原创高一语文必修二名句默写

时间:2024.4.13

高一语文必修二名句默写

1.《诗经二首》(46分)

(1)《诗经〃氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是:乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。

(2)《诗经〃氓》中运用比兴手法,以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时情意浓密的句子是:桑之未落,其叶沃若。以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之状,也指氓变心、感情枯竭的句子是:桑之落矣,其黄而陨。

(3)《诗经〃氓》中运用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情的是:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。具体原因是:士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

(4)《诗经〃氓》中写女子婚后具体生活状况的诗句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。面对女子遭受的苦难,家人的反应是:兄弟不知,咥其笑矣。

(5)《诗经〃氓》中运用比兴手法,反衬男子的变化无常,女子的痛苦没有尽头,女子的忍耐是有限度的诗句是:淇则有岸,隰则有泮。

(6)《诗经〃氓》中男女双方小时候交好的诗句是:总角之宴,言笑晏晏。

(7)《诗经〃采薇》中情景交融,以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

(8)《诗经〃采薇》中写归来路途艰难的诗句是:行道迟迟,载渴载饥。写自己满心伤悲,无人体会到的诗句是:我心伤悲,莫知我哀!

(9)《诗经〃氓》中写女子因无良媒而未允婚,后又冲破礼教束缚与男子约定婚期的诗句是:匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

(10)《诗经〃氓》中写女子没有什么过错,而男子行为前后不一致,而且感情一变再变的诗句是:女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

2.《离骚》 (40分)

(1)《离骚》中表现自己同情百姓疾苦而流泪叹息的是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(2)《离骚》中表现诗人为追求真理和理想即使死也不后悔的诗句是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(3)《离骚》中重申自己始终以好修为乐,即使遭受极刑,也不改变自己的志向的诗句是:民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

(4)《离骚》中写群小对自己的造谣中伤的诗句是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。以及周围风气的败坏的诗句是:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。面对如此污浊、看不到希望的环境,作者爆发出痛苦而又无奈的慨叹的诗句是:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。面对各

种丑态、伎俩,诗人宁死也不与周围群小同流合污的诗句是:宁溘 死以流亡兮,余不忍为此态也!

(5)《离骚》中写自己因为美好的品德而遭受不公平待遇的诗句是:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。具体的原因是:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

(6)《离骚》中运用比喻的手法,进一步写到自己和周围群小之间的矛盾是不可调和的诗句是:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

(7)《离骚》中写自己后悔选择道路时没有看清,又因迷路不算远而返回的诗句是:悔相道之不察兮,延 伫乎吾将反。 回朕车以复路兮,及行迷之未远。最终有着明确的想法,选择让步的诗句是:进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

(8)《离骚》中以衣着配饰比拟诗人美德的诗句是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。比拟诗人的品德更加高洁的诗句是:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

3.《孔雀东南飞》(16分)

(1)严妆部分,堪称人物外形描写的经典,做到了“形神兼备”。其中写刘兰芝穿衣、佩带的诗句是:著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。写刘兰芝天生丽质的诗句是:指如削葱根,口如含朱丹。

(2)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿约誓分别中,刘兰芝以“磐石”“蒲苇”约誓的诗句是:君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

(3)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿生离死别之时,作者禁不住悲痛,发表议论感慨的诗句是:生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!

4、《诗三首》(50分)

(1)《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。写采莲人自问自答的诗句是:采之欲遗谁?所思在远道。采用对写法,从对方写起的诗句是:还顾望旧乡,长路漫浩浩。从现在想到将来,两地相思而终老的诗句是:同心而离居,忧伤以终老。

(2)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:譬如朝露,去日苦多。写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。

(3)《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。运用典故表明诗人优待贤才的态度的诗句是:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

(4)《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇?想象贤才归己时的欢快场面的诗句是:越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

(5)《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的诗句是:月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何

枝可依?既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才的诗句是:山不厌高,海不厌深。运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。

(6)《归园田居》中指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是:少无适俗韵,性本爱丘山。运用比喻的手法,写身在官场,而心系田园的诗句是:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。诗中描写田园生活情景的诗句是:方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。诗中写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是:户庭无尘杂,虚室有余闲。

5、《兰亭集序》(46分)

(1)《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍, 映带左右。气候宜人的句子是:天朗气清,惠风和畅。

(2)、集会时文人雅士把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁面前,谁就取来饮酒赋诗的句子:引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

(3)良辰、美景、贤才、乐事的情况下,写出诗人的主观感受的诗句是:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(4)王羲之在兰亭集会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(5)文中类似感叹“光阴似箭,日月如梭”的是:夫(fú)人之相与,俯仰一世。

(6)王羲之将世人大体分为两类“静者”和“燥者”,并形象地概括了两类人的生活内容:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

(7)描写我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,令人发生感慨的句子是:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之 兴怀,况修短随化,终期于尽!

(8)描写我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝的句子:当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;当我们对于所喜欢的事物感到厌倦时,所产生的生活感受是:及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

(9)文章中指出古今兴感相同这一现象的句子是:每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼, 不能喻之于怀。 批驳死生之大的句子是:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

6、《赤壁赋》

1、《赤壁赋》中描绘出秋江的爽朗和澄净,也恰好体现 作者怡然自得的心境的语句是: 清风徐来,水波不兴

2、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞临诗句是:

诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、写出月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的语句是: 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面、天光、水色连成一片的诗句是:白露横江,水光接天。

5、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是: 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

6、写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,悠悠忽忽升入仙境里去一样的诗句是:

浩浩乎如冯 虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

7、写客人箫声之悲凉、幽怨的语句是: 如怨如慕、如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

8、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是: 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

9、用比喻手法来写生命之渺小的语句是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

10、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷

11、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是:挟飞仙以遨游,抱明月而长终

12、作者借江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的句子是: 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

13、写清风、明月为吾所享用的语句是: 惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色。

14、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽的语句是: 取之无禁,用之不竭。


第二篇:原创高一语文必修二名句默写补充


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