在金陵外校2014届中考百日冲刺誓师

大会上的讲话

张国儒

（20xx年3月14日）

各位老师、同学们：

今天我们在这里隆重召开2014届中考百日冲刺誓师大会，这个大会，是圆我们青春梦想的动员令，是扬我们人生志气的进军号，也是表我们必胜豪情的催战鼓！刚才，听了同学们铿锵有力的誓言，我相信在场的每位师生都热血沸腾。

中考，是决定人生道路如何走的分水岭;中考，是决断青春梦想能否实现的天门关；中考，是展现学子实力的大龙门；中考，是拼搏人生的第一关。为了这次中考，我们历炼、准备了整整9年。9个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，9个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒。现在，离9年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天了，是到了我们为所锻铸的智慧宝剑淬火加锋，亮剑展雄风的时刻了；是到了跃马扬鞭，百米冲刺逞英豪的时刻了。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，破关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，这是我们每个同学此时此刻应取的态度。

在这一百天中，我们要以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的学习，平和的心态，科学的方法，全力以赴地提升自已的实力，强化自已的本领，去摘取成功的硕果，铸就青春的辉煌。

1

首先，要有坚定的信心和豪迈的情怀。干什么事，都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其难则必难，思不成则难以成。信其能则可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心”。我读过一本孙浩写的名叫《自信的力量》的书，书中写到：“自信是一种激励自己奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对中考的人生选择、严峻挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的情绪，坚决打破定局论，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心。都要有“别人行，我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概，才能在决战决胜的关键时刻，始终保持旺盛的精力和昂扬的斗志。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄自大，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的追求，是基于对自已客观评价、对形势清醒认识之上的激情和干劲。 第二、要有顽强的斗志和坚强的毅力。两军相遇强者胜。中考是千军万马过独木桥，竞争十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能力拔头筹，笑到最后。而要成为这样的强者，就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态，就要有不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志，只有这样，才能不断夯实基础，填补知识缺漏，增强综合实力，提高应试能力。在剩下的一百天里，学习的要求将更高，知识的容量将更多，课堂的密度将更大，练习考试将更加频繁，因此，同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名，为了人生辉煌，在这短短一百天中脱一层皮，掉几斤肉又 2

何妨”的豪情壮志。在这关键的一百天里，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩优劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找到教训，从磨练中增长技能。要有“中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败”的凌云壮志。

第三，要有自立精神和自主意识。面对中考，家长反复叮咛，老师谆谆教导，学校殷切希望。但是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。真正要提高决战中考的实力，全靠每个同学自己。在于同学们认识真正到位，精力真正集中，时间真正抓紧，学习真正自觉，身心真正投入。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，要创造人类的幸福，全靠我们自己”的歌词，树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。坚信“天上不会掉馅饼”，坚持自立自强。一是要依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺。二是要严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是要坚持不懈，以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取中考的最佳成绩，这样，别人不会讥笑你，你自己也终生无悔。目前，有极个别同学心灰意冷，不在状态，这完全必要的，只要努力了，进不了县前300名，可以努力进前1000名，乃至前2000名。总之，天无绝人之路，人有通天之法，一切事在人为，关键全靠自己。

第四，要有稳固的基础和基本能力。最后的复习过程中，要坚持“考点一个个过关，堡垒一个个攻克，”的务实学风，不要心浮气躁， 3

不要急于求成，不要马虎草率，不要丢三落四。备考冲刺阶段，我们会发现，还有好多知识要学习，好多缺漏要弥补,好多方法还有待掌握，好多能力还有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据中考要求，中考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，跨越一道道能力险滩。中考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能掛一漏万。中考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力、基本技能。中考各科试题基础题占总分的60-65℅，中档题占总分25-30℅，较难题占总分的10℅左右。一般进全县前2000名总分能得70-80℅就行，进全县前1000名总分能得85-90℅的分就行。因此，同学们要牢固树立“得基础分者得天下”的指导思想，立足夯实基础，争取基础题能拿85℅以上的分数，中档题能拿65℅以上的分数就行，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80-90℅分数的前题下去钻研较灵活、难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。中考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念、基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其迁移方法，使用范围。所以，我们的思路一定要开阔、运用一定要灵活，一定要重视思考，透彻理解，合理迁移，不能死记硬背，一知半解，浅尝辄止。

