* 他是一位篮球巨星，但是曾被高中篮球队除名。 他未通过六年级考试， 62 岁才当上英国首相，此前他已经历了一生的失败与挫折，他做出最大贡献时已是垂暮之年。 他四岁之前不会说话，七岁之前不会认字，他的老师描述他：迟钝，不合群，神思恍惚，老在做白日梦．他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学。 他在一次演出后，被剧院老板开除，老板对他说：“孩子，你出不了名的，还是回去开货车吧．”但在此后，他却成为了全球著名的歌手。 迈克尔??乔丹 丘吉尔 爱因斯坦 猫王 生活中的微笑到处都是。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。 1985 年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 ??

霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有强烈的使命 1998 年７月２２日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上，在赛前练习跳马时因受外界干扰，在高速<a name=baidusnap0></a>奔跑</B>中动作失误，

结果重重地摔在地板上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。在美国治疗期间，以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。并被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。 继国际著名影星成龙之后，桑兰成为了 2008 年申奥形象大使。

张海迪5岁时，因病胸部以下完全失去知觉，生活不能自理。医生会诊认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过 27 岁。

这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘自学完成了从小学直到硕士研究生的全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，翻译了数十万字的英语小说，编著了大量书籍，并自学十几种医学专著，为群众无偿治疗达1万多人次。

在欧洲的文艺复兴史上，一代绘画巨匠达??芬奇给后世留下了一幅现藏于卢浮宫的绘画巨作―《蒙娜丽莎》。 也许她根本就 没有微笑 画家看到的只是他自己

你们看到的

也只是你们自己 有一个 15 岁的孩子，他顽皮，粗鲁，无礼。在学校里，他惹事生非，与同学打架，没有人喜欢他，也很少有人和他在一起玩耍。但有一个人除外，那是一个叫菲拉的女教师。 一天放学后，菲拉叫住了孩子，说：“是这样子的，老师最近遇到了一道难题，你能帮老师找出答案吗？有三个候选人，他们分别是： 1 、有点迷信，有两个情妇，抽烟凶狠，并且嗜酒如命；2、恋床一般到中午才起来，曾经吸过鸦片；3、曾是国家的战斗英雄，不吸烟，偶而喝点啤酒，年轻时从未做过违法的事情。

菲拉说：“假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类的人，那么他老人家会选谁呢？ ”

孩子想都没多想，就说：“当然是第三个人啦。 ”

“ 不对，孩子。”菲拉摇摇头说：“你知道第三个人是谁吗？他的全名叫阿道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾骂。 ” 孩子呆呆地望着菲拉，他简直不敢相信自已的耳朵。

“ 那么，你知道前两位分别是谁吗？”菲拉停顿了一下，接着说，“第一个人叫富兰克林-罗斯福，是美国历史上唯一连任四届的总统。第二个人名叫丘吉尔，是英国历史上最著名的首相。 ”

“ 孩子，”菲拉用手抚摸着孩子的头说，“你的人生才刚刚开始，过去的荣辱只能代表过去，让我们重新开始，好吗？ ”

孩子双眼含着泪水，坚定地点了点头。

许多年后，这个孩子的名字被许多人知道，他的名字叫罗伯特-哈里森，他是华尔街上最年轻的基金经理人。 看了上述事例和故事，你一定很受启发，能谈一谈吗？ 相信自己，笑对生活！ 你还有哪些对待失败的名言吗 ? 生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。 ―― 拉伯雷 微笑，它不花费什么，但却收获了很多。他丰富了那些接受的人，而又不使那些给予的人变的贫瘠。它在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。 ―― 卡耐基 世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ―― 雨果 “ 忘我就是快乐 .” 因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴

角的微笑-当作我的快乐。 ―― 海伦??凯勒 格言交流 1、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 （荀子） 2 、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 （郑板桥） 3 、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 4 、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 （贝多芬） 5 、最困难之时，就是离成功不远之日。 （拿破仑） 即兴小演讲： 你的同学面临挫折，你能否对他作一番开导。 要求： 1 、主题《笑对失败》 2 、可引用名言或举一些事例 3 、一定要有针对性、条理性、并且富有感情 好文章要关注语言的深刻性 名句赏析 古代的废墟，实在是一种现代构建。

现代，不仅仅是一截时间。现代是宽容，现代是气度，现代是辽阔，现代是浩瀚。

我们，挟带着废墟走向现代。 （选自余秋雨《文化苦旅》） 作家站在当代之颠对废墟进行了热情洋溢的赞美。把废墟看成是现代构建，把现代这一时间名词看成是宽容、气度、辽阔和浩瀚，三段语言虎虎生风、很有气势，排比句的运用表达了作家对废墟的真知灼见，独特的哲理化理解给人耳目一新的感觉。

人类的智慧可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。 ―― 余秋雨《为自己减刑》 文章写了两个人，一个人进了监狱，不自由；但是他在监狱中奋发攻外语，出来时带了一部六十万字的译稿，一个人是公共汽车售票员，他整天不开心，进了自设的心造

监狱。作家由此感慨万端：进了监狱的是在“不自由中寻找自由”，而售票员是“在自由中设置不自由”，鞭辟入里的分析、富于哲理的警句无疑是当头棒喝，长鸣警钟。

* * *

第二篇：微笑着面对生活作文教案

王静主备 2012-2013学年度第一学期 九年级语文学科作文教案

微笑着面对生活

正如世上没有不弯的路，人间没有不谢的花一样，人生路上，我们无法拒绝挫折与不幸的造访。当你面对挫折与不幸时，时痛苦沮丧，悲观失望，还是悄悄地给自己一个笑脸呢？给自己一个笑脸吧！因为生活就像一面镜子，你对他笑，它便对你笑。笑着面对生活，用乐观的态度去看待人生，你便是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。请以“笑对人生”为话题，写一篇文章。要求：①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

【名师一点通】

人生是什么？“困难”说人生是布满荆棘和坎坷的道路，“沮丧”说人生是无穷无尽的烦恼，“失败”说人生是被击倒后的眩晕，“自私”说人生是不择手段达到目的。而我要说人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花。拟题者给出的话题“笑对人生”，虽然不大新鲜，但是极有现实针对性。让广大考生做生活的强者，将挫折作为对自己的激励，每天都保持乐观；从而形成正确的人生观。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”

总之，笑对人生，这样就终能获得成功。要写出好的作文，须得从以下四个方面着力：

1.拟题要准：紧紧围绕话题这个中心，拟出切合话题的标题。可以直接以话题作为文章的标题，也可以根据作文所选素材拟定一个合适的标题。比如，“用微笑面对人生”、“ 感谢微笑”、“微笑——财富之源”、“微笑的力量”、“人生”、“我微笑，我幸福”，等等。由于标题的指向性非常清楚，比较容易打开思路，扣题作文。

2.选材要精：我们可以选择古今中外生活的强者的事例，也可以叙述自己亲身经历。也可以选取截然相反的两种人生观的事例对比叙述。可以从“微笑面对人生”的正面事例，和以“沮丧面对生活”的反面事例这两个角度选材，展示微笑乐观的豁达心态，和悲观失望的委琐人生。

3.结构要新：首先要讲究思维的条理性, 指把应表达的内容,按照一定的顺序排列出来；其次是篇章组织的技巧，主要体现在段落之间的衔接与呼应等处理技巧上。恰当运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，勾连前后，紧密结构，实现文章表达效果的最优化。

4.语言要美：就一篇成功的话题作文而言，在同一起跑线下，只有它所使用的语言、所描绘的生活、所塑造的人物等与众不同，才能彰显文章的魅力。要根据自己习惯的文章语言进行创作。在文采飞扬型的文章中，可以巧用修辞，增添文章的色彩，如：反问、设问能提高读者的阅读兴趣；比喻、拟人能收到较好的形象感效果；整齐的排比句可以增添文章的气势；巧妙借用古诗文名句可以提高语言的底蕴。

