数控专业实训期末教学总结

时间:2024.4.25

数控专业实训期末教学总结

黄宇鑫20xx-12

数控加工实训总结机加实训基地承接着机械制造与自动化和数控专业实训

任务,在校、 组领导的大力支持和指导下, 本学期完成两个专业 5 个班数控实训教学任务, 实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了工程应用能力,综合素质得 到了较大的提高。 同时实训实习也为推动实训教学改革提供了丰富的 经验。本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果: 、精心组织,认真做好实习教学 1、选择合适培训教材 我们实训教师通过多次筛选, 最后选择了国家职业教育技能培训教 材《GSK980数控车床培训教程》,该书以国家职业技能鉴定为主,突出了实 践操作和编程技能,突出了学生对所学知识的应用能力和综合能力。 2、高起点设计训练目标 此次实训跨跃了初级阶段,直接进入中级阶段,训练题目难度按中 级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度,为实现与 就业的零距离对接打下了坚实的基础。 3、教学方法多样 实习教学不能局限于简单的讲解操作示范,要在短时间内,让学 生熟练的掌握设备的操作使用,完成教学计划,就得在教学方法和方 式上多想办法。实践摸索得的方法有: (1)讲练结合 讲练结合是实践教学的一个重要的方式。(2)多互动 互动式的教学方法,是很多课堂教学都会采用的一种方法。 (3)勤指导多鼓励 实习教学中老师的指导贯穿整个实习过程。4、实习成绩的评定 为调动实习学生的积极性,保证实习效果,五、今后努力的方向和采取的措施 中职院校的办学理念应该是突出职业性和技术性,所以实训环 节是中职院校教学环节当中的一项重要内容,校领导也对实训教学 环节给予了很大的重视,对我的实训教学的顺利进行起了很大的 推动作用。本学期实习教学给我们积累了很多的经验,为今后再次 开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力,实训圆满 结束,效果良好,通过实训使学生具备相应的专业基础知识。今后, 我们实习教学的组织工作应更加周密细致,并沿着产、学、研方向良性发展。


第二篇:数控专业实训总结


实训,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之

地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。为期一个星期的实习结束了,短短的一个星期让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更深的了解,经过这次实习,我们熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作,收获颇多。

在这实训中,我得到了一下几点体会:

1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成

形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及

安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加

强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚

强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力。

5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和

爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。 通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一起分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,实训更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的距离,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢机加实习给了我们这样一个机会.为期一周的机加实习在金属的回响

中落下了大幕,总的来说这次为期一周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后学习工作的重要的经验。

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