空乘培养方案

时间:2024.3.31

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艺术教育(空乘与礼仪方向)专业本科人才培养方案

一、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业主要为民用航空事业及相关部门,培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学专业技能,具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力,能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤、礼仪服务等领域的高级专门人才,以及能够适应民用航空教育与培训事业发展的教师及培训高级人才。

(二)培养规格

本专业学生主要学习空中乘务、礼仪服务等相关知识,接受空乘服务、英语、计算机等方面的技能训练,使学生能够熟练地运用专业技能为顾客提供优质服务,同时通过文化素质课程和专业实习环节培养学生的综合素质,使学生成为文化素养高、专业技能强的高级空乘、地勤、礼仪服务、专业教师及培训人员。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.素质结构要求:思想道德素质方面要求具备过硬的政治素质、思想素质,高尚的道德素质,较强的法制意识、诚信意识,突出的团队意识;文化素质方面要求具备深厚的文化素养、敏锐的现代意识和较强的人际交往意识;专业素质方面要求具备良好的专业素养和创新意识;同时要求学生具备良好的身体素质和心理素质。

2.能力结构要求:具备较高的空中乘务、礼仪服务专业技能、专业外语应用能力、语言表达能力、团结协调能力和灵活应变能力。

3.知识结构要求:熟练掌握空中乘务、礼仪服务专业知识,具备较强的社科文化功底和素养。

二、学制与修业年限

标准学制4年。修业年限3—6年。

三、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的155学分,(必修课程112学分,选修课程43学分),同时获得全国高等学校英语应用能力A级考试合格证书,通过计算机CCT或NCRE 1级考试,方能毕业。

四、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予文学学士学位。

五、学分分配表

六、课程设置表

(一)通识课程(48学分)

1.通识必修课程(41学分)

2.通识选修课程(7学分)

(二)学科基础课程(必修:13学分;选修6学分)

(三)专业主干课程(必修:40学分)

(四)专业方向课程(选修:27学分)

(五)独立实践教学环节(必修:19学分;选修2学分)


第二篇:培养方案


一、培养目标

本专业培养具备地理信息系统、遥感和全球定位系统等空间信息的基本理

论、基本知识和基本技能,侧重资源与环境专题信息提取、分析和应用,能在林

业、农业、测绘、资源环境的监测评价管理等地学相关领域从事教学、科研、管

理、生产的开发应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习数学、计算机、地理信息系统、摄影测量与遥感技术等

方面的基础知识,进行遥感技术提取专题信息、地理信息系统的开发应用的基本

训练,培养学生利用空间信息技术进行资源与环境监测、评价、管理的基本能力。

毕业生应获得和具备以下几方面的知识和能力:

1.具有地理信息系统、遥感技术、GPS和相应地学领域基础理论;

2.掌握GIS数据处理和程序设计技术;

3.具有应用GIS和遥感软件的能力,能够进行森林资源管理等相关的项目设

计;

4.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立

获取知识、信息处理和创新的基本能力;

5.有一定的利用空间信息技术解决资源与环境问题的科学研究和实际工作

能力;

6.熟悉文献检索、资料查询的基本方法,充分利用现代信息技术获取信息。

三、主干课程

高等数学、线性代数与解析几何、概率论与数理统计、多元统计分析、工程

数学、计算机程序设计基础、高级语言程序设计、C++程序设计、数据库系统原

理、摄影测量学、遥感技术与应用、遥感数字图像处理、GPS理论与应用、地理

信息系统原理、GIS设计与开发、网络GIS。

四、主要实践性教学环节

摄影测量学实习、自然地理与地图学实习、3S技术应用综合实习、毕业实习、

毕业设计(论文)等。

五、主要专业实验

遥感技术实验、地理信息系统实验、地图数字化实验等。

六、学制

四年。

七、授予学位

理学学士。

八、准予毕业的总学分

学分,其中必修课学分,选修课学分(其中专业选修课最低学分,公共选修课最低6学分),实践教学周

地理信息系统专业选修课教学进程表

培养方案

培养方案

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