【课堂佳作1】

微笑着面对生活

朋友，你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗？你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗？你曾因屡屡与鲜花河和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢？（呼告起笔，运用排比、反问句，语气强烈，感情充沛，激发读者兴趣。）

那么，从此刻起，请学会敞开心怀，放平心态，去拥抱生活，去创造生活。让我们把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天！因为只有微笑着面对生活的人，才活得轻松，活得快乐，活得惬意，活得坦然；只有微笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！

“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场人莫笑，古来征战几人回？”是的，生活亦是一个战场，等待着你去拼搏与厮杀，只要意志坚定，勇往直前，便可以人戟合一，万夫莫敌，成功与胜利也将微笑着热情地向你招手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好

王静主备 2012-2013学年度第一学期 九年级语文学科作文教案

吗？（引用诗句，扣住“意志坚定”做文章，反问结尾，引人深思。）

“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在当今社会的现实生活中，在时时忙碌与盲目追求的生活中，人们脸上已渐渐丧失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面无表情，是冷嘲热讽，是冷笑，是苦笑，是讥笑，是呲牙咧嘴的大笑。甚至，人们已不懂得如何去做笑。但无可否决的是，每个人都需要微笑，微笑能把如山的困难压倒；微笑能把丢失的自信重找；微笑，能帮助人发现更加真实的自我；微笑，能启迪人追求更加美好的生活。人生，活得这样悠然自得、无拘无束，难道不好吗？（阐释微笑，语句生动形象，说服力强。）

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年。？是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌，何苦因生活中的几个困难、几件小事而破坏了微笑的雅兴？何必因凡事缠身以及世俗的羁绊而愁眉苦脸、难以自拔呢？何必因一时的失败而终身不前？因一次的受挫而频生白发呢？请相信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”请相信“有心人，天不负”。请相信“有志者，事竟成”，请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也请相信，微笑是心灵与生活的最佳药剂。爱迪生不就是从每每的挫折中微笑着成为举世闻名的科学家吗？牛顿不就是从众人的嘲讽中微笑着迎来众人的赞赏吗？爱因斯坦不就是从鄙视的目光中微笑着走向智慧与成功的彼岸吗？再看看我国伟大领袖毛主席、“中国的保尔“张海迪，不都是以微笑成就自我，成就事业的吗？（举用名家名人事例，引用古诗名句，论据典型，连续使用反问句，文采飞扬，给人心灵的震撼。）

雨果曾经说过这样一句话：“生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。”

那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美好的未来！（结尾再用名家名句，提出殷切希望，引发共鸣，余音袅袅）

【亮点揭示】

本文既富于激情又不失亲切。富于激情是因为处处激励人心，鼓动人心。“活得激情满怀，潇潇洒洒”“活得悠然自得、无拘无束”“以微笑成就自我，成就事业”，多么豪迈的人生观，多么强大的自信力。对人生作出如此体认，来自少年豪情。不失亲切是因为文章以对话的形式展开，开篇的“朋友”二字一下子拉近了读者与作者的距离，作者并不是在空谈，并不是泛泛而谈，而是在和“朋友”交流，在同“朋友”交心。大量排比句的使用也是文章获得成功的一个不可缺少的因素。

【课堂佳作2】

微笑着向前走

微笑轻扬，昂首挺胸，让我们微笑着向前走??

