职业定位

做本色演员是职业定位的最高原则。职业定位，就是在社会分工的大舞台上确定能扮演我自己的角色：符合本我，不用经常戴着面具去迎合工作的需要，甚至可以张扬自己的个性，并最多地用到我习惯的思维方式、行为模式。既然职业定位是自我定位和社会定位两者的统一，作为我个人，只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。

综合第一部分（自我分析）第二部分（职业分析）的主要内容得出本人定位的 SWOT分析：

SWOT分析表：

因环外素境部

机会因素(O)

威胁因素(T)

大学生就业形势严峻，竞争激烈 地区行业竞争压力较大

众多职业学校的人竞争此行业，他们要求普遍比大学生低

所学专业很好与所感兴趣的职业对口 杭州地理位置优越，发展机遇期 家庭，学校的关系

国家重视第三产业提别是旅游业的发展

针对威胁因素(T)

利用暑假社会实践，建立关系网 关注沪杭甬一带经济发展及就业 不断提高自身素质

第五章 计划实施

散文家斯妤写道：“给梦一把梯子，现实与梦想之间的距离即可取消，不可跨越的迢迢银河举步便可迈过。”对于每个有志向的年轻人，特别是大学生来说，圆梦的梯子就是“计划”与“执行”。追求的毅力，执行的魄力，把职业目标实现。

一、大学目标规划

假期大课堂

二． 职业规划发展路线

每个人的一生都将经过几个阶段。针对旅游业是一个基础性行业，所需要的人才较多是一些具有中段图。 等学历的人。为此我将我的职业生涯分为五个阶段，下面我制作了一份分阶

第一阶段：导游工作（23-25岁）

职业描述：在杭州前十强旅行社担任基层导游工作

职业要求：1、耐心细心和忍耐力 ；2、应变能力，处理突发事件的能力 ；3、人际交

往能力；4、语言表达能力（最主要的是讲解）；5、正义感和责任心（对游客，对旅行社，对社会，对国家）

薪酬要求：1500—3000元（每月）

实现步骤：拓宽视野，把握职场生存法则

进一步了解旅游业的行业现状，熟悉旅行社业务操作

强化公关技能，拓宽人际关系，把握客户，拥有一定的人际资源 考取领队证

第二阶段：旅行社销售业务部门中层干部（25-28岁） 职业描述：进行旅行社产品的设计和销售

职业要求：具有责任心；工作要有计划性；掌握与合作单位谈判的技巧；具有风险和法

律意识；具有市场意识

薪酬要求：3000元以上（每月）

实现步骤：做好基层管理工作，提高团队完成任务战斗力

参加研讨会或相关培训，把握发展方向，不断自我提升 把握更多客户，拥有更多的人际资源和市场

与其他部门主管接触，了解各部门职责，为发展铺垫

特别关注：努力塑造自己良好的职业形象，和同事、上司、客户建立良好关系。

第三阶段：考研深造（28-30岁） 实现步骤：在有一定得经济能力以及情感生活相对稳定或家庭生活开始的初期进行旅游

管理方向的学术深造。争取考取国内外，知名学校的研究生，在理论学术上让自己有所提高，同时也为自己创造转业机会，结束相对不稳定的旅行社的职业生涯。

第四阶段：酒店中高层管理人员（31岁- 适当时机）

职业描述：负责四星级以上（含四星级）的酒店的中高层管理工作

职业要求：必须具备良好的道德规范和职业作风；较好的业务素质、身体素质和工作能

力；管理人员要有先进的管理意识；科学的激励理念和公正廉明、赏罚分明的管理手段；积极融洽与下属的关系。

薪酬要求：5000元以上（每月）

实现步骤：依据下属的管理能力和潜质，分配客户资源 负责管理整个团队的工作与安排 负责研究和分析有针对性的竞争企业

培养企业运行能力，为以后有机会创业做准备 适当时候可以考虑继续深造

第五阶段：创业（时机）

职业描述：寻找合作伙伴，开启创业的大门

第二篇：大学四年学业规划

大学四年学业规划

姓名：xxx

经过了十二年的艰苦奋斗，最终我考上了我们理想的大学----xxxxx大学。

当我回忆我的小学初中高中的学习生涯，可能会有辛劳、乏味、苦涩之感，但是获得成功时候的那一份无与伦比的喜悦和感动才是最重要的，所以我现在并不能放松，毕竟最后成功是那么的来之不易，要深知家长在我们求学之时所说的：“大学神马的都是浮云，高考好好考，大学就可以好好玩了。”诸如此类的话其实是为了安慰我们脆弱幼小的心灵，让我们不会在紧张辛苦的高中生涯中被击倒。

