概括大意解题技巧
解题步骤：
（－）先阅读选择项，寻找关键词，确定所考段落，然后读一段话，做一道题。
（二）读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写
（三）某段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去
（四）如果答案不确定，先将可能正确的选项全部选出
（五）干扰选项的特点是，段落中未展开详细的说明
（六）如果主题句比较复杂（如复合句），应重点看主句部分。
主题句中，常常有如下的句式：
Although／While／Despite／Despite the fact …，中文意思是：“虽然……，但是……”。前面是个让步状语从句，后面是主句，要说明的观点在主句中。
（七）如果主题句中有show和suggest等词，应重点看其后的宾语从句
show，suggest是“表明”、“说明”的意思，其后的宾语从句往往是要说明的观点，是该段话的主旨。
（八）如果主题句是not only … but also句型，应重点看but also后面的部分
not only ... but also的意思是“不仅……而且……”，常用来承上启下。not only后面的部分是“承上”，即上一段的主旨，but also后面的部分是“启下”，即本段话的主旨。所以，应重点看but also后面的部分。
（九）问句不会是主题句
（＋）举例子的句子不会是主题句
（十一）正确答案应是主题句的改写，与主题句特别一致的选项应引起怀疑
（十二）如果需要阅读整个段落，应重点阅读该段落中的重点词句。
1．反复出现的词；2．括号里的词； 3．引号里的词；4．黑体字； 5．斜体字。
完成句子答题技巧
解题步骤
（一）阅读选择项进行语法特征的判断，通过题目，优先确定几个正确答案。
（二）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落
（三）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其他关键词确定正确答案
（四）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致
（五）所填答案必须符合语法
（六）绝大部分的答案来自原文原词
（七）答案字数不很长
（八）答案绝大部分是分词短语或句子
（九）要特别注意顺序性
如何准备职称考试阅读理解部分
一、熟悉考点
职称考试阅读部分经常会结合以下几点出题，阅读时需要把它们画下来。
（一）转折：考生阅读原文时尤其要注意转折的提示词，主要有：but，however，yet，on the contrary。
（二）数字
涉及数字的题目要求考生能利用题干中的时间、数字在原文中定位找答案；能根据原文中的数字进行简单计算。职称考试中的计算一般要根据两个或三个数字得出计算结果；有时原文中会把涉及计算的某一个数字用考生容易忽视的文字给出，其他的数字则用比较明显的阿拉伯数字给出。考生要注意挖掘隐性信息。
（三）举例
涉及例子的题目，通常是问某个例子说明什么。此时原文中的例子本身往往可以跳过不看，只需关注例子前后总结说明性的句子，因为举例只是给一定的观点提供证据而已。
（四）因果
很多以因果关系为考点的题目，会在原文中出现表示因果关系的提示词，常用的有以下这些：名词basis，reason，result；介词because，for，since；连词therefore；动词lead to，result in，result from；总结性词组all this，that is why，for these reasons。
（五）比较
原文中的比较也是重要考点，但职称考试阅读部分中的比较更多的是出现在干扰选项中。含有绝对意义的比较（主要指first，major和none）以及惟一性的比较（主要指only）的选项大都是干扰选项。
（六）段落首末句
职称考试阅读部分段落的首末句往往能概括本段的主题，是本段的重点所在，所以经常被考到，尤其是段落的首句。
二、适当标记
在做标记时，可以圈出转折、因果、并列、举例和数字等具备考点或体现文章行文思路的信号词。
三、利用题序
比如，第一题、第二题和第三题都是细节题，第一题和第三题的答案均已找到，但第二题的答案没有方向。这时可以把第二题的查找范围确定在第一题和第三题之间，从而避免满篇找答案。
四、有所不为
要做到有所为有所不为，就要求考生先看题干，对考什么做到心中有数，然后有效地阅读原文。
五、避难就易
（－）跳过不看 若较难懂的信息不涉及后面的题目，那就没有必要在这些地方浪费时间了。
（二）简化信号 一些在本文中有特定含义的词组，进行简化。如可以把primary nurse简化成PN
熟悉题型
常见的题型主要有：
一、主旨题
这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。主要形式有：
1. The main idea of this passage is ________.
2. The passage mainly discusses ________.
3. What is the passage primarily concerned about?
4. What is the main topic of this passage?
除了上述直接形式外，还有隐蔽型主旨题：
Which of the following is the author's advice to the reader?
