扎实工作 突出亮点 狠抓成效

——福禄小学开展创先争优活动总结

按照福禄镇委和县教育工委创先争优工作部署，福禄小学党支部扎实开展创先争优活动，取得了初步成效，现总结如下：

一、工作扎实

思想认识到位。我校支部成立了创先争优工作领导小组，书记任组长，支委为成员，确立了具体工作人员，确保各项工作落到实处；定期召开创先争优工作的相关会议，宣讲创先争优活动的重要意义，布置相关工作。

宣传氛围浓厚。我支部张贴了宣传标语，设置了创先争优的宣传栏，制作了两个公示栏、公示公开承诺表，公示党员的评比结果，公示非党员评比结果。

主题载体明确。我校支部结合20xx年面临县教委各项检查工作，确立了“为学校争光添彩”的活动主题和“创建和谐学校”的活动载体，围绕“创建和谐学校”中心工作这个载体，在党员干部中广泛开展了“岗位练兵”的活动。每位党员干部结合自身工作实际，根据自己的爱好特长，努力做到“五个带头”，努力把“高尚的情操、精湛的技能、辉煌的业绩”献给学校。

方法步骤清晰。我支部切实做到了“规定动作不走样，扎实工作有创新”。创争实施了六步工作法：结合教师岗位聘任职务落实了每位党员的岗位责任书；党支部集体、党员个人均结合岗位职责、工作任务、道德规范以及先进性要求，作出了具体承诺并进行了公示；人

手一本工作日志和创先争优会议记录，记录封面由自己工整书写，显得较为规范；每月分别召开了组织生活会，每个党员据实汇报了自己上月履职情况、兑现承诺事项以及参与活动的收获和体会，提出了自己存在的差距和努力的方向；党员讲述完毕后，支部书记分别进行了点评，进行了评比考核和结果公示。

二、亮点突出

保障措施落实。我支部制定了创先争优活动实施方案，出台了十条“零容忍”制度，制定并讨论通过了《福禄小学党员创先争优考核细则》和《福禄小学党员争先创优量化考核标准》。

严格考核程序。第一步互评（占40%），点评结束后，参会人员根据每位同志的讲述情况和日常观察了解的情况进行客观公正的评价，评价以无记名的方式进行打分；第二步领导小组评（占60%），学校创先争优工作领导小组，根据全体教职工讨论通过的《福禄小学党员创先争优考核细则》和《福禄小学党员争先创优量化考核标准》进行量化打分；第三步综合评定，考评小组将互评和领导小组评的得分进行统计，按从高到低的顺序取15%的人员评为“优秀”等次人员，其余为合格人员。经过两个月的评比，共评出王斯德、曹廷福、杨忠伟、谭春贤等四位优秀党员。

奖惩结果逗硬。我校支部积极支持党建经费和绩效工资的使用。一是对评比结果进行奖惩，通过创先争优评比考核，对于评为优秀等次的人员，每人每月奖励50元，对于评为合格等次的人员，每人每月奖励20元，对于评为不合格等次人员以不奖代惩。二是对创先争

优工作完成任务的情况进行奖惩，为了激励教师参加创争工作，进行会议记录、工作日志的记载，我支部对其完成任务的情况也进行了奖惩。奖惩金额根据当月工作量的大小确定，一般分为三个层次进行奖惩：完成、基本完成、未完成。

争创载体丰富。围绕争创目标我支部主要抓了民主管理工作——校务公开，实行三级周工作例会参政议政；开展了“立足岗位比作为，创先争优当先锋”的活动，涌现了县级师德标兵王斯德等先进人物；开展了校园文化建设，对我校原有的文化理念进行整合和提升，凝炼了一条切合我校实际的办校理念——以人为本，和谐发展，积淀了两种醇厚质朴的校风——爱校守纪，尚学创新，形成了三条独有的学校精神——勤俭办校、敬业奉献、开拓创新；开展了青年党员教师教学技能竞赛活动，党员杨健、徐朝东分别荣获璧山县教导主任赛课二、三等奖。

三、成效显著

（一）兑现承诺好

截止十月，我校支部已兑现五项承诺，即：一是封堵了存在安全隐患的中心校后门；二是增设了中心校旧教学楼上下楼道；三是实现了80%以上学生饮用牛奶计划；四是对贫困学生进行了免费午餐等扶助；五是为梨园小学解决了饮水问题。其余承诺正在实施中。

