永定县开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

时间:2024.5.2

永定县开展“学习雷锋、做美德少年”

网上签名寄语活动情况总结

为贯彻落实省委文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》文件精神和市委文明办的工作部署,我县于20xx年x月x日―6月x日在全县中小学校中开展了“向雷锋学习,做美德少年”的网上签名寄语活动,引导广大学生认真学习美德少年事迹,让学生在学习实践活动中养成正确的世界观、价值观和人生观,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”好少年。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传发动,确保活动有序开展

县委文明办、县教育局联合及时将岩文明办[20xx]45号文件《关于组织参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》转发到各中小学校(永文明联[20xx]8号),在全县中小学校广泛开展签名寄语活动。要求各中小学校把开展签名寄语活动作为当前文明创建和加强未成年人思想道德建设的一项重要内容,迅速行动起来。各中小学校结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全体学生登录中国文明网、央视网等,开展“学习雷锋、做美德少年”

的签名活动;同时依托国旗下演讲、主题班会、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求和意义进行了宣传。

二、积极组织落实,踊跃参与签名寄语活动

在网上签名寄语活动开展的过程中,各中小学校将“学雷锋”主题教育活动与网上签名寄语活动有机结合,广泛宣传发动,倡议师生登录中国文明网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校和我省文明风网等网站,参加“学习雷锋、做美德少年”的签名留言活动。通过个人参与、集体参与、班级讨论后推优寄语的不同途径,表达未成年人共同学习雷锋、争做美德少年的美好心声。参与面广,积极性高。

三、深化主题教育内容,推动“学雷锋”活动常态化 各校在活动开展过程中,以网络寄语为契机,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,积极组织开展了“学雷锋,做美德少年”大家谈、“学雷锋,见行动”主题班会、“文明礼仪伴我行”主题教育活动等活动,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客、文明有礼在身边等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导学生从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长,在社会谦恭待人,推动学雷锋活动常态化,切实体现签名寄语活动的成效。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学生的留言寄语主题突出、健康向上,反映真情实感,表达了同学们对雷锋的敬仰之情和争做美德少年的坚定决心,也充分展示了我县中小学生积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求。

20xx年x月x日


第二篇:六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结


福鼎三中开展“学习雷锋、做美德少年”

网上签名寄语活动总结

根据上级指示精神和我校安排,为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,具体开展情况如下:

一、领导重视,组织得力。

学校成立专门组织,校长任组长,教务主任任副组长,班主任为成员,制订活动实施方案,以保证活动的顺利开展。

二、活动内容

依托中国文明网、中国网络电视台、福建文明网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

三、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施,抓工作落实,以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及,引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。

2、突出工作重点。结合网上签名寄语,广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动,开展学雷锋主题教育,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、组织实施。学校按照实施方案,组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮。

三、具体活动。

各班主任从6月x日开始布置学生拟写寄语草稿,学生广泛查找资料,征求老师、家长意见,力求寄语言简意赅,意义深刻。然后由班主任筛选,每班整理出10条左右,在周五下午,学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签名寄语,目前次向工作已顺利结束。

福鼎三中

20xx年x月x日

附:精彩寄语

1:雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。

2:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!

3:雷锋叔叔的日记中提写到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要学雷锋,做一颗必不可缺螺丝钉。

4:雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

5:做新时代的雷锋,让雷锋精神永放光芒!

更多相关推荐:
美德少年活动总结

玉门三中20xx——20xx学年“十佳美德少年”开展活动总结为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设,结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明·微笑三中”等活动,我校决定联合开展“美德少年”评选活动。…

学习和争做美德少年活动小结

“学习和争做美德少年”活动小结为广泛开展“我的中国梦”主题教育,推动学雷锋活动常态化,根据上级组织要求,今年“六一”期间,我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”活动,现就活动作此小结。一、及时安排,广泛动…

美德少年活动小结

学雷锋精神做美德少年活动总结为深化做一个有道德的人主题实践活动全面展示我校孩子的优秀品德提高未成年人思想道德素质根据旗文明委关于印发达拉特旗第二届美德少年评选表彰活动实施方案的文件精神和我校德育工作的实际情况组...

做美德少年活动小结

开展学习雷锋做美德少年网上签名活动小结为积极落实教育局关于开展学习雷锋做美德少年网上签名活动精神结合六一儿童节学校开展了以弘扬雷锋精神争做美德少年为主题的系列教育实践活动全体学生积极行动大力弘扬雷锋精神宣传雷锋...

学雷锋做美德少年活动总结

20xx年开展学雷锋做美德少年活动总结为贯彻落实党的十八大精神把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程围绕雷锋精神结合新时期社会形势深入剖析雷锋精神的丰富内涵和时代意义通过广泛开展学雷锋做中华美德少年实践活动提...

美德少年活动总结

争做美德少年活动总结20xx年5月27日上午为贯彻落实教育局精神进一步加强社会公德家庭美德个人品德建设结合弘扬中华优秀传统文化学雷锋以及提升文明等活动我校决定联合开展美德少年评选活动集中展示我校未成年人思想道德...

学习和争做美德少年活动总结

学习和争做美德少年总结一、指导思想:按照县文明办、教育局工作部署,我校将积极拓展和延伸“学习和争做美德少年”活动,决定在全校范围内组织开展“学习美德少年,争做美德少年”主题教育活动。通过活动推进新时期少年儿童传…

六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

福鼎三中开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结根据上级指示精神和我校安排,为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,具体开展情况如下:一、领导重视,…

美德少年星级评选活动总结

厂北小学“美德少年星级评选活动”总结一、领导重视,精心组织2月初,我校校就“争做美德少年”活动做出了详实的安排,部署评选评选活动的开展方式与要求。各班组织开展形式多样的争创活动,宣传发动鼓励同学积极争做“美德少…

淮北四中开展美德少年评比活动总结

淮北四中开展美德少年评比活动总结为积极落实市、区教育局关于开展“美德少年评选”活动精神,结合我校的三月学雷锋活动,学校开展了以“弘扬雷锋精神,争做美德少年“为主题的系列教育实践活动,全体学生积极行动,大力弘扬雷…

九六班“美德少年”活动总结

九六班“美德少年”活动总结为贯彻落实金太阳学校《关于开展“美德少年”活动》,我班有组织、有计划、有步骤地开展了“美德少年”活动。每位学生都进行了发言;在“创星”过程中,班级以“争做美德少年”为主题开展了丰富的活…

争做美德少年活动方案总结

龟湖中心“争做美德少年共建美好家园”活动方案一、指导思想:通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。…

开展美德少年活动总结(50篇)