干部自查反思:领导个人剖析缺点和打算

时间:2024.4.20

我对本人存在问题及其原因进行了如下剖析:

一、对照查摆问题

(一)执法上政绩观、大局观还不够突出,在处理横向和纵向关系上

存在缺失。表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距,对群众

要求认识体会还不深不透,没有深刻认识到服务是永无止境的,群众对我

们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众

的根本利益。管理上与干部群众交心谈心少,了解问题不够全面、准确,

强调部门的工作成效、工作实绩,对分管部门要求还不够严格,对一些官

僚主义、主观主义、形式主义抵制不力。

(二)服务方面深入基层不够。分管工作涉及基层分局较多,虽然基

础工作经验丰富,并也曾多次抽出时间深入到基层、农村,到农村基层分

局指导工作,但因为量太大,特别是下面分局较多,分布较广,调研、了

解的面还不够宽,情况不够深入。同时面对基层分局的困难和问题,虽然

深入基层调查研究多,但由于政策性原因、财力原因为基层解决困难还不

够好;对基层分局工作上,分管工作关心帮助多,涉及其它方面的问题主

动关心解决得少,只注重量上的成效,没有自觉地把部门、企业和群众对

我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,停留在政策执行层面,小

成即满。

(三)、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事

的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在

抓工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率

先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意

识,以致工作特点不突出,成效不够明显。 思想解放的力度还不够大,步

子还不够快,工作中循规蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主动性和创造

性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(四)、工作方面。领导方法不够科学,作为党委书记,还不善于做人

的工作,不能深入基层和干部职工交心换气,做到“信任第一”,激发干部

热情和创造力。特别是在当前经费日趋紧张,如何教育引导干部从事业出

发、从发展出发,正确处理个人与事业关系、牢记“两个务必”树立有贡

献的精神、培养艰苦奋斗的意识上,工作还有很大欠缺;督查督办落实不

力。 工作不够细致,安排的多,检查的少,坐在办公室的时间多,深入一

线的时间少;在抓基层工作方面,没有新思路,尤其是安排布置的多,实

际检查落实的少。自己在思想上,有时也存在回避矛盾、畏难的情绪,没

有抓好主要矛盾,在具体操作上,胆子不够大,原则性不够强。

(五)、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,

必须按《中国共 产 党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工

作中,对反映的问题,向领导班子了解时多,向单位职工及群众了解时少,亲自深入单位调查了解不够。对分管的工作也缺乏深入持久的督促检查,

对一些反映的问题,停留在制度规章的层面上,停留在班子的解释说明上,没有开展深入的分析解剖。个人廉洁自律方面,能够坚持大的原则,但偶

尔有参加宴请的现象。

二、今后努力方向

根据查摆出的问题,对自己今后的工作有了更加明确的努力方向,具

体要努力做到以下几点:

(一)是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清

醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的

指南。同时,进一步深入学习市场经济知识、管理学知识、税收业务知识,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己

研究新情况、解决新问题的能力。

(二)是提高领导艺术。个人方面,要努力谋求塑造领导影响力、个

人魅力,培养人格力量,严格要求自己,提升个人的综合素质。同时突出

“以人为本”的理念,从情感上体贴干部,真正理解和宽容干部,重视与

干部的沟通、交流;在坚持政治原则、组织原则和法制原则的前提下,做

到因人、因事协调,艺术处理;在批评艺术上,既要把握从严、从紧原则,又要努力谋求对事不对人。坚持信任第一,打造激励机制,以激励为主。

人际关系上,要努力创造更加开放、进取、变革、竞争、效益的思想观念,营造宽松、和谐的人际关系,善于开拓、合作,培养团队精神;工作上致

力于干部培养,营造有利于干事、创新、创业、发展的地税文化氛围。

(三)转变作风,积极工作。增强群众观念,牢固树立全心全意为人

民服务的宗旨意识,充分相信和依靠群众,充分调动全县广大税务干部的

积极性和创造性,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工

作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明

天,坚持限时办结制度,不拖不等,用最短的时间完成任务;对人民群众,要进一步做好提高热情,努力为群众排忧解难,解决群众的困难和问题。

(四)严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为人民服好务。要千方百计挤出时间深入基层、深入群众调查研究,了解真实情况,积极向上级反映存在问题和困难,并及时修正不切实际的决策和做法,既听喜又听忧,讲真话,讲实话,努力开拓全县地税系


第二篇:干部思想作风整顿”个人剖析材料


个人剖析材料

在这次干部纪律作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题 :

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、存在问题的原因 :

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、今后的改进措施:

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共 产 党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、

学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共 产 党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的模范教师。

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