标题是主旨题的变体。主要形式有：
1. Which of the following would be the best title for the passage?
2. The best title for this passage might be ________.
作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切，可以看做主旨题的延伸。主要形式有：
问写作目的：
1. The author writes this passage mainly to ________.
2. The author's purpose in writing this passage is ________.
问态度：
1. The author's attitude towards ... is ________.
2. The tone of this passage can be described as ________.
此外，对于文章内容、风格与读者对象的评判也可归入此类题型。如：
1. The passage appears to be (is most likely) a part of ________.
2. Where would this passage most probably be found?
二、细节题
这类问题测试考生把握文章细节的能力，主要与文中的考点相联系，如：最高级、惟一性、其他对比、数字年代、原因等。主要形式有：
（－）是非题（三正一误或三误一正）
1. Which of the following is TRUE?
2. Which of the following is NOT TRUE?
3. Which of the following is NOT MENTIONED in Paragraph ×?
(二）例证题
The author gives an example in Paragraph × mainly to show that ________.
（三）其他具体题，如问原因的
1) Which of the following may lead to (cause) ________.
2) The main reason for ... is ________.
三、词义题
这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。主要形式有：
1. The word "..." in Line (Paragraph) × most probably means ________.
2. In Paragraph × , the word "..." refers to (stands for) ________.
3. The word "..." in Paragraph × can be best replaced by ________.
指代题["It" ("They") in Line × most probably refers to ________.] 和句子意思题 (Which of the following statements is closest is meaning to the sentence "..." in Paragraph ×?) 也可以归入此类。
四、推理题
这类问题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上，根据所读材料进行一定的判断和推理，进而理解文章的隐含意义和深层意义。
主要形式有：
1. It is implied in the passage that ________.
2. The passage implies (suggests) that ________.
3. It can be inferred from the passage that ________.
4. It can be concluded from the passage that ________.
5. From the passage we can infer (draw the conclusion) that ________.
补全短文的必背解题技巧
一、补全短文的解题技巧
(一)、标题定文体:说明、说理、叙述
(二)、再看选项A-D
1. 抓主干，猜大意，弄清是个啥东西：定义、因果、例子、措施
2. 不要放过特征词：代词、专用名字、连接词、数字
3. 小词帮你出大力，时态帮你里顺序，标点解决大问题
(三)回头再去看课文，明确1-5位置
1. 开头常是主题句，莫忘调头看标题(指首段首句)，还有上、下主题句，不行再看前和尾
2. 中间不忘主题句，前詹后望找启示
3. 末尾常是下结论，也可排比和例子
(四)1. 绝对常是干扰项，意思太泛太窄要小心
2. 警惕无关、离题词，两项相近是主题
3. 两项相同时，周围重复的字越多，是选项
4. 填进句子的主语可是上句的客体(宾语、表语)
5. 总体观，相互补，做题不要按顺序，先做易，莫忘近邻上下文，记住5次连一起，看看合理不合理。
你的路障是单词,更是思维和心境(今年出题可能从书上出补全短文)冒号后面可以有大写。
二、补全短文常用连词
1.结构词(连接词，介词等)
1) 并列 递进
and 和;又;及
either ...or… 或者…或者…
neither…nor… 既不…也不…
besides 在…旁边;除了
in addition 另外
still then 就在那时
also 也 such as… 象…一样
in other words 换句话说
as well 也，此外
likewise 也，而且
this means 这意味着
not only…but also 不但…而且 the same …as 和…一样
similar 相似的