（二）问题解决及时。

“零容忍”制度十条的出台，解决了：上班不及时到教室接待学生、家长；对各类来访人员态度冷漠；无正当理由不服从学校工作

安排；不支持学校正气树立，随意发表不利于工作和团结言论等问题。

（三）调动了积极性。

今年秋季开学，教师们牺牲假期提前到校布置教室，毫无怨言，使开学工作稳定、有序的进行，入校的孩子、家长都非常满意；青年教师们专业成长意识增强了，能积极参加学校及县级组织的各类竞赛活动，积极参加市级听课活动，自觉抓好教学常规工作的落实；全校行政、教师、后勤各类人员切实履行岗位职责，扎扎实实做好本职工作，使学校各项工作得到整体推进。

璧山县福禄小学

20xx年x月x日

第二篇：曙光小学创先争优活动总结

曙光小学创先争优活动总结

曙光小学 王小平

我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党支部制定了创先争优活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。

一、精心组织，周密部署，确保活动顺利进行

校党支部结合学校工作实际，拟定了开展创先争优活动的实施方案，就活动的重要意义、指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导等方面做了统一安排。成立了以党支部书记为组长的创先争优活动领导小组。在全体党员中开展“三比两满意”的活动，即开展“比师德修养，比业务水平，比教学质量，让家长满意，让社会满意”的活动。具体开展五项活动，即开展“党员先锋岗”和“教学科研示范岗”设立活动，开展“师德标兵”评选，开展“双十佳”评选，开展模范党员送教下乡及教学能手大比武等五项活动。整个活动分动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段分步骤进行。

二、认真贯彻落实党员承诺制

校党支部以科学发展观为统领，按照“基层党组织有力，共 产 党员有为，广大师生受益”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共 产 党员的先锋模范作用。校党支部和全体党员都写了承诺书，20xx年x月，校党支部设立了1个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

三、开展各层面“创先争优”活动

在党员干部中开展以“五带头，五示范”活动为载体，即开展“带头学习提高，在勤奋好学上做示范；带头争创佳绩，在教学质量上做示范；带头服务群众，在职业道德上做示范；带头遵纪守法，在严格自律上做示范；带头弘扬正气，在促进和谐上做示范”的活动。开展“示范课”、“公开课”、“五个一”活动，在课堂教学改革中起好模范带头作用，在教师中开展“抓好五件事，促进大发展”活动。即：①开展“诵读经典，快乐成长”活动，打造学校特色品牌;②探索课堂教学新模式，实现有效教学；③加强师德师风的日常考核，切实提高师德水平；④抓好学生养成教育，培养良好习惯；⑤抓校本培训，提高教师整体素质。

4.加强考核

按照学校制定的创先争优的考核标准，采取民主评议，满意度测评等方式，对党员开展活动的情况定期进行考核评比。

5.加强宣传

通过党员大会、横幅标语、校志板报等各种形式积极宣传“创先

争优”活动中的典型事例，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的好风气。加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三比两满意”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到教育教学的发展上来。校党支部及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校开展创先争优活动的新鲜经验。

6、加强师德师风建设，提升教师精神境界

在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。

（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德师风建设”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。

（2）严肃工作纪律，制订《曙光小学教师职业道德“十不准”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。

（3）利用“元旦”、“国庆”“教师节”等契机，组织教师开展趣味运动比赛等有益身心的活动，积极开展教职员工文体活动，如跳绳、乒乓球、羽毛球、书法、等，经常开展活动，既有利于凝聚人心，又有益于教师的身心。

四、重视学生养成教育，提升学生的思想道德水平

20xx年x月x日上午，我校举行新生开学典礼大会，赵静校长着重就如何自觉养成良好行为习惯方面，对全体同学提出了希望和要求。20xx年x月x日下午班会时间全校各班级结合校长的讲话，召开了以“如何养成良好的行为习惯？”为主题的班会，同学们认真展开讨论，对自身存在的不良行为习惯进行了深入剖析，通过这次主题班会，同学们深受启发、深受教育，纷纷表示，今后要按照校纪校规的要求、按照做一名合格小学生的要求，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩，健康生活、勤奋学习、快乐成长，做一名文明向上的小学生。

