扬帆起航 认真贯彻落实教育局会议精神
梁邱镇第一初级中学
教育局会议结束后，孔校长校长在第一时间组织学校领导班子召开会议，对会议精神进行认真学习，根据教育局会议精神认真研究制定学校工作规划，在校领导班子会议统一认识的基础上，积极采取多种措施，召开教干会和教职工大会，结合自身实际深入学习贯彻落实教育局会议精神，明确今后我校教育的工作重点和措施。推动学校工作再上新台阶。
一、工作重点
1、坚持好思路决定好出路。我们要转变观念，增强爱岗敬业意识，提高自身素质，提升工作的主动性；努力打造“平安校园”、“健康校园”、“绿色校园”、“数字校园”、“人文校园”，着力建设高品位、高质量的校园文化，深入开展各项活动，努力推进“体育、艺术、特色”项目，丰富学生的校园文化生活，实现发展思路的转型。
2、牢记教学质量是学校发展的生命线。我们要进一步完善质量评价体系，强化教学常规管理，聚焦课堂，抓紧抓实课堂教学；立足学生，培养学生良好品格；立足校园，丰富校园文化生活；立足学校，创建绿色、安稳、和谐氛围，打造学校特色，提高教育质量。
3、坚信教师是学校发展的基石。我们要重培训，从思想、观念、业务、身心等方面多沟通。坚信只有教师本身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生；只有教师有激情，才会换来学生学习的热情。促进教职工为了自己目标的达成，倾尽智慧和力量，以无愧于教师的责任和良知，振奋精神、严谨笃学、与时俱进，做教育创新的实践者，做学生健康成长的指导者和引路人。
4、加强廉政建设，办满人民意教育。学校召开廉洁教育大会，制定了廉洁教育，勤俭办学各项规章制度，要求教干教师勤政廉洁，勤俭办学。全面禁止教干教师违规补课和有偿家教，培养学生良好习惯，增强教师合作意识，让学校工作风清气顺。
5、强化安全稳定，确保学校健康发展。我们要进一步加强日常安全稳定管理，提高师生人文精神和人文素养。
6、为弘扬雷锋精神做好献爱心和困难学生资助活动。
7、多措并举做好职业中专工作。
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二、具体措施
（一）、突出德育实效。
1、德育队伍
建设目标：以科学发展观为指导，打造一支政治坚定、思想过硬、团结协作、无私奉献、勤于育人，具有先进教育理念和创新精神的德育干部队伍；建设一支师德高尚，理念先进，专业素养高，业务能力强，年龄梯次合理的德育骨干队伍；培养一支育人意识强，勤于育人，乐于育人的德育教师队伍，班主任队伍以中青年教师为主体，老中青相结合。要求广大教干教师工作中勇挑重担，迎难而上，争创一流，使学校德育工作进入全县先进行列。
2、学生培养
追求目标：指导学生学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会生活，学会创造、拥有健全的人格.
3、校园文化
建设目标：构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，形成具有学校特色和深度内涵的校园文化。
4、特色目标：以现代教育理论为指导，以“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主线，坚持“德者智”的教育思想，创建“参与本体验” 型德育模式，凸现学生的主体地位，引领学生在多样化的活动中探索、体验、感悟和建构，锻造学生的人格，美化生命，提升生命质量，培养学生积极主动的道德素质与能力，实现由他律向自律、由教化向内化的转变，促学生自主、和谐、健康发展。让“人人争做文明人，班班争创特色班，共同创建示范校”成为人人执着的追求和坚定的信念。
5、主要措施：
（1）加强学校德育工作的组织与领导。针对学校德育工作出现的新情况、新问题，在全面反思、调研的基础上，突出重点，科学规划，大力推进班主任队伍建设，加强政治教师、团队干部的培训工作，指导学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观，促其健康成长。建立“优秀班主任”、“育人模范”、“师德之星”的评选表彰机制，调动广大教师从事德育工作的积极性和主动性。认真研究改进问题的新方法、新举措，不断提高管理水平，引领学校德育工作健康发展。 2
（2）、深入开展以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为主要内容的弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用学校德育墙开展系列教育活动。通过读传统美德故事；摘抄传统美德格言；召开主题班会等形式，传承中华美德，弘扬民族精神。充分利用民族传统节日，重要人物、事件纪念日及每年3月的文明礼貌教育月，开展民族精神主题教育活动。帮助学生了解中华传统美德及民族精神，激发学生的爱国情感。充分发挥课堂主题渠道的育人作用，开展"诵名诗、读名著、赏名曲、学名人"活动，让学生感悟精典，汲取营养，提升人文素养。从学生实际出发，开展形式多样的弘扬和培育民族精神教育活动。如组织学生观看爱国主义影片；阅读爱国主义书籍；参观爱国主义教育基地；学唱爱国主义歌曲；举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等活动，使弘扬和培育民族精神教育入脑入心。
