辩论赛主持人台词

1：刘 2：兰

一、开幕式

1尊敬的各位领导、老师， 2亲爱的同学们，大家 合：晚上好！

1为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，玉林师范学院物信系迎来了首届校园辩论赛。

2辩论，是思维的碰撞，理念的拓宽。

1辩论，有谁与争风的气势，有唇枪舌战的洒脱

2让我们展现辩手的青春、理性、激情，

1让我们展现集体的坚强、团结、自信

2下面我宣布玉林师范学院物信系首届校园辩论赛

合：正式开幕！

1下面我将为大家介绍出席本场比赛的老师及担任本场比赛的评委，他们是： （评委老师）让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！

2下面有请——给我们讲话。

1感谢——老师的精彩讲话，下面就让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

2下面就让我们进入玉林师范学院物信系校园辩论赛初赛第一场比赛现场。

二、进入比赛

1今天第一场比赛就是围绕着“经济发展应该一教育发展为前提还是教育发展应该以经济发展为前提”这一辩题展开的。谁能掌舵远航.笑傲江湖呢?我们拭目以待!相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！

2接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：

(1)坐在我（＿＿）手方的是今天的正方——他们的观点是：--------

（正方一辩、正方二辩、正方三辩、正方四辩分别自我介绍）

1 (2)坐在我（＿＿）手方的是今天的反方——他们的观点是：--------

（反方一辩、反方二辩、反方三辩、反方四辩自我介绍）

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

2 (1)下面我们将进入开篇陈词阶段，首先由正方阐述观点，时间为2分钟，有

请正方一辩。

(2)正方时间到，下面由反方阐述观点，时间为2分钟，有请反方一辩。

1 谢谢反方一辩！接下来是攻辩阶段.

(1)由正方二辩指定向反方二辩或三辩进行提问。正方只能提问不能回答，反方

只能回答不能提问，累计用时1分30秒，有请。

(2)谢谢！下面由反方二辩指定向正方二辩或三辩进行提问。反方只能提问不能

回答，正方只能回答不能提问，累计用时1分30秒。有请。

(3)谢谢！下面由正方三辩指定向反方二辩或三辩进行提问。正方只能提问不能

回答，反方只能回答不能提问，累计用时1分30秒。有请。

(4)谢谢！下面由反方三辩指定向正方二辩或三辩进行提问。反方只能提问不能

回答，正方只能回答不能提问，累计用时1分30秒。有请。

2时间到

(1)下面有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒，有请.

(2)谢谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，请。

1（1）谢谢反方一辩！那么接下来我们将进入评委提问阶段。首先由提问评委向

正方辩手提问，有请评委老师。

（2）好，感谢评委教师的提问。请正方辩手回答提问，回答时间不超过一分钟，

有请。

（3）谢谢正方辩手的精彩回答。那么下面由提问评委向反方提问，有请评委老

师。

（4）好，感谢评委教师的提问。请反方辩手回答提问，回答时间不超过一分钟，

有请。

2经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为10分钟，双方各累积5分钟。有请正方辩手――

1好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。

（1） 首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方四辩。

（2） 谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为3分钟，

有请正方四辩。

2非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委老师退席，商议比赛结果。

1现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请（＿＿）评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

2感谢＿＿＿ 老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――

（1）首先要恭喜（——）方的（——）辩获得本场比赛的最佳辩手。

1（2）下面，宣读正反双方的分数。

1那么，玉林师范学院物信系校园辩论赛初赛第一场比赛到此就圆满结束了！请大家继续关注我们后面的比赛！谢谢大家！

第二篇：辩论赛主持人主持稿doc(2)

辩

论

赛

主

持

稿

(1)

主 席：各位来宾，各位观众，大家晚上好！欢迎来到电子大一新生辩论赛决赛的比赛现场！在喜迎国庆，举国欢庆之际，为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。本着“公平竞争，力争第一”的精神，我院特开展大一新生辩论赛.希望同学们在比赛中能有优秀的表现.