五、下阶段工作要点：

1、围绕“五个好”、“五带头”的要求，进一步提高我校校风教风学风师德师风，办好人民满意的教育。

2、加强学校领导班子建设，不断提高学校领导班子的管理水平和管理艺术，向学校管理要质量。

3、加强教师的政治学习，业务学习和培训工作，不断提高教师的政治觉悟，师德水平，业务能力，工作责任心和积极性，建设敬业、协作、务实、高效的教师队伍。

4、开展“岗位奉献”活动。党支部紧紧围绕教育管理中心部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，切实解决一些我校课堂教学中存在的突出问题，研究提高薄弱学科教学质量的途径和方法，为促进我校教育又好又快发展提供坚

强的组织保证。

5、继续抓好学生的养成教育，重视学习习惯和学习方法的培养和指导，提高学生的学习力。积极实施素质教育，力求使学生全面主动协调发展，健康成长。认真作好学生综合素质评价工作，通过对学生的科学评价，引导学生学会学习，学会做人，学会健体，学会审美，学会交流，努力培养社会主义社会建设需要的“四有”新人。

6、继续推进新课程改革工作，积极上好新教材，提高学校教育教学质量。

7、继续做好学校卫生，安全，环境建设等工作，不断地改善学校的教学环境和办学条件。克服困难，尽最大限度的提高教师工作的积极性。

8、充分利用各种传统节日， “国庆”、“元旦”等活动，加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。

综上，“创先争优”创的是质量、是效益、是品牌，争的是时间、是热情、是干劲，我们将在铝基地教育管理中心的正确领导下，科学制定学校发展规划，构画学校发展蓝图，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为主线，凝心聚力，扎实工作，把“创先争优”活动做实、做深、做活、做精，为“打造五个曙光，温暖曙光”再立新功、再谱新篇。

第三篇：社区争优创先活动总结

20xx年天海社区争优创先活动总结

按照办事处工委的统一部署，从今年x月至今，办事处工委在全社区及各居委会基层团组织中深入开展创先争优活动。坚持将“党团共建、创先争优”工作与党支部职责任务相结合、服务和满足青年迫切需求相结合，通过创先争优活动，紧密结合“深入学习实践科学发展观，为建设和谐矿区、平安社区做出青年新贡献”的活动主题，做出新的探索并取得初步成效。现将办事处工委开展工作情况汇报如下：

一、开展创先争优活动的基本思路

按照团市委的工作要求，我委结合共青团工作实际，周密部署，扎实推进，形成了“一二二”的工作格局。“一”，即始终坚持一条主线，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，为建设和谐矿区、平安社区做出青年新贡献”为主题，以实现“两个全体青年”的政治目标为方向，切实履行四项职能，广泛联系团员青年。“二”，即牢牢把握两项原则，坚持和把握“党建带团建”的原则，在办事处团委的组织引导下，全社区及各居委会基层团组织紧抓上级党组织开展创先争优活动的有利契机，把创先争优作为加强党建带团建的重要载体，进一步推动党建带团建在基层的落实。紧密结合党组织开展创先争优活动的安排部署，学习党组织开展创先争优活动的思路、方法和推进措施，推动共青团创先争优活动取得更加扎实的成果。坚持和把握“两个全体青年”的政治目标，争创

活动中突出青年参与的广泛性和普遍性。坚持面向基层、面向广大普通青年，加强活动宣传和典型引导，引导各青年社会组织开展创先争优活动，把组织动员广大青年参与程度作为检验活动成效的重要标准。“二”是以“积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容。

二、开展创先争优活动的主要做法

办事处团委严格按照上级团委关于创先争优活动安排部署，结合共青团工作实际，重点抓好以下几项工程，顺利推进全团工作： 一是加强团的基层组织建设。

坚持党建带团建，进一步优化团组织设置。密切街道与区域内单位团组织联系，依托考评体系，促进街道在组织建设、干部队伍、服务功能、整体活力方面的提高，努力形成条块联动的区域团建工作格局。大力推动“两新”组织团建，以岗位建功等活动为着力点，积极探索新兴行业建团等各种新途径。

二是在社区内各类团组织中分类开展创先争优活动。

在社区团组织中，围绕党在基层社区的基本政策，积极带领社区青年增收致富，服务新社区建设；社区团员带头创业致富，为调整社区产业结构、发展社区经济作贡献。

企业团组织中，找准共青团组织的根本属性、根本任务与企业根本功能相融合的工作切入点，轩煤公司团委带领青年员工开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动，服务企业的生产发展