（3）、大力开展社会主义荣辱观教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。围绕"八荣八耻"召开主题班会，举办“书香校园”专题讨论活动，帮助学生分清是与非、美与丑、善与恶，提高学生的认知水平，知荣拒耻。举办荣辱观教育征文、专题板报评比等活动，创设浓郁的荣辱观教育氛围。围绕荣辱观教育，开展校园"道德之星"评选活动。
（4）、深入开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动。依据《中学生礼仪知识读本》及学校德育板报礼仪教育专板，继续开展礼仪知识宣传教育活动，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习紧密相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪以及国际礼仪知识。开展“文明礼貌月”、“礼仪教育周” 、“仪表整治周”、 “绿色环保月”、等活动，积极营造文明礼仪教育氛围。开展"不文明行为摆、查、找"；"寻找身边的道德细节"以及"我是文明梁一人"征文演讲等活动，引导学生学会反思、学会自律，自觉远离违规、违纪以及违反社会公德的行为，树立渠中学生良好的形象。深化"中学生十个文明形象"养成教育活动，通过外出参观、观看体育比赛、参与社会实践活动，宣传礼仪、践行礼仪，展示渠中学生的风采。举办"文明使者"、"文明礼仪示范班"的评选表彰活动，鼓励学生争做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者。
（5）、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。在加强心理健康教师培训的同时，完成心理咨询室的建设工作。上好心理课，大力普及心理知识。进一步提高学生的交往能力。指导学生正确的认识自己、 3
评价自己，与同学、教师、家长主动沟通和谐相处，并能正确处理好男女生交往问题，分清友情与爱情。运用心理学及脑科学知识，激发学生的学习动机，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。用好心理信箱，及时解决学生中出现的心理问题，有效的化解学生冲动行为，指导学生学会不良情绪的调控，提高学生的抗挫折能力。
（6）、加强学生的安全、法制教育，确保每一名学生的健康成长。学校教干、教师轮流值班，由校委会带班，实行责任追究制。强化安全法制教育工作的落实，坚持安全、法制教育工作的制度化、经常化和规范化。做到每月不少于两次，节假日、重大活动前要强化，并有详细的措施、要求和安全教育和执勤记录。加强后进生的转化，确保学校教育教学秩序稳定。利用《学生自护自救知识》读本、人防课、校园广播、橱窗、板报、主题班会、专题讲座、案例分析等多种形式，普及安全法制知识，提高学生的安全意识和守法意识。针对突发事件，举办安全疏散演练活动，帮助学生掌握逃生方法，提高学生对突发事件的应变能力。
（7）、加强和改进学校的宣传工作。办好校园广播、电视、橱窗、板报以及学生刊物，广泛开展时事政策教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、双规教育，传播先进思想和主流文化。
（8）、积极开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。办好体育运动会、艺术节、兴趣小组等深受学生喜欢的节日，通过高品位的校园文化活动，陶冶学生的情操，培养学生积极、健康、向上的兴趣与爱好。采取静心静坐、行为训练、学习规范、学法指导、榜样示范等手段培养学生的常规品质。深入持久地开展语言上讲文明，生活上讲节俭，集体中讲团结，行为上讲规范，学习上讲方法，读书上讲成效，待人上讲诚信，校内外讲形象，活动中讲参与，全天候讲安全，有力地促进学生良好行为习惯的养成。
（9）、组织开展“勤俭节约光荣,铺张浪费可耻”主题教育活动。 一是利用国旗下的讲话，校园小广播向全体师生发出“勤俭节约光荣,铺张浪费可耻”倡议书，号召广大师生积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，时时、处处做到勤俭节约。二是以班为单位召开主题班会，教育引导学生合理使用零花钱、压岁钱，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。三是举办专题手抄报评选活动，让学生查阅了解历史上的勤俭故事，寻找发现身边同学的节约细节， 4
