大泗学校八年级上学期假期作业

语 文

一、积累与运用（32分）

1．根据拼音写汉字（8分）

wēiyí（ ）（ ） hān然入梦（ ）

péngpài（ ）（ ） liàngqiàng（ ）（ ）

niān巴（ ）

2．对课文内容表述不正确的一项是（2分） （ ）

A．《七律 长征》和《长征组歌》都是诗，都写到了长征中的一些重要史实，都歌颂了红军战士和毛泽东。

B．《老山界》是一篇革命回忆录，采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。

C．《草》和《〈长征〉节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。

D．《〈长征〉节选》，写到了很多红军领袖，如毛泽东、刘少奇、彭德怀、董必武、蔡畅、叶剑英??

3．下列标点使用正确的一项是（2分） （ ）

A．你是今天动身去上海呢？还是明天去？

B．“宇宙里有些什么”这个题目似乎大了，作者却在不到2000字的文章里介绍了关于恒星、星云、恒星系的有关知识。

C．四月的维也纳忽然叫我明白了、生命的意义是什么，是勇气！

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的“形神兼备，充满生机。”

4．依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（2分） （ ）

（1）美英________机频繁掠过伊拉克上空。

（2）防治“非典”是当前最重要的工作，任何人不得________责任。

（3）由于一场不期而至的暴风雨，刚刚进行了半场的比赛被迫________。

A．侦查 推托 中止 B．侦察 推脱 中止

C．侦查 推脱 终止 D．侦察 推托 终止

5．下列有语病的一句是（2分） （ ）

A．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

B．偷税漏税不但损害了国家利益，而且损害其他公民的利益。

C．江都西路断道施工车辆绕行。

D．走进了师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。

6．下列画线成语使用正确的一项是（2分） （ ）

A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。

B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。

D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？

7、默写。（10分）

（1）横断山，路难行，_____ ___ ，____ ____。亲人送水来解渴， ______________ __。

（2）雪山低头迎远客， 。 ， 。

（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， 像 ，像 ， 像 ，像 。

8. 国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会 设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的 串连词（4分）。

节目一：诗朗诵 ，《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者 舒婷）

节目二：歌曲――《走进新时代》 （演唱者 张也）

开场白：

串连词：

二、现代文阅读（38分）

（一）七律 长征（10分）

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。 ， 。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

9．按课文内容在横线上填空。（2分）

10.体现全诗中心思想的句子是（2分）。

。

11.写出这首诗的韵脚。（2分）

12．加粗的词语表现了红军的什么精神？（2分） ___________________________________________ _____

13．毛泽东在这首诗中写到雪，他还有哪些写雪的诗句？请写出一句。（2分） ____________________________________ ____________

（二）（12分）

满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

“不要掉队呀！”

“不要落后做乌龟呀！”

“我们顶着天啦！”

大家听了，哈哈地笑起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

14.首段写景的观察点是 ，尾段写景的观察点是 。（2分）

15.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么？（2分）

16.文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神？（2分）

17.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？（2分）

18.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（4分）

第一次：

第二次：

（三）阅读下面的文章，完成练习。

军 神

毕必成

重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”“刘大川。”“年龄？”“24岁。”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。”

沃克放下笔，正起身准备察看伤势，一个护士走进诊室，悄声说：“沃克医生，五号病床的先生害怕做手术，要求……”沃克粗暴地打断护士的话，鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再不要见到这胆小鬼！……”

沃克医生余怒未息。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个病人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德国军队的军医。这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定！”病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判断，而不是老太婆似的喋喋不休！”

沃克怔住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣辣地盯着对方。良久，沃克医生的目光柔和了，突然对护士吩咐：“准备手术。”

沃克换上手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，随即，走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”

沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看嘛。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦

了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一大跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”“72刀。”

沃克惊呆了，失声嚷着：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，堪称军神！”“您过奖了。”

孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么却又忍住了。他挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”

沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识您很荣幸。袁世凯正悬赏十万买您的头！”刘伯承开玩笑地说：“您要是告诉北洋政府，说我在这儿，准能发一笔大财。”沃克医生像受了侮辱，怒气冲冲地说：“对侮辱我人格的人，我不惜决斗！”刘伯承微笑道：“伤口好了后，一定奉陪。”说着，友好地伸出手去。

19．注音。（2分）

怔住（ ） 鄙夷（ ） ．．

20．辨字组词。（4分）

?躁（ ）?侮（ ）??燥（ ）悔（ ）? ?

21．通读全篇，用最简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

22．按手术过程，这篇文章可分几个部分？请在下面表示各段的序号之间

画竖线“∥”。（2分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

23．有人认为第②自然段与这个故事无关，应该删去。你的看法如何？

说说理由。（2分）

24．病人为什么要求手术时不用麻醉剂？ 沃克医生在手术后是如何评价

他的的病人的？（均在文中找答案）（4分）

八年级语文假期作业参考答案

一、1、逶迤 酣 澎湃 踉跄 蔫

2．A 3．B 4．B 5．C 6．A

7.（1）天如火 水似银 军民鱼水一家人

(2) 草毯泥毡扎营盘.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚

(3). 春蚕在咀嚼桑叶 野马在平原上奔驰 山泉在呜咽

波涛在澎湃

8.开场白要点:(1)问好 (2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿

串联词要求:(1)紧扣节目内容 (2)语言有散文诗般的清新淡雅

二、（一） 9．金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒

10.中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

11. 难、闲、丸、暖、寒、颜。

12．表现了红军的乐观主义精神。

13．如“梅花喜欢漫天雪”“飞雪迎春到”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”等

（二）14.山脚；半山腰 15.陡峭、高峻 16.革命的英雄主义和革命的乐观主义精神

17．用赞赏的口吻，抒发了豪迈的情怀。 18.第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。

（三）19．zhèng bǐ 20．急躁 干燥 侮辱 后悔 21．本文记叙了刘伯承被摘除坏死眼球时不用麻醉剂，令德国医生震撼的故事。 22．按手术前、手术中、手术后，可分

