：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧六：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 技巧七：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“１—３—１”或者“１—４—１”结构，中间的３或４，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 技巧九：动笔之前要拟题，漂亮标题也醉人
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。所拟的题目一定不能太宽泛，否则，写作时容易不着边际，泛泛而谈。最好的办法是在关键词前加上适当的限定词。
第二篇：作文高分之技巧
作文高分之技巧
人常说，作文，我手写我心，要想写好一篇作文并不难，可是对现在学生来说，作文还是他们的一个难啃的“馍馍”。
西晋陆机在《文赋》中说：“谢朝华于已披，启夕秀于未振。”言外之意是作文不可人云亦云、拾人牙慧，而要推陈出新、独出机杼。那么，如何才能使自己的作文别具一格呢？很多学生采用日记体、寓言体、文言体、戏剧体、就诊报告等等，这些新颖的形式也曾一度受到老师的青睐，然而，当越来越多的学生肆意模仿之后，它就失去曾经的新鲜感。许多有经验的语文老师撰文指出：其实我们大可摈弃作文的形式如若能够在内容上认真进行“修炼”，在考场中成就高分作文还是大有可能的。看近几年来的高考满分作文，我们可以发现它们大多有一个共同点:他们褪去了文章华而不实的外衣，而更加注重内容上的的情丰意满。那么如何使自己的文章情丰意满呢？我认为不妨从以下几个方面入手：
一、以厚实的文化底蕴增加文章的内涵
写作，比技巧更重要的是写作者的境界与情怀。只有具备过人的才情，深刻的思想，丰厚的文化底蕴，出色的文字表现，才能成就大气文章。有时候，在文章中有意无意地显露一下你的知识面，会增加文章的文化底蕴，比如课本上的素材，读过的书籍，掌握的典故，熟知的诗词，信手拈来，用一组句子铺陈开来，或论证观点，或突出中心，都能起到很好的效果。山东08高考满分作文《春来草自青》便是一篇难得的佳作。文章开篇即化用诗句，彰显自身深厚积累：“鹦鹉洲的芳草依然萋萋，河畔的金柳早已卸下嫁妆。不闻雎鸠关关，未触剑门细雨。大雪封山，封住了我们的心灵；迷雾罩江，罩住了心房的阳光。人生之冬，困扰着多少人的昼夜阴霜；青草如茵，成了虚幻迷茫的蜃楼海市！”正文部分作者根据自己写作的需要大量引用课本素材、历史典故：“是的，我们很小，像一只精疲力尽的虫子，或者像莽莽森林中沉沉黑夜里的一只小鸟。孔子的马车在阡陌上颠簸，怎么也拍不响宫廷的大门；伯嚭的谗言，在伍子胥看来，毫不亚于子兰之于屈原；苏轼寂寞沙洲冷，黄州惠州儋州，他说自己如叶如萍如舟。欺骗、虞诈，贫穷、疾病，崎岖、坎坷，人生处处四面楚歌，生活时时八面碰壁。寒风阵阵，刺入骨髓；草枯鹰眼不疾，雪尽马蹄不轻。……于是有人自言自语；还剩下些什么？还剩下些什么？答案是，还剩下可能性，还剩下坚持这个词语。膑刑剔去了我的膝盖，不妨我辎车之中导演马陵之战；宫刑残破了我的身体，不妨我在黄灯之下，为荆轲写史为李广作传。屈辱从不曾统治过我的内心，我定要多多将兵衣锦还乡；绝望从不曾占据我的内心，我定要死里逃生重建家园。”此文语言精炼、沉郁、悲壮、自然而流畅。引用的课本素材有人物，有诗句，有事例，作者以自己的语言解读素材，通过合理组合，将诗句、名言、历史、人物等文化事物融为一体，成为证明观点的有力论据，使文章显出历史的文化彩衣和高深的境界，从而达到情丰意满的效果。
二、以深刻的哲理增加文章的理性
哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。高明的作者，总会将自己纵览世界、洞察人情、体味生活而解读出的人生哲理“引爆”在文章中，成为引人注目、动人心扉的亮点，从而使文章情丰意满，这也是高考满分作文获取成功的一个重要支点。
福建08高考满分作文《我于咖啡中看见》就处处蕴含着深刻的人生哲理：“……一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅槃中灼烧
溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。我知道这个世界上时时刻刻都有比我们意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生，关于爱或者恨。……你看，生命对我们总是吝啬的，总是让我们失望，生命却又是慷慨的，总在我们失望后给予我们拯救。我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。……在这片狭小的天地，我经历的，不过是寻常的人生，看见的，不过是平凡的世界。其实生活没有那么多的故事上演，只是有爱，就是我们生活的全部意义所在。”在这篇文章中，作者将“咖啡”作为一个角度的同时也把它作为一个背景，作者以思想家的形象在咖啡的缕缕细烟中细品咖啡，放飞思绪，品读人生，感悟岁月。文章的“我”彰显突出，作者以自己独特的视角解读复杂而丰富的伍尔芙、史铁生，在解读中既扣咖啡但又不是对咖啡进行简单的肢解，他处处忠实于自己的独特感受，使文章不断的闪烁着思想的光芒，透现出深刻的哲理。
如此看来，考场作文要想在思想内容上做到视点高、思维新、开掘深，就必须具备一定的哲学思辨能力。也就是说，作文有两个不同的层次，能表达主题、阐述道理是低层次的，而用科学的哲学观点去驾驭主题、分析事理才是高层次的。一个考生，如果不具备一定的哲学思辩能力，就很难挖掘出题目中所蕴含的哲理，那立意当然就缺乏深度与广度了。因此，这就要求考生在作文复习备考中，不但要注重写作技巧的训练，还要学会用辩证观点去分析问题，从而使文章具有高视点、新思维、深立意，使之弥漫着一股迷人的哲理芬芳。
三、以幽默的语言增加文章的情趣
幽默是智者的表达方式，或针砭，或自嘲，都充满了智慧和情趣。我们来看几段文章：“开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍长，我?野心膨胀?，开始了我的?殖民扩张?，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的书，我常常?忧哉游哉，辗转反侧?……”；“一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿?严肃审问?，我硬是保持住了?革命本色?，死不招认，?任尔东西南北风?，然而?天网恢恢?，我的?被窝计划?最终还是被发现，可我依然?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?。”
在这里，作者将“野心膨胀”“殖民扩张”“天网恢恢”等贬词褒用，表达自己对阅读的极其浓厚的兴趣；故意将“严肃审问”、“革命本色” 、“天网恢恢”等词语的意义范围缩小，表达自己坚持阅读，痴心不改；另外，恰当地引用了一些古诗词，也使文章文采倍增。这种幽默语言的运用，定能使恹恹欲睡的阅卷老师为之精神一振，既而对之青睐有加。
总之，平时写作如能从以上几个方面加强训练，文章自然就不会显得单薄、空洞，而一篇内容充实、充满理趣、情丰意满的作文也就更能够脱颖而出，以其独特的魅力深深地吸引着每一位读者，长期坚持下去，作文高分也就唾手可得了。