吉河中学开展争做 “优秀学生”活动总结

为了全面提高学的思想道德素质，发扬中华民族传统美德；为了更好

地鼓励学生多种能力，促使学生素质的全面提高，在校园内形成积极向上

的气氛，培养更多的优秀学生，使学生们德智体全面发展，在班里开展争让全班对每个学生评；还要让老师评。 通过评星，学生竞争意识能得到一定的增强，你追我赶，不甘落后。学生通过自主管理班级，自我评价星级，主人翁意识增强，管理能力提高，主观能动性得到充分发挥，班级有正气，活动有生机，工作有活力，班级做“优秀学生”评选活动，学生争优秀比进步，享受成功的快乐。

班主任带领全班同学学习讨论评选“优秀学生”的活动目的和条件，

教育学生从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大精神；

从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，

培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发

展。

在开展争做“优秀学生”文明评选实施过程中，班主任们多次召开班

会，小组合作讨论制钉计划，班长、组长各负其责，每天检查作业、卫生、

纪律等，做好加分减分记录，全班同学相互督促、相互监督，每周班会总

结一次，总结得失。学生有了竞争意识，为争“优秀学生”而严格要求自

己，努力奋斗。在班内掀起了争“优秀学生”活动的新高潮。小组之间比，

比哪一组上课听讲认真，作业按时完成，字写得漂亮，讲究卫生，劳动积

极；同学之间比，个个恐怕落后，为个人为班级争荣誉的风气已形成。

学生们经过努力奋斗，创造了条件，积极踊跃参加争做校级“优秀学

生”评比活动，班主任为学生创造了宽松的环境，充分让学生发现自己的

闪光点，同时也知道自己哪方面还存在不足；再让小组对全班学生评；再管理有章可循。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华，为学生终身发展，树立正确的人生观，追求人生价值奠定坚实的基础。 争做“优秀学生”，竞争有收获，成功得快乐 吉河中学

第二篇：沼涛中学开展第25个“爱国卫生月”活动总结

沼涛中学开展第25个“爱国卫生月”活动总结

为认真贯彻落实党的十八大关于“开展爱国卫生运动，促进人民身心健康”和努力建设美丽中国“的精神，根据安溪县教育系统对于爱卫月活动的总体要求，我校结合自己的具体实际，努力营造清洁环境、创建美丽校园，不断提高校园环境卫生质量，增强师生卫生意识，着力改变不良的卫生习惯，开展了以“美丽乡村，创建卫生县城”为主题的爱国卫生月活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形要求，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以林添才校长为组长、分管谢世平副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《沼涛中学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、以“爱国卫生月”为契机，全面深入开展爱卫工作

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

（1）第六周周一教职工大会，校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在校门口的LED屏幕上写着“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等标语。

（2）第六周周二你，学校各班进行卫生打扫除，着重进行了包干区杂草清理和死角清除，使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。

（3）第七周周一利用学生升旗礼进行了动员，还利用校园广播“涛中之声”由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。

（4）第七周周三，总务处、后勤着重进行了教室、办公室和教学楼的卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，且校医务室还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。

（5）第八周周二，学校政教处、校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

（6）第八周周四晚，学校卫生工作领导小组专门召开了食堂员工工作会，对食堂卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。

（7）第九周周三，总务处组织后勤管理人员对对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师

生用水清洁。对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生及周边居民的生活环境。

（8）学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。

三、以“创文活动”为抓手，提高师生保健意识

校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“美丽乡村，文明县城”的创建活动，学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康，通过帮困、帮教、帮学等活动，全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识，给学生以指导和帮助，开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”，“严禁破坏公物”等。同时，学校还十分重视学生各种技能的培养和展示，根据实际情况，举办了各种有利于健康促进的文化活动，如校园心理情景剧等。通过一系列的教育活动，学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少，不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心；环境保护意识、社会公德意识得到了加强。团委、宿管会等，参与了学校基本秩序的维持，如团委对全体学生广播操、眼保健操、自修课等情况进行管理检查，宿管会对学生宿舍的清洁值日及大扫除活动等进行了常规及不定期检查，既发挥了学生参与学校管理的能力，又为学生提高综合素质提供了锻炼的平台。

第25个“爱国卫生月”即将过去，我们将继续开展清洁环境、美化校园工作，对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。

安 溪 沼 涛 中 学

20xx年x月x日