——题记

在风浪中，海燕勇敢无畏地去迎接；在暴雨里，小草顽强坚定地抬起头；在蓝天下，我们要带着微笑向前走。

我们是一棵棵茁壮成长的小树。成长中的我们，有自己的小秘密，有自己的伤痛，有自己难忘的回忆。星星的眼睛眨呀眨，是谁在风中笑着我的傻，总有一天，我会长大??”总是在经历过失败之后，才懂得成功的快乐；总是在痛过、哭过后，才学得会长大；总是在挫折之后，才学会微笑着向前。

我们是一只只翩翩起舞的蝶。我们勇敢，我们倔强，只是我们不够坚强。在阳光下，我们自由的飞翔；在风雨中，我们却学不会微笑着向前。

人生中并没有一帆风顺的路，成长中也是一样。我们总是在困难面前垂头丧气；我们总是在暴风雨面前，软弱、低头。我们的勇气跑哪儿去了？我们骨子里的倔强哪儿去了？ 我们是一个个心比天高的追梦人。我们信誓旦旦地给出了承诺。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的辛苦，那么的累。有的人坚持了下来，但有的人却挥挥手离开了。我们是

王静主备 2012-2013学年度第一学期 九年级语文学科作文教案

一株株灿烂的向日葵，那梦想便是我们的阳光，没有了阳光我们只能堕落。为什么不可以笑一笑，忍一忍，坚持着走下去？有我们一起走下去还怕什么呢？

“笑一笑，就没有什么过不了！”多好的一句话啊，可是我们就连这么简单的道理都学不会。我们总是认为自己可以了，却没有想过自己还有那么多都不懂。我们最初的梦想，只要你肯坚持微笑着向前走，那就一定会到达。

“无论何时都可以展翅翱翔，那一片蓝天一直都在那儿”！只是，请抓紧时间飞翔。 现在，继续飞吧，这一回决不能撤退。我们勇敢坚强，我们微笑着前进，朝着成功的彼岸??

【亮点揭示】

本文取材真实，字里行间流露着人生的真切感悟，真实耐读。作者用意在“一棵棵茁壮成长的小树”、“一只只翩翩起舞的蝶”、“一个个心比天高的追梦人”三个方面，排比分列，结构清晰自然。结尾照应了题目及全文，有点睛之笔，文章首尾圆合，文意显豁。以平实的语言抒写心曲，不做作、不矫情、不滥用词语，有真情在。

【课堂佳作3】

微笑着面对生活

生活就是面对现实微笑，就是越过障碍面对将来。

——雨果

（一）

或许你听说过她，——19世纪最杰出的女性，海伦·凯勒。

她的一生只享受过19个月的光阴，19个月之后上帝就剥夺了她用眼睛世界的权利。盲、聋让这个女性接收信息变得吃力。但她并没有因此而放弃，她凭借着一颗不屈不挠的心勇敢的迎接着生活的挑战。

因为心灵窗户的关闭，她不能更直接的感受到每个单词所赋于的生命力，就像《再塑生命一文中所提到的，身体的缺陷让她的脾气越来越暴躁，生命的渺小让她感到自卑。可安妮·莎莉文老师的孜孜不倦的教导让真正的体会到了：“上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗，”的道理。于是她不再抱怨上帝的偏心，而是微笑着面对生活，用惊人的毅力在黑暗中找到人生的光明面。

这就是海伦·凯勒，一个“无论处在什么环境，都要不断的努力”的笑对人生的杰出的女性。

（二）

你知道黑洞的秘密是从谁发现的吗？是他——“宇宙之王”霍金。一切的一切都是从他开始得，因为他想向全世界证明即使我只有思想，可我也是拥有最多的人。

19xx年，对于霍金而言，是不平凡的一年。这一年病魔向他扑来，他被诊断出患有运动神经元疾病，并且医生断言霍金的生命不会超过两年。坚强的霍金没有倒下，而是微笑着面对生活，坚持着自己伟大的理想。19xx年，霍金又实行了气管造口手术，此后的他，又开始了新的征程。每一次的讲座，每一次的说话，他都只有依靠造音器，可他仍旧微笑着面对每一个人。

事实证明医生错了，坚强的霍金不但撑过了两年，而且出版了对人类有巨大意义的《时间简史》。19xx年沃尔夫基奖赞誉《时间简史》：一部长于对人类有杰出贡献的人之手，这是一部对知识无限追求之作，对时空本质不解之谜的探讨之作。

