一、节目名称
《心灵的出口》
二、节目类型
谈话类节目
三、节目目标
通过主持人对情感诉求嘉宾所讲述事件的倾听和谈话，帮助嘉宾解决所求助的事件，走出情感的困扰开始新的生活。
四、受众定位
伴随着经济发展,信息时代的来临, 借助高科技传播信息咨询表达感情，高速、快捷、方便的生活方式越来越受大家的喜爱与认可。但是信息时代的我们， 也同样的面对着缺乏沟通而产生的各种情感问题这一负面影响。正是这样，本栏目立足周口，辐射周边，针对百姓生活，旨在向周口百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，人与人沟通更直接，让心与心靠的更近。受众可以通过观看栏目，可以获得更多的生活、感情感悟以及对人生的理解与感悟。这就是此栏目的价值所在也是努力的目标。
五、节目内容
（一）片头
长度：14″
音乐：节奏感弱，引人深思的伴奏。
内容：以一个温馨浪漫的画面为开始，画面中的主角是个可爱的小女孩，随着小女孩的奔跑出现了一个个温馨的场面（父子、祖孙、母子、朋友、兄弟姐妹、恋人等），这体现了节目与我们的生活息息相关，并且能够给我们一个好的
情感世界，最后出现我们的栏目名称《心灵的出口》。
(二) 主题内容
1背景介绍
本板块以故事的人物与相关内容的介绍为主，交代清楚事情的起因，拉开故事的发展脉络。在这个
2情感倾诉
先由情感诉求嘉宾讲述事件，并且提出疑问和要解决问题的当事人，其次让当事人进入演播室，由当事人双方讲述故事。当当事人双方的观点和所讲述事件有出入时，即可播放提前录制好的视频短片，而视短片里的内容是当事人双方的一些朋友或者亲人对当事人双方所提出的不同问题的看法或者事件的真相，然后针对但是人双方说提出的疑问或者问题在演播室里进行对峙，看看到底是谁的原因，当双手争辩没有结果的时候可以请上来事件的知情者或者有关着，让他们来解答大家的疑问，解开误会。
3大家看法
针对当事人双手所提出的问题或者误会，在观众席中找出三位现场观众分别发表对这个事件的态度或者提出解决方法。观众是站在自己的角度上发表对事件进行最客观和公正的观点，并且使双方当事人能够借鉴和听取观众的意见和建议是双方的矛盾得到化解，从新获得信任和关爱。
4专家来支招
解疑答惑板块，邀请业内资深人士进行感情方面的答疑解惑，向受众提供权威信息及建议。在必要的时候我们的专家可以给当事人双方一些专业的意见会建议，并且可以站在双方的角度上对他们提出具体的措施，甚至还可以对于双方所做的一些事件提出批评，让双方认识到自己的错误和不足并且能够加以改过。
5、主持点评
总结现场及专家意见对当事人提出建议 。主持风格应该是大气而不失于幽默，机智、严谨，具备现场鼓动性和场外观众的互动性。尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准备阶段，主持人应明确针对性，必要性和导
向，了解相关的政策精神，预测可能有的各种不同意见和争论，具体设计谈话的结构安排，设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。
6、心触碰
当事人双方经过思考后进行的发言，及对事情解决所持的态度的表达。当事人双方在讲过主持人、现场嘉宾和专家等的劝解和调解之后，及时的发现自己的不足和对方的优点，并且圆满的解决问题化解双方的矛盾，最后能够接纳和原谅对方，使双方的关系在以后的日子里能够更好的交流和相处。
7、互动地带
针对手机短信平台和《心灵出口》进行观众互动，查看观众对事件的看法与意见。这有利于栏目的创新和发展，一个栏目的高收视率是在不断的创新中得到的，如果一个节目没有创新、停滞不前，那么最终将走向失败。
（三） 片尾
形式：拍摄花絮加滚屏字幕。
音乐：缓慢悠扬的音乐伴奏。
字幕内容： 制片人：高文静
策划/统筹：高文静
灯光摄像：白天
化妆造型：高文静
后期剪辑：高文静 周亚非
