besides 在…旁边;除了
in addition 另外
still then 就在那时
also 也 such as… 象…一样
in other words 换句话说
as well 也，此外
likewise 也，而且
this means 这意味着
not only…but also 不但…而且 the same …as 和…一样
similar 相似的
like 象…
such 如此
even 甚至，更
furthermore 更
2) 转折
but 但是
however 但是
though 尽管
although 尽管
whereas 然而
while/ nevertheless 然而 not …but 不是…而是
despite 不管
in spite of 不管
unlike 不象
unfortunately 不幸地
on the other hand 另一方面 instead (of ) 代替
rather (than) 不是…而是
conversely 相反地
unless 除非
no matter how/ what/ where /who无论怎样/什么/在哪里/谁
3) 比较
while 然而
on the contrary to 相反地
in contrast 相反
prefer A to B 宁愿选A而不选B the more…the more 越…越…
as … as 和…一样
not so / as …as 不和…一样
more /less than 多/少于 inferior to 比…低级(次)
superior to 比…高级(好)
4) 原因
because (of ) 因为，由于
as 因为，由于 since 因为
as a result of 因为，由于 due to 由于
for the reason 因为，由于
thanks to 由于
5) 结果
as a result 结果…
so 因此 Consequently 结果
so (such) … that 如此…以至于 Thus, therefore 因此
6) 列举
first(ly) 首先
second(ly) 其次
third(ly) 再次 finally 最后
one factor (problem, means, feature) 一个因素(问题，方法，特色) another… 另一个…
the most …最…的
1、表示总结的提示词，如：in conclusion, to conclude, in summary, to sum up, in short, in brief，或表示推断的提示词：therefore, thus, as a result, accordingly，或表示转折的提示词：but, however等。转折之后就出现主题句这一情况较多，这种谋篇套路可以用“去旧取新、标新立异”八个字概括。
2.写作目的 advise... 建议，劝告 analyse... 分析，argue for 论证，argue against 驳斥，convince... 说服 describe... 描写，emphasize... 强调，explain... 解释，illustrate... 例证，inform... 通知introduce... 介绍，outline... 概括，present... 阐述，propose... 建议，report... 报告，stress... 强调，warn... 警告
3、表示态度的词
褒义
approving 赞同，认可 informative 提供信息的
instructive 有教育意义的，启发性的
polite 礼貌的
positive 正面的，肯定的 optimistic 乐观的humorous 幽默的
贬义
critical 批判的，挑剔的?
questioning 质疑的
pessimistic 悲观的 subjective 主观的
doubtful 怀疑的
中性
neutral 中立的
detached 超然的
concerned 关心的 indifferent 不感兴趣的
objective 客观的 serious 严肃的
特殊动词英语中有些动词也表明说话者的正负态度，如：fail(未能)，ignore(忽视)，overestimate(估计过高)等
做是非题的注意事项：
1)不要漏看题干中的“Except”和“Not”等词;
2)因为难度较大，可以等做完其他四道题后再做;
3)对于三误一正的问题，如果定位困难，可以运用排除法，这样找到正确答案的可能性就会增加。对于含“原文未提到的新概念”、“原文没有的绝对化概念”等选项可以考虑排除 ;
4)为了节约时间做其他题，通常找到答案就不再考虑其他选项了。
做例证题的注意事项：
1)illustrate(例证)，give an example(举例)，verify(证实)等不同表达法在题干或选项 中并不影响答案;
2)假如题干问的是某一具体事物，其所在的句子就是例证的内容。例子为句段的，通常为两 种模式：①总结说明→例子(例证)，总结说明后有时伴有提示词，如for instance, for example等;②例子(例证)→总结说明，总结说明前有时伴有提示词，如thus, therefore, in conclusion, as a result等。
比较考点的表现形式主要有：
Ⅰ比较及会有比较意义的词汇手段和句型结构：
a)表示比较级的more+形容词(或副词)和形容词(或副词)+er形式;
b)表示最高级的most+形容词或副词和形容词或副词+est等形式;
c)表示比较的词汇手段：parallel, rival ,match, differ from, like, unlike, different from等
Ⅱ表示绝对意义的字眼：
