水边小学第二课堂活动总结
(20xx-20xx学年)
第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所,是激发学生学习兴趣,开启学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生理论联系实际和动手能力的重要渠道。因此,我校将在前几年取得成效的基础上,继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要切实制定好计划,并按计划实施,认真培养优秀人才,在各项竞赛中出成绩。下面就一年的第二课堂活动作一个总结:
第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分,是发展学生特长的重要阵地,因此,他必须和第一课堂教学工作一样,有计划,有步骤地进行。开学初,我们都组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,每位负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录,期末还写好总结。
为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。围棋、舞蹈、音乐、语文、阅读、英语、绘画等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往
不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。
开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
一学年来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。 “阅读兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。在老师的辅导下,我校参加县的阅读比赛有2名学生荣获县优秀奖。
“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。
“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里,又取得了较好的成绩。受到了好评。在本年度还举办六一和元旦文艺表演。
“奥数”小组、英语口语小组在各层次比赛中也获得很好的成绩,学生解答数学知识、英语会话都有很大提高。
水边小学
20xx年x月
第二篇:水边小学第二课堂活动总结08
水边小学第二课堂活动总结
(20xx-20xx学年)
20xx—20xx学年,在学校的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以面向同学服务为宗旨,组织开展目的明确、生动新颖、形式多样的第二课堂活动,全面提高了广大师生的综合素质,丰富了校园文化气氛。现在对第二课堂工作总结如下:
一、固定活动形式与内容:
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。
由学校指定有专业特长的教师负责组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学年的第二课活动内容主要包括:绘画、书法、棋类、球类、音乐、英语等学科小组。
二、确定活动地点和时间:
在学校的每个小组活动都指定地点、时间,确保活动小组有序、有效地进行。
三、师生明确活动目的与要求:
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、拓展学生思维空间以及锻炼
学生社会实践能力和团队合作精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、
竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理
由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己
的见识,增长自己的才干。
四、加强活动监督与总结:
1、各小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,
备好每一节课,作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外
的安全。
五、存在问题及今后努力方向:
1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。
2.由于第二课堂活动开设的项目较少。今后将适当增设项
目,供学生选择如:电子琴、舞蹈。
水边小学
20xx年x月
第三篇:小学第二课堂活动总结
驿城小学20xx-20xx年度第二学期
第二课堂活动总结
第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分,是发展学生特长的重要阵地,因此,他必须和第一课堂教学工作一样,有计划,有步骤地进行。开学初,我制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录,
为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。体育、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。
我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。
开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
一学期来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。
“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取
得的成绩已很突出。
“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。
驿城小学20xx-20xx年度第二学期
第二课堂活动总结
驿城小学
20xx年x月