所以说，我要正确的对待自己的大学生活，给自己确定一个明确的目标，明确自己的人生观、价值观和世界观。因为只有这样才能更好的利用好自己的大学美好时光，让大学四年光阴不会虚度，并且能使大学四年光阴得到最有效的利用。这样才是一个最完美的大学生涯。我不禁想：怎样才能利用好自己的大学时光？自己的理想是什么？目标又是什么？ 首先，我给自己定的目标是考研（其实不考研就写别的）。所以为了实现这个目标我要好好学习，了解考研不会那么容易，同时，只要努力，考研也不会那么困难。我看了一下考研的科目：政治，英语，数学和专业课。

基于这四门课程，同时我上网查了一下前辈和大神们的经验。考研的时间一般是大四上学期，所以我现在只有三年半的时间了。而如何能在这三年半的时间内好好地学习好自己的课程，以优异的成绩考研究生是我现在最重要的问题。

经过两个月的调整，我已经从刚上大学的懵懂和轻浮到了现在的明确和坚定。在这两个月里，我逃过课、也有不完成作业的时候等等劣迹。究其原因就是懒惰和随便，所以，从现在开始我就要改变自己的毛病，好好学习、坚持不懈。

就现在而言，我们学的是高数，线代，英语，近代史，大计和军事理论课。而我首先要做到的便是不逃课！从今天开始一堂课也不缺席，上课认真听讲。对于每一科的习题、例题，我都要努力学习，每一道都看，一遍不行就两遍直到看懂为止，不能半途而废，既然选择了要做最强的自己，我就要努力下去。

英语，我要从读写开始，好好完成老师的作业，不用老师督促认真学习，看课本词汇和四级词汇，在我睡觉之前要大声朗读15~30分钟的课文。每天抽出30分钟时间背单词，并且买一本英汉名著来看，同时要加强语法，从各个方面完善自己。由于考研需要考英语六级，所以四级看完之后要继续背六级词汇。而面对英语我的目标规划是：①争取大一把四级词汇背完。②大二把六级词汇背完。③买考研英语练习题（用铅笔做，可以多做几遍），全面加强自己的英语语法和理解能力。

政治，相对来说我感觉上课认真听讲就可以，多看几遍书，好好完成作业，然后实在没事干的时候背一背书，再等到要考研的时候把老师总结的重点和难点都飞速的突击一下，强化一下记忆，我感觉就可以了。综上，我感觉政治不缺课，紧跟老师节奏就可以。 数学，我就要按时完成作业，并且做到自己可以预习，有时间有余力完成一些课外的拓展练习。买一些考研练习题来做，不可偷懒。

专业课，我则要培养自己对xx专业发自内心深处的热爱，从“要我学”变成“我要学”，自己主动地学习能更好的培养兴趣，做到题目不得到答案不罢休的状态。

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能

是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。

学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气，达到自我完善。

在大学生活中我要做到有规律、有纪律。按时起床打卡，上课，绝不逃课。既然我有了大学四年的总目标也就是考研究生，为了让自己更有动力，而不是虚无缥缈的长久目标。所以，我要根据自己当时的状态和学业要求，制定一个当年，当月的规划。同时要细致到每一天，每一天都要根据老师的作业和自己对自己的要求制定自己当天的规划，细致到每天起床，何时自习，自习多长时间，何时完成作业等等。只有这样细致的规划自己的大学生涯才会让自己感觉特别充实，每一天都有目标，就不会因为目标的长远而感到迷茫。

在实施过程中，要及时地对环境和条件做出评价和估计，对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在，学业规划的设计必须具有一定的弹性，因此评估结果出来以后应进行反馈，以便自己及时反省和修正学业目标，变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈：每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈，进而分析原因与障碍，找出改进的方法与措施。

除了做到这些之外，我还要学会进行深刻的自我反省。做的好的时候表扬自己，做的不好的时候及时批评自己。激励措施能将人的潜能和积极性激发出来，惩罚可以防止惰性的产生。一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施：完成后怎样奖励自己，完不成将怎样惩罚自己。

除了学习之外还要学会适应社会。知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，若想做一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。

千言万语，我最根本的想法就是不要荒废自己宝贵的大学生涯。使自己做到最好，不让自己后悔即可。其实我感觉大学才是我们最接近社会的体验。可以让我们学到比之前十二年都多的知识，充分的利用好图书馆的宝贵资源，从方方面面完善自己，让自己发生涅槃。

今日我以xx（大学）为荣，它日xx以我为荣！

拼了！

于20xx年x月x日夜，于家中作此文督促自身，戒骄戒躁。