first(第一)，least(最不)，always(老是)，never(永不)，foremost(最)，uttermost(最) ，all(所有)，none(一个也不)，any(任何)
Ⅲ 表示惟一性的词汇：only, sole, unique, simply(只要)，just(只要)
阅读时最好能圈划表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇，便于做题时回复原文定位。
原因通常成为考点，它的主要出现方式如下：
Ⅰ段落(含首段)第一句如果表达因果关系，通常为考点;
Ⅱ文章中细节性的因果关系——通常由一些表示因果关系的词汇手段表达：
(1)表示因果关系的名词：basis(根据)，result(结果)，consequence(后果),reason(原因);
(2)表示因果关系的动词：result in(结果)，result from(由于，由…)，follow from( …结果)，base...on...(以…为基础)，be due to(由于);
(3)表示因果关系的连词或介词：because, since, for, as therefore, so, thus, why, with;
(4)表示因果关系的副词：as a result, consequently等。
条件关系通常也是考点，它的主要出现方式如下：
Ⅰ.以when，if，as等连词引导的条件从句;
Ⅱ.文章中细节性的条件关系——通常由一些表示条件关系的词汇手段表达：如depend upon(取决于)，determine(决定)等。
阅读理解训练的方法
阅读时可以圈划：①主题句;②转折信号词：but, however, yet等;③原因信号词：because ,for等;④例证信号词：for example, for instance等;⑤表示比较的信号词：最高级(best, most等);惟一性(only, solely, unique等);⑥数字年代。
速读完文章后，看问题。根据题干或选项中的线索(主要是关键词)回原文定位，仔细阅读相关句，与其意义相符的选项为正确答案。这种先读文章后做题的方法对全局性问题(如主旨题、推论题)或含有考点较多的题目较为适用。
(二)先看问题后读文章
先看问题再读文章可以避免盲目性。对于与问题有关的句子细读，略过无关的句子以节省时间。这种阅读法的步骤如下：
1)一次读问题一至二个，根据问题本身的关键词回原文寻找与问题有关的地方;如果问题本身无线索，可从选项中寻找关键词做线索;
2)仔细阅读线索前后的句子;
3)比较试题中的四个选项，与文中表达的信息一致的即为答案。
这种方法对于局部性题型，如细节题、词意题、暗示推理题(问原文暗示什么的题)等最为有效。
考前10天突击复习方法
一是对于英语基础较好的考生，在考前主要是熟悉一些职称英语考试特点、考试规律，再重点将今年新增的文章看一下，做几套模拟题及历年真题，这样步入考场时心里更有把握。因为往年也有考生基础很好，“裸考”却未通过的例子，好心态固然重要，但希望大家不要过于小看这次考试。
二是对于基础较差，前期复习效果不好或是刚开始复习的考生，这时大家要加把劲儿了，首先要调整好心态，切记慌乱，更不要随便放弃考试机会。对这些考生，建议重点从下面几个方面进行考前最后10天的突击。
一、突击方向：以考试辅导教材为核心
1. 首先突击阅读理解与完型填空本级别、本类别的新增文章，这也是突击的重点！
2. 其次突击其他类别的同级别的新增文章
3. 最后，若有精力的学员，可以再临考前把本类别的一些重点旧文章再温习下
二、突击重点：20##年教材中阅读理解题型与完型填空的新增文章（附后）
20##年考试中阅读理解题型与完型填空的突击重点还是今年新增文章。阅读理解部分就是说综合类和理工类的每位学员就是2篇的任务，卫生的是1篇新增的任务；完型填空就是看本级别的新增的1篇文章。详细新增文章目录附后。
三、突击策略：
在最后的10天里，若想通过突击顺利通过考试，时间非常紧张。最后时刻首先要抓住重点进行复习，为了帮助大家提高复习效率，新东方在线网络课堂职称英语辅导团队给大家在最后时间里提出以下策略：
1、 利用背诵模板，快速记忆新增文章，稳获教材上的30分
所谓背诵模板就是把每篇文章的标题、后面的5道题的问题和答案部分以中英文对照的形式给出，这样通过记忆题干和选项的中文意思，然后再去理解英文的文章就非常简单和容易了，这样我们就可以轻松把考试中出自教材的一篇阅读理解的15分和完形填空的15分总共30分轻松拿到了！
2、练习查词典，必得词汇15分
考前的10天里，要继续练习查词典，并通过熟练利用词典来拿到词汇选项的15分。词典建议大家准备的是具有同义词功能的词典。
3、通过考前模拟试题，熟练运用技巧，争取拿到另外的至少15分，实现一次通关
通过上面的努力，这样我们就保证可以得到45分，剩下的15分就需要进行技巧和方法的训练与运用。
我们在最后的10天里，已经没有太多时间再去复习阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文这三个题型，我们建议学员通过模拟试题进行技巧的演练。
新东方在线网络课堂职称英语辅导老师现将这三类题型的答题技巧总结如下，希望能帮助大家快速掌握应试技巧。
（1）阅读判断：
答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1. 选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2. 选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3. 选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
（2）概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
（3）补全短文：