第一学期生物、体育教师期末工作总结

本学期,本人担任初一和初二年级共两个班的生物学科并负责学校二年级至八年级的体育，一学期来，本人热爱本职工作，努力提高自己，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，认真对待每位学生，提高学生自主学习能力和团队精神，以及组织性和纪律性，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。并积极地相应配合学校领导完成的各项任务, 积极相应配合帮助策划各年级组的各项活动等等.从而对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。现将本学期的教育教学工作情况总结如下：

一、思想政治方面

这一学期，在教育教学工作中，由于我是一名入党积极分子，故我始终坚持党的教育方针，始终做好我的本质工作，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“一切为了学生”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个中共党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。积极参加学校和教研组组织的各种会议和培训学习（打工子弟爱心会教师培训），认真领会每一次的会议精神，并且做好记录，从中吸取新的教育理论，新的教育观念，新的教学方法，再加以总结，形成自己独特的教育教学模式。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面

1、 备课。我不管多忙，我一定确保备好课。读熟课文，在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。做到校长开会时说的：“做到不但备学生而且要备教材、备教法，”根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。

2、上课。每上课之前的几分钟都要把上节课所学的知识加以复习和巩固，努力提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，层次分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，列举大量生活中实例让学生学得容易，学得轻松；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；在每一堂课上都充分考虑到每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让其都得到提高。特别是初一的学生自控力较差，更应该注意学生的信息反馈。

3、作业。布置作业时有针对性和注重基础知识的巩固，对学生的作业批改及时、认真、详细，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，对试卷及时进行的评讲，趁热打铁，查缺

补漏。

4、辅导。在课前后复习时，尤其在学困生的转化上，努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、业务学习方面

教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质，我做了一下工作。

1．积极参与听课、评课、虚心向同事，主任学习教学方法，提高教学水平。

2．培养多种兴趣爱好，博览群书，不断的阅读教育教学著作。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

3. 积极参加学校组织的教师学习和打工子弟爱心会教师培训，不断 学习教育教学理念，用先进的教育教学理念来组织教学。

四、二至八年级体育方面

体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，虽然我不是一个专业的体育老师，但我很努力地做到了作为一名体育老师应该做到的事，比较科学合理的安排教学进度计划和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己，审视自己，对三、四年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了五、六年级学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。为了提高学生的运动量,把各项体育器材分别发放到各班,让学生能充分得到身体锻炼.促进德、智，体等方面的全面发展。

我严格要求自己，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。认真组织好每天的课间操，放学路队，以及周一升旗仪式等方面的工作，积极相应配合策划个年级组的各项活动，精心计划、筹备每次的大小型活动等。

自己的不足之处：在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再努力学习。

在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，严格要求自己，积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天而努力奉献。

20xx年x月x日

沈建伟

第二篇：生物期末总结

金家九年制学校

生物期末工作总结

索莹莹

20xx年x月x日

时光飞逝，20xx年很快就要过去了，从8月中旬至今，我已经在这里工作了4个多月了，作为一名应届毕业生，我很庆幸自己在刚刚走出校门就能有这样的机会。 转眼间，已经进入教师这个职业半个学期，在这半个学期中，我担任初一、二年级4个班的生物教学工作。回顾这一学期的工作，我都是认认真真教学、踏踏实实工作，现将这一学期的情况做一个总结：

一、在教学方面

我担任的工作是初一、二年级4个班的生物教学。本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级上册、八年级上册）。

（一）、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前充分准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；充分知道应补充哪些资料，怎样才能把握重难点进行更有效的教学。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，如：收集生活中的实例，发生在人身上的生命现象，引起的疾病等。

③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制肾小球模型、提前选用教具模型等。

⑵课堂上的情况。

课堂上我充分调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，创造良好的课堂气氛，课堂语言一定要注意简洁明了，基本克服了以前重复罗嗦的毛病。课堂提问能面向全体学生，在学生难以答出问题时，能做到耐心引导、适当提示，使学生通过自己思考推得答案，从而大大鼓励了学生，此外，我注意了引发学生学习生物的兴趣，用语言、用模型、用生活中与自身密切相关的例子，并且率领学生上了8节实验课。渐渐地喜欢上生物的学生多了，课下向我问问题的学生多了。

（二）、不断学习、更新理念

①积极参与听课、评课和教学研讨学习，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。由于以前没有担任过初中教学工作，在一些教材处理、课堂教学方面经常请教卢长彦老师和李冬梅老师。

②在本学期吉林市教委组织的“学苑杯”教师技能比赛中，我认真倾听了所有参赛者的教学，我大量汲取了许多很有特色的教学方法、策略和模式，且在比赛中荣获二等奖。在今后的教学中，我要充分利用并整合进自己的教学，形成我独特有效的教学。

（三）、成绩与反思

教育教学成绩上：

1、本学期期中七年级生物平均分是59.2分；优秀率5％；及格率是50％。在本学期全县期中成绩排名中位于第九名。

2、本学期期中八年级生物平均分为68.3分,优秀率15.3％；及格率为70.8% 。在本学期全县期中成绩排名中位于第五名。 教学反思上：

在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课，不听课，不思考，不做笔记、作业，不写实验报告册；有些同学考试复习不到位，不重视生物的学习；有时我对课堂的控制和调动欠佳。

本人尽所有可能努力认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，确实提高了部分学生学习生物的兴趣，学生也基本掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提高，但由于本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高，学生也缺乏大环境的熏陶，成绩仍然是参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

（四）、其他方面

在平时的工作中，除了教育教学任务之外，我还积极完成领导安排的其它工作。同时管理生物备品室、生物实验室。 总之，在这一学期的工作中，我以教师的标准严格要求自己，努力使自己在各方面做的更好。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使工作更进一步。

（五）今后的努力方向 生物教师是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一工作。经过4个多月的不断学习，以及同事、领导的帮助，我也已经融入到了金家学校这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这四个月付出了不少，也收获了很多，感到自己成长了，也逐渐成熟了。

在今后的教育教学工作中，我将继续深化生本教育教学；加强学生的思想品德教育，提高学生的科学素质和探索精神；加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力；注意利用本土资源，进一步调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲；注意提高自身教学水平和业务素质。多和其他教师交流合作，群策群力、团结协作，我始终坚信：一份耕耘，一份收获；我将一直本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。