第五，要有科学的方法和有效的技巧。要讲究“一日胜十天”的科学高效的学习方法。距离中考一百天，时间短暂，但是在追求执着， 4

目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能有科学的学习方法，那么这一百天的收获可能超过初中三年的总和，这是被多少学子实践证明了的事实。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、考点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识；要注重知识的比较辨析，同中鉴异，异中求同，揭示知识规律；要认真归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后100分。四是要做到问题不过夜，当天发现的知识缺漏或疑问要通过自己翻阅资料、独立思考或请教他人，当天解决。五是要增强团队合作精神，养成与同学相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短，共同提高的好习惯，不要孤军奋战。六是要努力向非智力因素要高分，养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。七是要张弛有度，劳逸结合，坚决反对疲劳战，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。

第六，要有平和的心态和稳定的情绪。古人推崇“每临大事有静气”的平和心态。面对中考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。面对中考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，举重若轻，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在心里告诫 5

自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都对得起父母，对得起老师，对得起自已，我就无怨无悔。要有“不管风吹浪打，胜似闲庭信步“的大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况，找准自己在这一天中有什么收获，有什么提高，有什么遗憾。不管收获多大，得益多少，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考小考，都要有意识地训练自己，从实战出发，提高自已的应试心理素质，使自已在高考考场上能以良好的心态，充分发挥出自已的能力。

同学们，台湾作家刘凯若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了气候；机遇是不能犹豫的，错过自己的机会，生命将是一种浪费。”现在，百日冲刺的进军号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，这里，我和全体初三老师为你们壮行。在你们决战的征程中，我将和全校师生为你们擂鼓助威，摇旗呐喊。我坚信，中考成绩公布之日，就是我校初三学子雄飞高举之时，就是家乡父老奔走告捷之时，就是初三师生梦想成真、全校上下举杯欢庆、东方中学再次声名远播之时。

同学们，这里我用一副对联勉励大家，也作为我今天讲话的结束语：倾一腔热血，苦战百天，以无悔的追求打造理想；举万丈豪情，笑傲六月，用顽强的拼搏浇铸辉煌！

祝同学们成功！谢谢大家。

6

第二篇：初三中考百日冲刺誓师大会发言稿

初三187中考百日冲刺誓师大会发言稿

同学们：

下午好！

转眼间，我们又迎来了一年一度的中考百日冲刺。回首过去，我们心潮澎湃，放眼明朝，我们豪情满怀，因为我们坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪；真正的猎人不会害怕林中的野兽；真正的成功者不会痛惜付出的代价。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，你们的竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们，抛弃那些无聊的游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本吧，它们会增强你的自信。

中考是年轻的战场上最后的战役，百日竞渡展示青春风采。一百天说长也长，它等于两千四百小时，十四万四千分钟，我们会有足够的机会来提高自己、充实自己，所以我们要充满信心；一百天说短却也短，在我们的人生路上，有很多个一百天悄然逝去，却没有留下多少有价值的记忆，珍惜这一百天的分分秒秒，我相信我们会收获一个不一样的人生。

在这一百天里，我们会有两次大的模拟考试：一模和二模。其中一模将在二十五天后的3月30日开始进行。一模是对我们中考复习情况的全面检阅，是对我们基础知识的全面考查，意义十分重大。

作为初三年级班主任，我愿意在这一百天里与我们班老师们和同学同甘共苦大家一起奋斗、一起拼搏。我希望这一百天也能成为我人生中最美丽的回忆。

我们将以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力，用我们的汗水和智慧去夺取一模和二模的胜利，

作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗朗的早晨，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航，最后的一百天里，老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这里，我谨代表全体任课老师庄严宣誓：以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐，脚踏实地，自信的向前冲，激情飞扬地把握属于自己的人生机遇。

1

同学们，时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站，中考的号角已经吹响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不博何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，扎实的基础，全身心地奋战中考，多一分勤奋，少一分清闲，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，迎取我们志在必得的辉煌！最后祝大家百日梦圆，

谢谢大家！

男主持：尊敬老师、亲爱的同学们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

女主持： 百日冲刺战中考；一鼓作气创佳绩！

男主持：岁月之树又增添了一圈新的年轮。转瞬间，11年中考冲锋的号角已经吹响。再过100天，在场的54名2011届初三年级学生，就要结束紧张而美好的初中生活，驰骋中招战场，接受中考洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。在距离中考只有100天之际，在中考冲刺之时，我班全体师生在这里隆重举行中考百日冲刺宣誓大会。