这就是霍金，一个带有疾病，但不愿心灵患有疾病的微笑的强者！

（三）

三米——一个跳台的高度，对于我们而言，它不算什么，但对于刘岩，那就是梦想的止步。

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20xx年的奥运会，世界瞩目的焦点，而她有幸成为了开幕式表演者中的一员，她恨不得告诉全世界的人；“我，刘岩，一个即将创造奇迹的舞者。”练习，练习，一次又一次的练习成为了刘岩的代名词，所有人都惊叹她舞技之好，甚至连她的老师都感叹；“她的努力大有当年祖逖闻鸡起舞之势。”

可是天妒英才，就在开幕式前10天，就在她曾经引以为傲的舞台，不幸的事发生了，她从跳台上坠落下来。就在那一瞬间，她听见了一个声音；“一切都完了。”当她醒来的时候，她发疯似的寻找着一样东西，可她再也找不着了，那就是——梦想。她痛哭着??

奥运会开幕式终于到来了，可那里早已没有了《丝路》的A角演员刘岩的身影。这天，刘岩出奇的平静，在轮椅的陪伴下，她坐在电视机前面，看着曾经

那个属于她的舞台，她的嘴角轻轻的上扬了一下，对她的家人说到：“我曾经为它努力过，所以我不会后悔。”

这就是刘岩，一个只要为此努力过，即使失去也要微笑面对的女孩。

三米的跳台，二十六年的人生，永远的梦想，只因一个微笑而一笔带过。

微笑着面对生活，像海伦·凯勒那样，用平凡的生命写出不朽的《假如给我三天光明》； 微笑着面对生活，像霍金那样，即使身体残疾也要用思想构出最好的《时间简史》； 微笑着面对生活，像刘岩那样即使失去双腿也要用生命跳出最优美的舞蹈！

【亮点揭示】

文章引用名人名言作为题记开篇，然后，以三个强者的经历阐释了“微笑”的内涵，凸现出哲理美、语言美、形式美、个性美。运用三个排比句结尾，有力度，引人深思，耐人寻味。同时，此文做到了紧扣中心选择材料,在紧扣话题的基础上确立“微笑着面对生活”的中心。文章以中心统帅材料连缀成文，就像用金线串起珍珠，成为一挂美丽的项链一样。

【主题导航】

赫而岑曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

人生中，幸福与坎坷像一对孪生兄弟，当一个来临，另一个一定会在不远的地方等待着。既然我们无法拒绝坎坷，就让我们勇敢地挺起胸膛，像迎接幸福一样，一次次微笑着接受生命中挫折的考验、失败的洗礼——这是一种生活的态度，这是一种旷达的胸怀，如果能在人生的起跑线上做好这样的心理准备，相信，在漫漫人生路上，当父母离我们远去，当朋友不再施以援助之手，我们仍然能够坚强地面对生活中的厄运，不向困难低头，不被挫折击垮，永远都做生活的主宰，永远都能够扼住命运的喉咙。

微笑是一种心态，更是一种精神。因此，中考阅读与写作常常借助“微笑”，给予考生素质的检验，心态的矫正，精神的引领。从阅读题来看，20xx年，河池市《贫困不是理由》，20xx年，湖北黄石市《秋天的怀念》，20xx年，哈尔滨市《绝境是人生的醒悟和升华》，滨州市《做自己的预言家》等等。从写作题来看，半命题、命题、话题、材料题样样俱有。20xx年，河源市以“坦然看_________”为半命题作文，20xx年，福建省莆田市以“_______的微笑”为半命题作文，20xx年，福建省泉州市以“我理想中的 生活”为半命题作文；20xx年，浙江省以“总有一种角色适合我”为题目作文，浙江省衢州市以“微笑从我开始”为题目作文；20xx年，资阳市以“追求”为话题写文章，兰州市以“人要有那么点精神”为话题写文章，四川省广安市以“信念”为话题写文章；20xx年，广东省课改区）要求根据普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”这段材料，自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇600字以上的文章。

