第五期教育信息技术培训总结

时间:2024.5.4

第五期教育信息技术培训总结

泸州在市合江县九支镇龙洞小学 黄海心

通过这四天的学习,我认识了很多老师,相互之间通过交流学习到了许多知识,此次的培训不是上上网那么简单,而使我明白了“教育技术”的本质是“运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践”。这里所说的“技术”,既包括有形的“物化技术”(硬件技术和软件技术),也包括无形的“智能技术”(观念形态);所以呢,教育技术在很大程度上以信息技术为基础,但却并不等同于信息技术。这次的教育技术培训,分为了八个模块,分别是“培训准备”“ 教学目标学习者分析”、“ 教学目标学习者分析”、“ 信息化教学资源收集”、“信息化教学资源加工”、“教学实施“、“教学评价”、“培训的总结与提高”。课程安排的非常紧凑,循序渐进的学习,让我感觉到每一天的学习都在进步。

新课程改革的核心目标是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。在培训中,我深深体会到,对于传统教学,我们应该采取“扬弃”的态度,既要看到应该继承和发扬的一面,也要看到其中不足的方面。在教育信息化迅速发展的今天,作为一名教师,虽不必全面了解教育技术的各种定义和理解,但仍有必要很好地掌握教育技术的本质,并把教育技术有效的运用到自己的实际教学工作中。

这一次的经历,也让我不经意间感触到,短短几天的教育技术培训在我的思想上已经有深深的印痕,它注定已成为我教育生涯中一道绚烂的风景,引领我不断的走向心灵的成熟与丰盈。

我想,对于我来说,培训才刚刚开始,培训仅仅是一种手段,培训之后的继续学习、把技术能更好的运用到教学中才是培训的真正目的。 在以后的教学工作中,要努力工作,加强学习,不断提高自己的教学及技术水平。


第二篇:教育信息技术培训总结


教育信息技术培训总结

畅家巷小学 司镜喆

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第九模块学习心得 (20xx-10-25 17:40)

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杂谈

通过模块九的学习,我明确了教学评价的概念,教学评价的分类以及它的评价功能,尤其是教学评价的作用是我最大的收获,如:改进教学与检验教师提供依据,学生在学习上的进步情况提供反馈,管理作用等对我今后的教学一定有帮助,特别是信息技术支持的教学评价,要发挥它比传统评价方式更大的优势,及时,准确,面广,评价手段先进的功能,有效地用好它。

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第八模块学习心得 (20xx-10-25 17:39)

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杂谈

通过本模块八的学习,学会了设计教学实施计划,并且能够根据计划进行评价,完成了评价量表,更清楚的认识到一个完整的教学设计成果至少包含一份规范的教学设计方案,一份媒体素材清单及多媒体资源,评价时要注意四个原则:完整性和规范性、可实施性、创新性、媒体资源的支持性。

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第七模块学习反思 (20xx-10-25 17:37)

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杂谈

通过本模块的学习,我观察了很多案例,从这些案例当中学到了主题式教学设计的一般环节:主题式教学设计时注意选择的主题具有自主探究和协作学习的价值,活动任务的安排要均匀,对每一活动要及时做出评价表,设计时要考虑学生是学习的主动学习者,调动学生的学习兴趣和参与的积极性,培养团队意识,协作能力。

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第六模块学习心得 (20xx-10-25 17:36)

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杂谈

信息技术与课程整合:高速、大容量。速度越来越高、容量越来越大,无论是通信还是计算机发展都是如此。;综合化。包括业务综合以及网络综合;数字化。一是便于大规模生产;个人化。即可移动性和全球性。

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第五模块学习心得 (20xx-10-25 17:34)

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杂谈

教育资源的有效利用,可以提高教学的质量,激发学生的学习热情,如搜集的文本、图片、音频、视频、动画等教学资源,为自己的教学设计方案设计多媒体演示文稿,达到图文声并茂,激发学生学习的兴趣,友好的交互环境,调动学生积极参与,丰富的信息资源,扩大认知广度和深度。明确了课件的定义,及课件的特点,课件的分类,以及教学课件的应用,在

日常教学中,对课件的开发与应用存在三大误区:过分夸大计算机在教育中的作用,试图用计算机代替教师,这一点最为突出,在今后的教学中,要合理运用教育资源,课件只是辅助教学,在能忽视教师和学生的“双主”作用。

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第四模块学习心得 (20xx-10-20 21:38)

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杂谈

通过本模块的学习我知道了信息化教学资源的获取与加工,知道了信息化教学资源应该如何让获取,知道了今后教学中运用信息化教学资源时要注意四项原则。

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第三模块学习心得 (20xx-10-20 21:36)

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杂谈

通过这一模块的学习,我了解了什么是教学媒体,以前我认为教学媒体就是制作课件这么简单,现在我知道了教学媒体的外延是十分广泛的,而且不同的教学媒体都各自有优缺点,掌握了这些知识后,在今后我上课的时候就可以灵活运用到我的教学当中了。

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第二模块学习小结 (20xx-10-20 21:33)

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杂谈

通过这个模块的学习我最大的收获就是能写出更加具体和细致的教学设计,在备课这一环节中我发现了很多不足,比如:教案环节设计不详细。但在这次教学设计方案后,相信我今后一定能改进备课中的不足。

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第一模块学习反思 (20xx-10-20 21:30)

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杂谈

通过观摩来自一位大山深处老师的博客:《远山的呼唤》,我认为这位教师在博客这条路上,从刚开始一无所知,到后来发表多篇文章,向大家展示自己的收获,给我最大的启发是教育技术对于我们广大教师来说,是一个很好的学习和展示平台,不光可以学习广大教师的经验,而且可以学习很多老师的教学经验和教学方法,对于我这样一个新人来说是个很好的学习过程。

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