中考百日誓词

九年寒窗磨一剑，让我们在此庄严宣誓：

课上认真听讲，积极思考！ 课下完成作业，善于提问！

放学积极锻炼，不怕吃苦！ 努力学习，艰苦奋斗！

百日苦短，时不我待。智者不惑，勇者不惧。

不畏艰难，披荆斩棘。图其至远，犯其至难。

问鼎六月，勤奋为基。 背水一战，我自英才。

零六一八，所向披靡。 备战三年 亮剑在际

拼搏百天 牙关咬紧 信念击破囚笼 勇者才能无惧

今当立下誓言 只为成功而战 ，不回头 昔日已成过去

再昂首 荣誉捍卫明天 洒我热血 再为理想攻一城

续我灯火 又以勤奋添异彩

我铭记誓言 我全力以赴 我冲过终点不放弃

结 束 语

男主持：初三年级全体老师、全体同学:

十年寒窗磨一剑，今日剑出鞘；

女主持：百日砺练结硕果，明朝见分晓。

男主持：2011届中考宣誓大会就要结束了。这是一次鼓劲的大会。在这次大会上，同学们的宣誓和 2

发言，表达了你们努力上进、为校争光的坚强决心；

女主持： 同学们，你们自信，你们奋斗，你们即将走向成功，你们将以优异的成绩证明了自己的价值。你们从小学到初中，踏平坎坷成大道。转眼间，又站在了决定人生命运的十字路口，我坚信，鲜花、掌声和笑语将伴你们一路凯歌。你们站在挑战人生的殿堂前，迎来的是沉甸甸的历史责任！即将开始的100天，将决定你们的命运，决定你们的前途，决定你们的未来，决定你们的生存。碌碌无为，无所事事，可以度过100天；刻苦学习，紧张充实也是100天。面对命运的抉择，面对师长的殷殷期盼，你愿意选择哪一种方式？选择前者，你是命运的奴隶；选择后者，你是生活的主人。 男、女主持：同学们，就让我们共同珍惜这100天，共同奋斗这100天，共同拼搏这100天，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——出击！

女主持：最后请全体同学在横幅上签名。

男主持：大会到此结束，预祝全体同学在中考中取得优异成绩！

九年级学生家长会发言稿

各位家长大家好：

今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢

时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期（特别是对我们这个班级更加显得非常重要）。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。这也是我们组织这次家长会的主要目的。

家长会的主题

一是和各位家长汇报一下我们开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。

3

二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学

习成绩的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了

具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活，特别是面临着中考生的压力，初三的学生无论

在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生

开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能

力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤

其值得我们关注。

1.心理浮躁 这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动

比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，

故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，

学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己

的成绩不能提高而苦恼不已。对问题的反应能力、接受能力相对较差；对

知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；没有适于自己的学习方法。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想

上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，

能主动学习，这些孩子有冲击重点中学的实力，他们是杨丰任、凌佳佳、

张泓、朱胜、余作禹、何佳兴等同学，我为这些孩子的家长自豪，你们培

养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的 骄傲，这

些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，

因为他们心里的压力已经很大了 。这里我特别想提到凌佳佳同学，我清楚

地记得孩子面对自己的不太理想的成绩，向我哭诉的情景，这样的孩子，

家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学

习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲

击重点的希望，他们

是 这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将

4

与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有 ，

我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！

三、中考形式分析

1、考试科组织形式的变化；语文、数学、外语、文综、理综、体育、实验。划等

2、全县形式分析：新城、三阳、乡下很多学校晚上还上三节课。就本校也

有班级从初一一直坚持补课。

3、认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不理想的，选择上职业中专，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动 5

向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，上职业类学校学技术，对他们好处更大。

四、一个班级最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不妥的，想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭、社会的环境教育有关。所以后阶段我们因该多多关注以下焦点

1、串门现象的遏制；

2、多看、多问、多沟通、多鼓励；

3、生活上的帮助。学习上的关心体现；

4、时间盲点的督促，物品整理时的检查。

5、作业非常不理想 希望家长监督！介绍作业监督表

6、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

我们建议家长每天不管多忙，都要通过各种渠道向孩子传递6种主要生活信息，形成一张支持孩子的网络。这6种主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能处理好各种生活问题；④我在倾听你的意见；⑤我关心你；⑥你对我很重要。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

6