三个部分，即①②③④∥⑤⑥⑦∥⑧⑨⑩ 23．这一段不是多余的，不能删去。因为这一段侧面描写德国医生沃克孤傲粗暴，极为鄙视胆小的人，为下文由衷敬佩刘伯承的勇敢坚毅，作了有力的铺垫。24．是为了今后有一个清醒的头脑； “一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，堪称军神！”

第二篇：苏教版八年级下学期第一次月考语文试卷及答案

20xx年春学期第一次月考 初二年级语文试卷

一、积累与运用 1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分) 胆怯．（ ） 秀颀． （ ） 倦dài（ ） 丰yú（ ） 2. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分） A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C．到 底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 3. 下列句子不属于病句的一项是 （ ）（2分） A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （ ）（2分） 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。 A.再好的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采 5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比．．．．的汽车川流不息。

B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中．流砥柱．．．。

C、自然科学领域中，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁

．．．．

地大笑。

6．将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（ ）（2分）

在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓

舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥

寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝

向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只

是 。

⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的

絮絮叨叨

A．⑵⑷⑴⑶ B．⑴⑵⑶⑷ C．⑶⑵⑴⑷ D．⑴⑶⑷⑵

7.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（任选两个作答）（2分）

快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发

生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形

容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容

家庭之乐）。

我选 ，成语： ；我再选 ，成

语： 。

8．默写(11分)

⑴___________________，高斋闻雁来。

⑵临风一唳思何事？___________________。

⑶___________________， 相伴度年华。

⑷江流天地外， 。

⑸ ,青山明月不曾空。

⑹ 玉不琢，不成器； 。

⑺独学而无友， 。

⑻这是胜利的预言家在叫喊：

⑼但是它 也不缺乏温和，更不用提它

的 ，它是树中的伟丈夫。

⑽《马说》中提示千里马埋没的直接原因的名子

是 。

9．综合性学习(5分)

通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑

板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个栏目的内容，读后按要求答题。

例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的

方向。它是为信念而飞的。

海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利

的预言家，勇敢的战斗者。

⑴请根据以上内容，为该栏目拟一个题目（三至五个字）

我的拟题：

⑵根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟写几句简短

的话。（题中涉及除外）。（2分） ⑶作为一个中学生，你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟？（2分）

二、阅读与理解

(一)

马 说(19分)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱

于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不

外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，

呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知

马也。

10．本文的作者是 代的 。（2分）

11．解释下列加点词在文中的意思。（4分）

(1)一食或尽粟一石 或： ．

(2)才美不外见 见： ．

(3)且欲与常马等不可得 等： ．

(4)是马也 是： ．

12．翻译下列句子。（4分）

(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

(2) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

13．怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中的句子回答）

（3分）

14．本文短小精悍，通篇运用 寄托了作者

之情 。（3分）

15．如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做? （3分）

(二)

向日葵(16分)

从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得显眼。从很远的地方就望

见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

车渐斩驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么

美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ．．

太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日

葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来

得及付诸行动的。

然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？

呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？ ．．．．

究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。

也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

16．用简要的语言概括文章主要内容。（2分）

____________________________________________________________________

17．写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。（2分）

秘密：________________________

弥天大谎：____________________________

18．作者笔下的向日葵具有怎样的个性？你喜欢这种个性吗？请说明你的理由。（4分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________ 19．假设你是向日葵身边的一株小草，你会对向日葵说些什么？（4分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20、阅读下面的语段，结合文章内容，说说你从中得到了什么启示？（4分） 在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。然而，在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类，这就很难使人相信了。事实上，乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内，叫内骨胳——也叫“海螵蛸”，是一种很好的药材。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、写作(35分) 21. 题目：那时，我 要求：先将题目补充完整，题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”??然后写一篇500字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。

初二年级语文试卷参考答案

1.略 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A

7. A乐此不疲 B怡然自乐或怡然自得 C天伦之乐 8.略 9．

⑴如：鸟的礼赞，鸟中精灵等感情鲜明、表意明确的主题皆可

⑵ 示例：雄鹰；茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的 ⑶

a、我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。 b、时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。

c、保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识 10.唐 韩愈

11.⑴有时 ⑵ 同“现”，显现 ⑶等同，一样 ⑷ 这，这样 12.

⑴ 想要与普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？ ⑵喂养它又不能使它充分发挥自己的才能；听它嘶鸣，却不懂它的意愿。 13. 策之以其道，食之尽其材，呜之通其意

14.托物寓意（或寓理于物） 怀才不遇的愤懑（或对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满

15.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己才能 示例二：我要努力完善自己，做得更好。

示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光

16、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵，由此引发了自己的反思。（2分）

17.秘密：向日葵不向阳；弥天大谎：向日葵向阳（2分，每一点1分。）

18.独立特行，敢于坚持自我。（4分。说出个性给分2分，说出喜欢或不喜欢的理由给2分。）

19.不设统一答案。（4分，有明确的中心，语言流畅，给4分；中心明确语言但语言不流畅给3分；语言流畅但中心不很明确给2分；文不对题则不给分。）

20.不设统一答案。（4分。只要言之成理即可。观点明确，与文本内容联系密切，语言简明给4分；与短文有联系，中心较明确，语言较流畅给3分；与短文联系不密切，有一定的中心，语言尚可给2分；文不对题不给分。）参考答案：盲从会使人更加远离真理；任何事物都有特殊和例外；要有独立的人格和思想；只有亲身体验才会了解事物的真谛等。

21.以25分为切入分