【佳作赏读】

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一、享受生命

①“享受”这个词在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词来用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这种理解未免狭窄。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多；生命又是短哲的，许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。

②当然，那种剥削、占有、挥霍式的享受，是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受，它实际上是对生命的认识、开发和利用。要达此点，先得有两个条件。

③一是勇气。勇气就是古人所说的“舍我其谁”，鲁迅所做的直面人生，流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步，就看不到极顶的风光；将出海而收帆，就体会不到惊涛骇浪。

④二是创造。可以说，你有多少创造，就有多少享受。马克思、哥白尼、牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说，并因这个新学说开辟了一片新领域、一个新世界。因此，他们生命中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，我们这些常人是无论如何都难以看到的。

⑤如此说来，“享受生命”这句话又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗玛峰”，不是随便哪个人都敢开口说出的。达尔文、爱迪生等人完成伟大发现时，都说过类似的话：现在生与死都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士，如文天祥、林觉民等人，也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来做衣食之享时，他们将生命的炸弹做最后一掷，爆出无限的光热，通过凤夙涅梁，得到了永生。他们不但生时受享事业之乐、理想之乐，身后还永受历史之功和人格之尊。

⑥追求物质和精神的自由，或曰两个文明，是人类生存奋斗的最基本目标。我们不是苦行僧，我们的许多劳动、斗争和牺牲，就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。人生之中从最基本的吃饭穿衣，到无尽的物质和精神享受，这是一个多大的库藏，多么宽广的领域，你一方面可以最大限度地去开发、创造和丰富，另一方面又可以尽情地去利用、索取和享受。一个真正懂得享受生命的人，不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够，他还进一步享受着自己的创造，更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。

⑦但是请别忘记，造物者同时又制定了一条铁的规律，生命只有一次，并且时间有限。所以我们对生命的享受不会从容，也不会没完没了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。

【文本赏析】

许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。

本来，追求物质的进步和精神的自由，或曰两个文明，就是人类生存奋斗的最基本目标。列宁曾将共产主义形象地比喻为苏维埃加电器化；战争时期，战士们在战壕里憧憬的美好生活就是“楼上楼下，电灯电话”。我们不是苦行僧，我们的许多劳动、斗争、牺牲，就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。但幸福又是个动态的东西，如想要独立高峰，就只有一座接一座去攀登，才能一次又一次地享受。可是我们常犯的错误是，当登临一个山顶时，除了擦汗、喘气，却常忽略了这山的美丽，忘记了脚下的林海，悬崖上的鲜花，还有天边的流云。这种享受若不经意便稍纵即逝，若再无追求，也就再没有新的享有。人生之中从最基本的吃饭穿衣，到无尽的物质和精神享受，这是一个多大的库藏，多么宽广的领域，你一方面可以最大限度地去开发、创造和丰富，另一方面又可以尽情地去利用、索取和享受。一个真正懂得享受生命的人，不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够，他还进一步享受着自己的创

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造，更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。

但是请别忘记，造物者同时又制定了一条铁的规律，生命只有一次，并且时间有限。所以我们对生命的享受不会那么从容，也不会没完没了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。

【读后思考】

1．作者认为，全面地享受生命实际上目的是什么？要达到这一目的，就要具备哪两个条件？

2．在第⑤自然段中，作者为什么说“‘享受生命’这句话又是多么沉重”？

3．第⑥自然段说：“更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。”你能举出一个例子并略作分析来论证这个观点吗？

二、生命的化妆

我认识位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。

因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”

对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深地微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目。引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了红唇??”