提高自身的勤俭节约意识。四是要求广大教师要以身作则，为人师表，切实抓好勤俭节约教育。
（10）、做好献爱心和困难学生资助活动。为了进一步弘扬雷锋精神，发扬中华民族扶危救困、乐善好施的传统美德，切实关心贫困家庭学生的学习和生活，加大对贫困生助学的力度，把上级发放的助学资金管好用好，以推进和谐校园的建设。
学校开展慈善一日捐活动，明确了捐赠原则、捐赠标准、捐赠方式及捐赠时间，并要求对“爱心一日捐”捐款的收缴要专人负责，做到及时接收，认真登记，并做好捐款公示。广大师生本着“体现爱心、重在参与、量力而行”的原则，发扬乐善好施的优良传统，纷纷捐赠出一天的收入，此项活动现已接近尾声。
（二）、夯实教学质量。
1、建设教育队伍
（1）注重师德。强化教书育人、管理育人、服务育人的意识。要求全员不仅要教给了学生书本上的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟，还要科学教导学生学会做人、学会用自己的头脑进行学习和思考、学会与他人共同生活，能以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，用教师本身的光明，去照亮学生；用教师心中的火种，去点燃学生。在时刻的反思中提升自己，在良好的氛围中影响学生。树立学生是教师中的教师的观念，与学生换位思考，站在学生的角度去理解、分析学生的学习和行为，在科学的策略中有的放矢地和学生交朋友；树立教师的活动就是让学生有好的感觉，让学生在教师的呼唤中快乐幸福地成长的观念，从情感出发，千方百计找感觉，即使是在无奈中也要让学生体味到教师对他们的真实感情，从而培养学生的良好情感，让学生在对教师和学校的无比崇敬和感激中去发奋努力；树立让校园神圣、文明、高尚的观念，努力打造和谐校园，让学生体味到教师是他心目中的崇拜者，让家长感受到学校是学生文化知识和道德行为等有利于学生成长的学习圣地，让社会感觉到学校在实实在在地育人。
（2）加强培训。创新工作思路，投入经费精力，加大校本培训力度，积极为青年教师创设外出听课学习的机会，重视青年教师的培养和骨干教师队伍的建设。营造读书环境，开展读书活动，鼓励和指导 5
教师多读书、读好书，提高教师的理论素养，奠定教师专业成长的扎实根基。
（3）开展竞赛。为了促进课改理念在教育教学中的渗透，引导教师开展教学反思，提升教育教学水平，教导处要开展教师课堂教学评比活动，开展教师多媒体课件、教案评比活动。
2、细化常规管理
（1）制度保障。我们要认真贯彻落实《中小学教学常规管理基本要求》和《义务教育阶段学籍管理办法》，进一步加强教学常规管理和学籍管理信息化建设；高度重视“留守儿童”、返乡农民工子女的教育问题。
（2）落实“三查”。领导随机抽查、教导处定期检查和年级自查三项有机结合，切实保障教学常规的全面落实。
（3）扎实课堂。以分管领导为核心，以教导处为龙头，以教科室为基础，以教研组为纽带，以一线教师为主体，力创新、重落实、勤反思、看进步、找差距，以保证每一节课的质量为切入点，把好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。学校行政、教导、教研人员要坚持常态化听课制，深入课堂了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，特别是年轻教师的现场教学指导，不断提高教师教学能力。学校行政和有关人员听课不得少于教育局要求的节次，进一步加强。
（4）量化指标。以素质教育督导评估指标为准绳，规范教学工作的每一个环节。要针对指标要求，逐项落实，让其成为教学工作的指导，有力地促进教学工作的健康发展。做好控辍保学工作，每班辍学指标不超过2%。
（5）充分发挥教研组和年级组的作用。加强新课程标准的学习，明确新课程的指导思想、教育理念、改革目标和任务；切实抓好教学常规考核，不断促进教学管理规范化；定期召开教学质量分析会，尤其是对每学期的月考、期中和期末考试进行全面分析，并进行纵横比较，了解每一位教师任教学科的情况，并及时查漏补缺。
（6）多措并举做好职业中专工作。我校通过召开座谈会和学生心贴心交流等形式，坚持请进来，走出去，多措并举，扎实推进，学校及时召开全体教职工会议，传达上级文件精神，把广大教职工的思想 6
统一到上级要求上来，把职业学校招生工作摆在当前压倒一切的首要位置。成立了由校长任组长的招生工作领导小组，各司其职，各负其责，确保今年的招生工作顺利进行；做好宣传讲解，组织优秀毕业生代表“现身说法”；帮助他们规划自己的人生未来；走访家长，讲清学生的特点及上职业学校的前景。转变了学生的就业观念。目前，我校职业中专招生圆满完成任务。
（三）、加强校园安全稳定。
1、加强综合治理创建平安校园