like 象…
such 如此
even 甚至，更
furthermore 更
2) 转折
but 但是
however 但是
though 尽管
although 尽管
whereas 然而
while/ nevertheless 然而 not …but 不是…而是
despite 不管
in spite of 不管
unlike 不象
unfortunately 不幸地
on the other hand 另一方面 instead (of ) 代替
rather (than) 不是…而是
conversely 相反地
unless 除非
no matter how/ what/ where /who无论怎样/什么/在哪里/谁
3) 比较
while 然而
on the contrary to 相反地
in contrast 相反
prefer A to B 宁愿选A而不选B the more…the more 越…越…
as … as 和…一样
not so / as …as 不和…一样
more /less than 多/少于 inferior to 比…低级(次)
superior to 比…高级(好)
4) 原因
because (of ) 因为，由于
as 因为，由于 since 因为
as a result of 因为，由于 due to 由于
for the reason 因为，由于
thanks to 由于
5) 结果
as a result 结果…
so 因此 Consequently 结果
so (such) … that 如此…以至于 Thus, therefore 因此
6) 列举
first(ly) 首先
second(ly) 其次
third(ly) 再次 finally 最后
one factor (problem, means, feature) 一个因素(问题，方法，特色) another… 另一个…
the most …最…的
1、表示总结的提示词，如：in conclusion, to conclude, in summary, to sum up, in short, in brief，或表示推断的提示词：therefore, thus, as a result, accordingly，或表示转折的提示词：but, however等。转折之后就出现主题句这一情况较多，这种谋篇套路可以用“去旧取新、标新立异”八个字概括。
2.写作目的 advise... 建议，劝告 analyse... 分析，argue for 论证，argue against 驳斥，convince... 说服 describe... 描写，emphasize... 强调，explain... 解释，illustrate... 例证，inform... 通知introduce... 介绍，outline... 概括，present... 阐述，propose... 建议，report... 报告，stress... 强调，warn... 警告
3、表示态度的词
褒义
approving 赞同，认可 informative 提供信息的
instructive 有教育意义的，启发性的
polite 礼貌的
positive 正面的，肯定的 optimistic 乐观的humorous 幽默的
贬义
critical 批判的，挑剔的?
questioning 质疑的
pessimistic 悲观的 subjective 主观的
doubtful 怀疑的
中性
neutral 中立的
detached 超然的
concerned 关心的 indifferent 不感兴趣的
objective 客观的 serious 严肃的
特殊动词英语中有些动词也表明说话者的正负态度，如：fail(未能)，ignore(忽视)，overestimate(估计过高)等
做是非题的注意事项：
1)不要漏看题干中的“Except”和“Not”等词;
2)因为难度较大，可以等做完其他四道题后再做;
3)对于三误一正的问题，如果定位困难，可以运用排除法，这样找到正确答案的可能性就会增加。对于含“原文未提到的新概念”、“原文没有的绝对化概念”等选项可以考虑排除 ;
4)为了节约时间做其他题，通常找到答案就不再考虑其他选项了。
做例证题的注意事项：
1)illustrate(例证)，give an example(举例)，verify(证实)等不同表达法在题干或选项 中并不影响答案;
2)假如题干问的是某一具体事物，其所在的句子就是例证的内容。例子为句段的，通常为两 种模式：①总结说明→例子(例证)，总结说明后有时伴有提示词，如for instance, for example等;②例子(例证)→总结说明，总结说明前有时伴有提示词，如thus, therefore, in conclusion, as a result等。
比较考点的表现形式主要有：
Ⅰ比较及会有比较意义的词汇手段和句型结构：
a)表示比较级的more+形容词(或副词)和形容词(或副词)+er形式;
b)表示最高级的most+形容词或副词和形容词或副词+est等形式;
c)表示比较的词汇手段：parallel, rival ,match, differ from, like, unlike, different from等
Ⅱ表示绝对意义的字眼：
first(第一)，least(最不)，always(老是)，never(永不)，foremost(最)，uttermost(最) ，all(所有)，none(一个也不)，any(任何)
Ⅲ 表示惟一性的词汇：only, sole, unique, simply(只要)，just(只要)
阅读时最好能圈划表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇，便于做题时回复原文定位。
原因通常成为考点，它的主要出现方式如下：
