爱国主义教育主题班会教案
机电技术1402班
教学目标:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
主要形式:
汇报、表演、竞赛。
活动准备:
1学生学唱爱国歌曲。
2准备英雄故事。
3了解祖国近年来的成就。
4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
教学过程:
一、 班主任老师讲话。(导入)
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我爱我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
二、演讲英雄故事。
1.主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。 以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目:
1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共 产 党)领导下,经过28 年的浴血奋战换来的。
2 、中国共 产 党是(中国工人阶级)的先锋队, 同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
3 、中国共 产 党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。
5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。
10、2008 年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。
11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).
12、1982 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。
3.竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。两组学生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为两组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结:
热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立,再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
第二篇:三年级1班爱国主义教育主题班会教案
三年级1班《我爱您,中国!》主题班会
[活动目的]
一 、目标: 1、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,了解国旗的由来,培养学生对国旗的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗。
2、了解祖国的历史,热爱祖国,为身为中国人而自豪;
3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。
二、活动形式:
唱歌、知识竞赛等。
三、准备工作:
1、布置课室
2、学生准备唱歌
3、收集收集有关祖国历史资料,准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片,和中国共 产 党国歌。
活动主题:《我爱您,中国!》
活动班级:三年级1班
活动时间:20xx年10月12日
参加人员:全班同学 四、活动步骤: 生:我们的祖国是一个地大物博,有着悠久历史的文明古国;作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
师:六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
生:国旗是象征国家的国旗,我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 师:我国的红旗有几种颜色,有多少颗星星?现在请大家先在小组里说一说。 师:现在请某某同学回答。(红旗有两种颜色,红和黄,有五颗星星。)答对
了!(展示国旗的图片) 生:五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
师:五星中,一星较大,代表中国共 产 党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共 产 党领导下的人民大团结。
合:这就是我们中国的五星红旗。
师:请大家看——你到过北京的天安门吗?
师:你知道我们祖国母亲的沧桑吗?
师:你鸦片战争吗?
师:你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗?
生:(配乐)还记1840年的鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片(毒品)带到中国,从此中国“生病”了,变成了任人宰割的国家!
乙:还记得19xx年的7.7事变,开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为了抗日战争的胜利,我们牺牲了不计其数的革命先烈,才有今天的辛福生活。
师:岁月悠悠,祖国已经度过了第63个特别的国庆节。每一个国庆,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。
生:现在我们的中国强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国征服太空的梦想。
师:面对繁荣富强的祖国,相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。 师:让我们一起高喊:我爱您,中国!(全体同学一起高喊)
师:你们知道什么是爱吗?
生:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣誉。
师:每个人心中都有爱!
师:在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。 师:同学们,当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:
合:我爱您,中国!祖国万岁!
师:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!
(全班同学面对国旗齐唱国歌)
合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。
师:下面请学生1讲话,大家鼓掌欢迎。
学生讲话:
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,体会到了做一个中国人的自豪。我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。现在同学们知道了,我们的新生活是多么了,来之不易,同时也了解了我国的国旗,希望同学们尊重国旗,好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!
五、课后总结:
爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。在这一节课中,我采用了唱歌、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地了解认识我们的祖国历史和国旗的意义,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。