技术指导：王东
指导老师：南阳理工学院 钱智民副教授
特别鸣谢：
山东省电视台 综艺频道
南阳理工学院 文法学院
六、节目长度及播出方式
长度：45分钟
播出方式：录播。预期在综艺频道播出。
播出时间：每周六晚8:00——8:45
七、节目包装
1、片头
长度：14″
音乐：节奏感弱，引人深思的伴奏。
内容：以一个温馨浪漫的画面为开始，画面中的主角是个可爱的小女孩，随着小女孩的奔跑出现了一个个温馨的场面（父子、祖孙、母子、朋友、兄弟姐妹、恋人等），这体现了节目与我们的生活息息相关，并且能够给我们一个好的情感世界，最后出现我们的栏目名称《心灵的出口》。
2、片花：
长度：10″
形式：图片背景字幕
音乐：大提琴曲。
内容： 情感诉求嘉宾和被诉求人最后矛盾解决，露出的欣喜的表情和情感释怀的拥抱。
3、片尾
形式：拍摄花絮加滚屏字幕。
音乐：时尚轻快的音乐伴奏。
字幕内容： 制片人：高文静
策划/统筹：高文静
灯光摄像：白天
化妆造型：高文静
后期剪辑：高文静 周亚非
技术指导：王东
指导老师：南阳理工学院 钱智民副教授
特别鸣谢：
山东省电视台 综艺频道
南阳理工学院 文法学院
八、可行性预测
节目内容：本期节目邀请嘉宾走进直播间来讲述自己的故事。通过叙述后主持人或者现场观众给予一定的意见指导，为嘉宾排忧解难。并且可以发动听众短信参与，共同讨论。听众可以发表自己对故事的不同看法。
录制过程：拍摄地点是演播室内，基本不受天气气温等条件的制约，由于是演播室内部，场景布置本身也很完备，光和拍摄位置经过考察研究，均能达到拍摄要求，录制所需的摄像机等器材和拍摄人员都是提前准备就绪，嘉宾也可再邀请两个心理方面的专家以能更好的给情感诉求嘉宾提供更好的专业的解决问题的方法。
第二篇：栏目策划书
栏 目 策 划 书
策划人：韦雅10影视多媒体2011 12月22日《舞动青春》
节目类别：舞蹈真人秀-这是一个平民的舞台
节目主旨：每个人都是天生的舞者，这将是对每个人的一次机会和挑战。
节目目标：让舞蹈回到我们的日常生活中，推动舞蹈文化融入我们普通学生的生活里。 很多人以為“跳舞”就是要学会劈腿、下腰，或踮着脚不停转圈，才能上台的一种“表演”；也许很多人都认为舞蹈是专人才能去跳，才能跳好的，所以有许多人还没有开始跳舞就说：“我不会跳舞。”其实在生活中，只要有好的环境和引导，每个人都是天生的舞者，都能跳出属於自己的舞。 我们的目标是将舞蹈真正成为一项大众化的运动，不仅仅是一项锻炼，更是一项艺术，而且是每个人都可以进行的运动。丢弃生活中的恐惧吧，你需要的只是尝试和机会。
由于长期以来我们大多数学生都觉得舞蹈是离自己很遥远的艺术，是属于那些具有艺术天赋的同学的专长。纵观西方的音乐舞蹈传统，我们似乎没有形成对这些人类优秀文明的普遍的热爱，尽管在很多人心里都很向往，但是总是自觉卑微，敬而远之。一个民族的优秀文化需要受过较高教育的人来不断推广和传播，我们有需要让这一大群体提高艺术的修养。所以我们希望通过把舞蹈推广到一般同学的生活中，让大家都认识到，或许我们没有专业的舞蹈家那样优秀，但是我们要坚信“每个人都是天生的舞者”，让我们大众的生活“舞”动起来。 节目定位
为每个热爱舞蹈的人提供一个展示的平台。这是一个普通学生的舞台，重于鼓励更多同学热爱展示自己的对身体语言的感受。节目必须平等对待不一样的参赛者，尤其应该关注非专业的爱好者。
节目形态
本节目灵感来自于湖南卫视《超级女声》，是一项平民选秀节目，采取海选-淘汰-分区晋级-决赛的形式比赛，它是一个个选手的成长历程的真实记录，以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示选手的多样化形象、活动和情感。所以整个过程不仅仅是比赛，更是一个人的个性在舞台上的放大，并且结合上观众的参与互动，增加节目的平民化程度。而且比赛后还有观众与选手的亲密接触。
节目内容