没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”

多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”我感叹地说。 “不对的，”化妆师说：“化妆只是最末的一个技节，它能改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养。这样的她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”

化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这，你懂化妆了吗？”

我为了位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感惭愧。 告别了化妆师，回家的路了我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内丰意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。

可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。

【文本赏析】

作者借化妆喻人生，晓事理，可谓匠心独运，别出心裁。 文章从化妆师对化妆的见解谈起，指出化妆有不同的境界，而最高的境界却是自然，“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界，就要努力去改变气质，丰富自己的内涵，这是化妆师的见

王静主备 2012-2013学年度第一学期 九年级语文学科作文教案

解，其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽，不能只在脸上下功夫，而要“多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”，也正是作者要告诉我们的人生真谛——“改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革”，即提高自身的素养和品位。

文章采用对话的形式，在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理，可谓水到渠成，自然托出，无生硬说教之感，有春风化雨、润物无声之妙。

【读后思考】

1.“化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然”的言外之意是什么？

2.“最好的文章，是作家的自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”你是如何理解作文的？谈谈你的看法。

3.文中说“一流的化妆是生命的化妆”，你认为应该怎样化妆生命？

4.文章最后一句“可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”表达了作者怎样的感情？

三、坦然看生活

活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么吁叹。

活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。

寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。

我坦然，于是我心美丽。

我心美丽，于是我的人生跟着美丽。

曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。

坦然是一种失意后的乐观。

曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！

坦然是沮丧时的一种调适。

曾经看到一位扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人坦然走过。我便想：这么几十年平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

坦然是平淡中的自信??

忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”做了最好的诠释？

是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达成功，但我们一次次失去机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！

【文本赏析】

文章开头运用了传统的先抑后扬的艺术手法，即作者并没有一开始就抒发自己对活着的

王静主备 2012-2013学年度第一学期 九年级语文学科作文教案

感受，而是先通过生活中两种消极的人生态度，引出自己积极的人生态度——活着真美丽。当然，活着真美丽的前提是要保持一种坦然的心态。接着，作者用并列结构行文，分别从“坦然是一种失意后的乐观”“坦然是沮丧时的一种调剂”“坦然是平淡中的自信”三个角度来诠释坦然的真正含义，论证思维十分缜密。而用来例证的假日垂钓者、下零点班的女工、扫了三十年街的大伯，均来自自己的日常生活，使人备感亲切，如涓涓细流，沁人心脾。

从语言来看，激昂奔放、诗意睿智是这篇散文的主要特色。开头和结尾段落中排比句的运用，使文章在殷殷细语中不乏磅礴气势。尤其是收束全文的“自己的位置,自己的光源,自己的声音”，铿锵有力，掷地有声。泰戈尔诗句的运用，使文章诗意陡增，意蕴无穷。“没有??，可以有??”的排比，句式整齐，不但极具韵律美，而且闪烁着睿智的光芒，这是作者对生命特有的思索。

【读后思考】

1.结合文题我们可以用这样的话来概括全文的主旨。

2.假日垂钓者的表现与心情使我们想起欧阳修《醉翁亭记》中的一句名言“醉翁之意不在酒，在乎??”，试仿照这句名言概括这段话的内容。

3.文中的钓鱼者、纺织女工、扫大街的老伯都有一个共性，这个共性是什么？

4.理解下面句子中加点词语的含义。

“那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利。” ．．．．．．．．

【参考答案】

一、1．对生命的认识、开发和利用。勇气、创造。2．因为享受生命离不开勇气和创造；要得到最大的享受，就要付出最大的劳动、斗争甚至牺牲；就要取得成功，实现人生的意义和价值。(意思对即可）3．示例：布鲁诺坚持真理，蔑视神权。虽被处以极刑，但他的精神被后人推崇，他的人格被世人颂扬。(开放性题目，言之成理即可)

二、1.最美是真，最美是自然。2.作文要有真情实感，求真求自然。（言之成理即可）3.从内在改革。（或“内在气质的改变”）4.惋惜之情。

三、1．我们生活得坦然，生活才给我们快乐的体验。2．钓鱼之意不在鱼，在乎钓鱼之乐也。

3．面对常人看来“失意”的事，他们都能坦然面对。4．有名誉、有地位、富有。生活的充实，品德的高尚，心胸开阔。