学校团组织中，根据中学、小学的根本任务和育人目标，着重做好思想引领和成长服务的工作，中学团组织和小学少先队组织通过“美丽的轩煤”活动的深入开展，推广教育成果；学生团员带头学好科学文化知识和技能，积极参加社会实践和志愿服务活动，德智体美全面发展。

各居委会团组织紧密围绕提高团员青年业务工作的基本功设计工作项目，发挥团组织在改进基层办事作风、提高基层办事效能方面的作用；各居委会团员带头提高自身业务能力和工作水平，立足本职创造一流业绩。

新社会组织等领域的团组织和流动团组织等，围绕服务青年和维护社会稳定等方面开展工作，认真贯彻党的路线方针政策，积极发挥团员的模范带头作用，服务经济社会协调发展。

三是积极服务青年，帮助青年，

通过与轩煤矿区街道办事处劳动保障所沟通，深化青年就业创业项目，通过深化就业创业技能培训、开展招聘会、发布招聘信息等途径，切实帮助青年解决就业创业过程中遇到的政策、资金、知识技能等问题；深入开展“共享阳光”系列活动，帮扶各类特殊青少年群体，促进社会稳定；有效影响青年价值导向，围绕“青年知行”、“青年视点”、“青年壮志”三大板块，强化理想信念。聆听青年心声，了解青年诉求；构建立体化宣传格局，进一步规范信息工作制度，健全信息工作定期通报机制，加强网站更新管理，切实形成上下联动、沟通交

流的工作格局。突出青年关注焦点和思想动态，促进各级团组织工作互动、资源共享；持续开展志愿服务项目。推进志愿服务常态化。完善项目体系，选派志愿者开展信息咨询、语言翻译、应急救助等服务活动，累计服务30余次。拓展服务内涵，实施“温暖、文明、窗口”三大行动，组织开展老人志愿服务、低保重残儿童志愿服务行动等24个志愿服务示范项目，促进人际关系和谐发展；深化贫困青少年救助帮扶工作。通过开展“煤海希望”等爱心助学行动，加大对特殊困难青少年群体的资金帮扶、精神援助和权益维护力度。进一步开发资助项目，不断丰富资助形式，逐步扩大帮扶救助范围。及时与教委、民政局、总工会、妇联、残联、等有关部门沟通，互通情况，有效减少重复资助，让有限的助学资金发挥最大的效用。对受助青少年成长状况予以长期关注，定期反馈，组织受助青少年参与社会公益活动，营造爱心传递的和谐社会氛围。

三、开展创先争优活动的主要成效

通过开展创先争优活动，全社区及各基层居委会团组织紧紧围绕“两个全体青年”的政治目标，认真履行四项基本职能，年初既定各项任务进展顺利，基层基础工作初见成效，干部作风建设得到加强，工作方式方法不断创新，取得四项初步成效：一是青年群体更加团结。通过青年党员公开承诺活动，形成了青年党员、团员、青年群众的学习进步、良性互动；通过两新团建，加强了共青团组织对非公经济组织和新社会组织中青年人中的吸引和凝聚；通过创业就业工作，将有志创业的青年更好的团结在团组织周围；通过创先争优品牌工作的宣传

推广，拓展了社区各基层团组织的学习交流平台，有效增强了青年人的交流与融合。二是青年力量充分凝聚。通过“青年文明号”等评选争创活动，团员青年创先争优意识明显增加，各行各业团员青年立足岗位，争做贡献的热情异常踊跃，涌现出一批优秀青年骨干。三是青年工作全面推进。团组织紧紧围绕“两个全体青年”的政治目标，有效组织青年、分类引导青年、切实服务青年、全面维护青少年合法权益，各项工作扎实推进。青年志愿服务蓬勃开展，青年创业就业工作扎实推进，未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作取得实效。四是青年作风更加勤勉。通过开展形式多样、丰富多彩、具有共青团特色的争创活动，充分发挥了团员青年思想解放、奋发有为的生力军作用，竭诚奉献、争创一流的突击队作用，倡导科学、弘扬新风的先锋模范作用，在全区广大青年中营造了风清气正、干事创业的浓厚氛围，为全区共青团系统创先争优活动的扎实开展提供了有力保障。