这是一档真人秀节目，由于是面对大学生，所以比赛都集中在周六和周日举行，首先只面向学生，接下来看节目效果在考虑是否扩大范围。整个时间估计在1个半月左右，且只在周末举行。
1. 节目将首先在大学校园范围内举行，分区进行的形式。根据各个高校的实力差别和各项考虑，将郑州市里大学分为三个赛区，各区均采取海选-淘汰-分区晋级-决赛的比赛形式，先海选出五十名晋级分区决赛，然后50进30，30进20，20进10，10进5，最后决出的五名选手参加总决赛。总决赛时15名选手不采取单纯的淘汰机制，而是先由节目组工作人员对十五名选手进行一个调查，主要是调查选手的平时生活，朋友评价，舞蹈历程等等，然后集中所有选手聘请舞蹈教练对选手进行5天的封闭的专业训练和生活纪实，工作人员记录培训中的点点滴滴，最后再进行比赛。
2. 舞蹈比赛的舞种包括古典舞，现代舞和街舞三类，各类决出最后的15名选手。
3. 评选机制包括评委、观众、生活纪实和选手。评委对选手的舞蹈技能进行评价，占总分的40%；观众通过观看比赛和生活纪实等等选择自己喜欢的选手，占20%；心理学家对封闭训练中的选手行为进行分析评价，占20%；选手互相通过五天的了解，对其他选手进行评价，占20%。最后由各项的分数来决定名次。各项分数最高10分，为了更方便打分，将分数分为小段，如10，9.7，9.4，9.1??如此可以更加方便打分，而不会出现犹豫不决的情况。
4. 为了增加比赛的互动性，在比赛时增设观众评价，允许有限名额的观众对选手的表演进行评价，可以对观众评价普遍特别好的选手加分，不对评价差的选手扣分；而且请专业舞者对选手的表现进行评价，使选手对自己的优势和劣势有清晰的了解。
5. 在每周的比赛结束之后，随机选取二十名幸运观众，与选手进行一天的接触，亲身体验晋级15强的选手的舞蹈风采和生活。这是为了增加比赛的平民化，大众化，为更多的人提供难得的机会。
节目特色
1. 节目的本土化。节目的范围缩小在大学内，从报名到比赛的种种都是极为方便的，不会太多周折；而且节目的选手和观众都主要是学生这个群体，而且是分厂平民化的，这样就拉近了选手和观众的距离。
2. 节目的互动性。节目有不少地方是观众与选手之间的互动，这样能调动观众的积极性，为节目本身增加不少元素，而且避免了节目由评委和组织方操纵的危险，使节目平民化和通俗化。而且每周比赛结束后选出的幸运观众还能与选手零距离接触。
3. 舞蹈形式多样化。比赛分为三种舞蹈，这样使比赛丰富多彩，更多看点。
4． 评选机制的多样性和公平性。选手的名次不是由评委一方说了算，还包括另外的三个方面，这样使得结果更加具有公平性；而且通过生活纪实，观众可以了解到选手不仅仅是舞蹈，还有生活，心理等多方面的内容，心理师还能对选手的状态进行辅导。
受众定位
《舞动青春》受众定位大学城的在读高校学生，不分男女，年龄不限，我们为了展示我们的青春活力，展示我们大学生的风采，所以我们这次把受众定位放在大学的高校，放在大学生身上。
主持人和节目风格
节目风格
舞蹈以其不可分割的连续出现的一系列动作，让运动贯穿于流动不息的时间过程。我们的对象主题的大学生，而且的关于舞蹈，所以节目的风格就是以舞蹈为主，通过舞蹈的形式进行舞台竞技，轻松、活泼、展现青春活力，舞台效果具有视觉冲击性和听觉冲击性。 主持人风格
主持人终究是节目中的一部分，要和节目风格相得益彰，因而主持人的风格是不需要太稳重、机敏、活泼、坚定、自信、挥洒自如、幽默的那种，而且是和我们年龄相近的，他们要负责与现场观众和嘉宾的沟通，那样与观众和嘉宾很容易拉近距离。要具备一定的演艺技能，表情要丰富，在肢体语言的运用上要出色，达到很好的拉动气氛的效果。
节目播出时间：每周五晚上8：00，星期六中午2点重播
节目时长：90分钟
投入和效益分析
根据广告效益，在大学校园里办节目拉赞助还是比较容易的，如果该策划能够实施，在设备方面没有多大问题，学生免费报名，在提高受众群体的同时，必将小投入，大效益。