Ⅰ段落(含首段)第一句如果表达因果关系，通常为考点;
Ⅱ文章中细节性的因果关系——通常由一些表示因果关系的词汇手段表达：
(1)表示因果关系的名词：basis(根据)，result(结果)，consequence(后果),reason(原因);
(2)表示因果关系的动词：result in(结果)，result from(由于，由…)，follow from( …结果)，base...on...(以…为基础)，be due to(由于);
(3)表示因果关系的连词或介词：because, since, for, as therefore, so, thus, why, with;
(4)表示因果关系的副词：as a result, consequently等。
条件关系通常也是考点，它的主要出现方式如下：
Ⅰ.以when，if，as等连词引导的条件从句;
Ⅱ.文章中细节性的条件关系——通常由一些表示条件关系的词汇手段表达：如depend upon(取决于)，determine(决定)等。
阅读理解训练的方法
阅读时可以圈划：①主题句;②转折信号词：but, however, yet等;③原因信号词：because ,for等;④例证信号词：for example, for instance等;⑤表示比较的信号词：最高级(best, most等);惟一性(only, solely, unique等);⑥数字年代。
速读完文章后，看问题。根据题干或选项中的线索(主要是关键词)回原文定位，仔细阅读相关句，与其意义相符的选项为正确答案。这种先读文章后做题的方法对全局性问题(如主旨题、推论题)或含有考点较多的题目较为适用。
(二)先看问题后读文章
先看问题再读文章可以避免盲目性。对于与问题有关的句子细读，略过无关的句子以节省时间。这种阅读法的步骤如下：
1)一次读问题一至二个，根据问题本身的关键词回原文寻找与问题有关的地方;如果问题本身无线索，可从选项中寻找关键词做线索;
2)仔细阅读线索前后的句子;
3)比较试题中的四个选项，与文中表达的信息一致的即为答案。
这种方法对于局部性题型，如细节题、词意题、暗示推理题(问原文暗示什么的题)等最为有效。
考前10天突击复习方法
一是对于英语基础较好的考生，在考前主要是熟悉一些职称英语考试特点、考试规律，再重点将今年新增的文章看一下，做几套模拟题及历年真题，这样步入考场时心里更有把握。因为往年也有考生基础很好，“裸考”却未通过的例子，好心态固然重要，但希望大家不要过于小看这次考试。
二是对于基础较差，前期复习效果不好或是刚开始复习的考生，这时大家要加把劲儿了，首先要调整好心态，切记慌乱，更不要随便放弃考试机会。对这些考生，建议重点从下面几个方面进行考前最后10天的突击。
一、突击方向：以考试辅导教材为核心
1. 首先突击阅读理解与完型填空本级别、本类别的新增文章，这也是突击的重点！
2. 其次突击其他类别的同级别的新增文章
3. 最后，若有精力的学员，可以再临考前把本类别的一些重点旧文章再温习下
二、突击重点：20##年教材中阅读理解题型与完型填空的新增文章（附后）
20##年考试中阅读理解题型与完型填空的突击重点还是今年新增文章。阅读理解部分就是说综合类和理工类的每位学员就是2篇的任务，卫生的是1篇新增的任务；完型填空就是看本级别的新增的1篇文章。详细新增文章目录附后。
三、突击策略：
在最后的10天里，若想通过突击顺利通过考试，时间非常紧张。最后时刻首先要抓住重点进行复习，为了帮助大家提高复习效率，新东方在线网络课堂职称英语辅导团队给大家在最后时间里提出以下策略：
1、 利用背诵模板，快速记忆新增文章，稳获教材上的30分
所谓背诵模板就是把每篇文章的标题、后面的5道题的问题和答案部分以中英文对照的形式给出，这样通过记忆题干和选项的中文意思，然后再去理解英文的文章就非常简单和容易了，这样我们就可以轻松把考试中出自教材的一篇阅读理解的15分和完形填空的15分总共30分轻松拿到了！
2、练习查词典，必得词汇15分
考前的10天里，要继续练习查词典，并通过熟练利用词典来拿到词汇选项的15分。词典建议大家准备的是具有同义词功能的词典。
3、通过考前模拟试题，熟练运用技巧，争取拿到另外的至少15分，实现一次通关
通过上面的努力，这样我们就保证可以得到45分，剩下的15分就需要进行技巧和方法的训练与运用。
我们在最后的10天里，已经没有太多时间再去复习阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文这三个题型，我们建议学员通过模拟试题进行技巧的演练。
新东方在线网络课堂职称英语辅导老师现将这三类题型的答题技巧总结如下，希望能帮助大家快速掌握应试技巧。
（1）阅读判断：
答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1. 选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2. 选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3. 选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
（2）概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
（3）补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施；不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词；然后回头再去看课文，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：
A、利用转折关系
B、利用归纳总结关系
C、利用总分关系
D、利用并列关系