（1）积极健全安全稳定工作常态机制，精心组织“开学安全第一课”，强化师生安全意识，增强自护自救能力；分阶段明确安全工作重点，加强隐患排查，落实措施，完善日常安全管理常态化机制；深化约访、下访和轮流接访等工作形式，积极落实“五一”等重大节假日的信访稳定工作，坚持解决问题与疏导教育相结合，尽力维护学校和谐稳定。
（2）完善安全规范和突发事件应急处理机制。增强突发事件应急处置能力，科学设置预案，做好演练教育，确保机制完善，责任明确，运转有序。开展“平安和谐校园”和“合格等级食堂”创建工作，力求实现重大安全事故和安全责任事故、非正常上访和群体性事件两个“零目标”的实现。
（3）牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定普法年度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，举行了法制讲座；三是努力做好评议行风和校务公开工作；四通过校园之声广播和国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高普法教育的实效性；五是学校与各班主任、学生家长重新签订食宿安全、消防安全、交通安全等安全责任书，形成家校协作，齐抓共管的局面；六是组织力量做好学校大型活动的安全保卫工作，从每一个环节上把好师生的安全关。
2、改善办学条件，做好坚强后盾
（１）强化后勤工作人员管理职责，做到人、财、物的合理配置和有效利用，为改善办学条件提高教育教学质量提供坚实的后勤保障。
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（2）规范食堂管理，做到食品安全卫生，让社会、师生对食堂的信誉度和满意度有明显增强。
（3）加大节约型校园建设，制定节约用水用电等管理制度，教育学生养成良好节约习惯，积极倡导节约光荣，浪费可耻的思想。
（4）严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。规范收费行为，畅通举报渠道，严肃查处违纪违规事件。
（5）认真落实教育惠民政策。落实各级党委政府的家庭经济困难学生资助政策。做好学生免学杂费和教科书费工作。
（四）、规范制度管理
1、统一工作思想。围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，在学校党员干部中深入开展“谋划科学发展，创办满意教育”主题实践活动，进一步解放思想，改革创新，易知足，找职业快乐；善为人，做优秀教师；勤反思，争骨干教师；学智者，跟时代潮流。着力提高教职工科学发展、构建和谐校园的能力，着力构建有利于教育科学发展的制度机制。
2、发挥党群作用。党支部要充分发挥党员、干部的先锋模范作用，工会要发挥桥梁纽带作用，团委要团结广大青年教师，群策群力，大力弘扬“艰苦奋斗，求真务实，开拓创新，敢为人先”的渠中精神。
3、健全民主制度。坚持校务公开制度，对于学校工作中一些重大决策如职称评聘、评优评先、财务收支等都能按规定进行公示，自觉接受教职工和社会群众的监督。通过学校公告专栏、宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种形式途径，及时报道与公布学校发展变化中的最新信息。
4、深化内涵发展。坚持“用事实说话，用勤奋说话，用成绩说话”的思想，树正气，看发展，找优势，努力发掘学校、教师、学生的“闪光点”；旗帜鲜明地反对和克服利用个别现象借题发挥让人意志消沉、工作得过且过的不健康行为，注重细节管理，强化民主集中，克服依赖思想，让全体师生都能在希望中增强争优创先的竞争意识，。
5、优化教育考评。根据岗位设置文件 “坚持多劳多得，优绩优酬，重点倾向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜”等精神，优化学校教育教学评价考核方案，构建更加科学合理的 8
学校教育教学工作考评体系，完善学校教学实绩的评价考核办法，努力保障在学生自评、互评和教师评价等环节上的客观公正，逐步拉大教学质量奖金的差距，使全员更加注重后进生的转化和优生的培养，群体竞争意识增强。
6、坚持“健康第一”。扎实做好学校的体育、安全、饮食、卫生、生理、心理等健康工作。力求让弹性的工作机制激活内部活力，提高全员的健康生活质量。
（五）、认真抓好教职工计划生育和信访稳定工作
抓好计划生育工作，进一步健全领导机构，形成校长负总责，主管领导亲自抓，专兼职计生管理人员具体抓的工作格式。
坚持做好计划生育的宣传工作，办好计划生育专栏，宣传计划生育知识及相关政策法规。认真搞好计划生育预报，激励发动已生育妇女上环或采用其它有效节育方法，杜绝无证生育、计划外生育现象的发生。对身体有病的老师要多给予关爱，让她们感受集体的温暖。计划生育工作作为教师年终实绩考核的一项重要内容。
总之，我们将认真落实教育局会议精神，扬帆起航，开创我校教育工作的新局面。
20xx年4月10日 9