个人工作小结

费云梅

学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共 产 党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研

教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校

第二篇：个人工作小结

工作小结

回顾一年来的工作，认真学习贯彻学院的办学方针及办学理念。围绕在院党支部领导下，积极开展工作，遵守纪律，履行教师职责，时刻严格要求自己。在工作中尽职尽责，并在党支部的培养下，转为正式中共党员，使我的信念更加坚定，坚决服从院党总支的领导，对学生工作生活充满热情。

按时上下班，坚守岗位，积极做好日常工作，认真履行学院赋予的使命。积极参加学院的活动，学生的大型活动、晚会等场合，都能到场进行维持，确保工作的正常进行。日常生活中主动与新同志沟通，传授学生的管理经验。而工作要做得好，必须有较强的责任心，且要花费相当的精力。通过吸取两年来的工作经验，使得在带领班级、管理楼层中更加出色。

在班级管理中，有大二和新生班，任务变得更为艰巨，需要做好近130人的思想稳定工作。每天必找出时间深入宿舍进行沟通交流，记住新生的名字，特别在军训期间更加疲惫，且还要负责军训。凭借以往经验，新生班级及时规范班级制度，寻找有组织能力的临时班委、宿舍长。学期始终“严”字当头，采用先紧后松、松紧结合的对策。先抓得住，做好工作，还要避免出现问题，并出工作成绩。

楼层管理中，整个楼层入住163人，及时掌握学生资料，以最短时间内能够记住他们的名字。日常生活中学生有问题必即时到场，有咨询必有答复，给学生一种关心与帮助。坚持抓好每一天的内务卫生，楼层学期共获得57面“流动红旗”，占整体的64.7%。没有发生过恶

性事件，并通过排查、教育引导查出一起失盗。

工作体会

1、军训必须保持学生骨干集训模式，特别在做思想工作、组织新生活动、整理内务中的作用明显。而内务作为日常工作的重点，军训间的规范化便于日后的管理。

2、班主任、指导员开学初一定要深入宿舍引导、规范整理，打好内务的基础，严格管理，尽可采取一些奖励的办法。在理解的基础上严格要求，正确对待学生的看法，并通过谈心增强师生感情。

3、新生在分好班级必须及时掌握他们的基本情况，填好情况表，预防学生熟悉后虚报联系方式等。开班会一定要有质量，严格要求，说到做到，答应学生的事要有答复，别让学生觉得老师或学校没有信用，不关心。

4、班级必须制定严格的制度，组建一支能办事、责任心强的班干。开学初班主任最好自己先定班委，并适时帮助班委树立威望，如组织活动，开班会等场合。

5、处理事情要大胆、果断、及时，对于违规的班委立即更换。

6、帮助学生树立信心，以亲身经历来引导他们。及时帮助学生调解心态，多鼓励少批评，如运动会比赛前多鼓励，要帮助他们如何缓解紧张的心态，而不是下指令、下要求。有助于提高他们的能力。

7、课余时间尽可能多地与学生进行沟通交流，哪怕是打招呼的一瞬间。

8、楼层要组织学生骨干成立管理委员会。针对有个性的学生先

礼后兵，抓住相应的时机进行教育。如课余活动的时机、平常的交谈问候中。

以上就是本人的总结与体会，如有不足之处还请院领导给予批评指正！相信下学期会更出色！