下面我来介绍出席本次比赛的评委：他们是电子工程学院学生会主席苏阳、原辩论队队长冯俊逸、现辩论队队长吕佳、王枝阮、 辩论队成员周嘉惠（俞桂芳、陈天天）

我们有请评委代表***讲话

现在我宣布：电子工程学院新生辩论赛正式开始。

首先让我为大家介绍比赛流程

1、开场陈词阶段:

正方一辩发言 （时间3分钟）

反方四辩提问正方一辩 （时间1分30秒）

反方一辩发言 （时间3分钟）

正方四辩提问反方一辩 （时间1分30秒）

2、攻辩阶段：

正方二辩发言 （时间2分30秒）

反方二辩发言 （时间2分30秒）

正反双方二辩对辩 （时间各为1分30秒）

3、盘问阶段：

正方三辩向反方除三辩外任意辩手提问（时间2分30秒） 反方三辩向正方除三辩外任意辩手提问（时间2分30秒） 正方三辩进行盘问小结 （时间1分30秒） 反方三辩进行盘问小结 （时间1分30秒）

4、自由辩论阶段：

自由辩论阶段（正方先开始） （时间各为4分钟）

5、总结陈词阶段：

反方四辩做总结陈词 （时间3分钟）

正方四辩做总结陈词 （时间3分钟）

（2）

本场比赛，由通信代表队 对垒 电气 代表队

请两队选手进场

首先是正方代表队的辩手。一辩( ) （停下，让他自我介绍）；二辩( )；三辩( ),四辩

( )

反方代表队的辩手。一辩（ ）（停下，让他自我介绍）二辩（ ）；三辩（ ）；四辩（ ）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！

道德和法律是推动社会不可或缺的调控力量，构建和谐社会是我国社会发展的战略任务，道德规范人们应该做什么，法律约束人们不能做什么，道德和法律作为一种社会现象，到底和谐社会的形成关键是在于道德规范还是法律约束呢？现在有请双方辩手表明各自的立场。 本场比赛的的辩题（ 正方是和谐社会的形成关键在于道德规范 反方是和谐社会的形成关键是法律约束 ）

现在有请正方一辩开篇立论~~~~~~~~~~

主 席：谢谢 正方一辩 。

现在由反方四辩提问正方一辩，请~~

好，谢谢反方四辩，接着让我们请反方一辩 开篇立论，时间也是3分钟。

由正方四辩提问反方一辩。

下面进入第二环节，驳论环节！

驳论应针对对方理论进行现场且有效的现场的反驳，要求逻辑清晰，辩手可选择性进行深化本方立论。

让我们请正方二辩展开驳论，时间两分钟三十秒。

谢谢正方2辩同学！下面请反方二辩展开驳论！时间也是两分钟三十秒。

下面进入 二辩对辩环节：对辨环节要注意：

1正反方二辩各有1`30``的时间交替发言。

2当对辩环节开始时正反方二辩起立，并由正方二辩首先开始发言，正方结束发言时反方二辩立即进行发言。

3双方依此程序依次轮流发言一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。

请正方2辩先发言~~~计时开始~~

谢谢二位精彩的对辩，接下来让我们进入盘问环节

盘问先由正方三辩盘问反方的一二四辩。然后由反方的三辩盘问正方的一二四辩。

每一轮盘问的时间为2`30``，盘问方每次提问不得超过10``，被盘

问方回答不得超过20``，每轮必须提出三个或三个以上问题。 盘问方可指定对方一二四辩进行回答，但不得只针对一人进行提问否则适当扣分，用时满时以钟声终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不做扣分处理。

盘问双方必须进行正面的回答对方问题，提问或回答都要简洁明确。重复提问或回避问题的均被扣分，每一轮盘问，盘问角色不得互换被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。

（3）

有请 正方三辩

谢谢正方3辩，下面有请反方三辩！

经过一番唇枪舌战，下面我们听听三辩的盘问小结，先请正方三辩小结

下面请反方三辩小结

经过双方辩手的三轮对垒，现场气氛已经快达到高峰，接下来就是最激烈的自由辩论环节。

? 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始，发言辩手落座为发言结束即为另一方的辩手开始发言的标记，另一方辩

手必须紧接着发言若有间隙累积时照常进行。

? 同时一方辩手的发言次序不限，但同一位辩手不得连续发言，如果一方的时间用完另一方可继续发言，也可向主席示意放弃发言。

? 自由辩论提倡针锋相对，积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

现在有正方先发言，请。。

经过一番激烈积极的交锋，让我们再次感受辩论的魅力。 现在进入总结陈词阶段

? 双方的四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结陈词，然后由正反四辩进行总结陈词，时间各为3分钟。当剩30秒的时候将有一声提示音。

? 双方四辩应针对辩论赛的整体态势进行总结陈词，脱离实际的，背诵事先准备的稿件适当扣分。

下面先来听听反方四辩的总结陈词，时间三分钟，有请！ 下面有请正方四辩做总结陈词！

现在请评判团退席评议

下面是我们观众互动环节~~~台下的同学可向双方辩手提问

有请( )为本次比赛点评

我宣布，今晚的获胜方是~ 方 ~最佳辩手为~ 正方 辩 ~~~~~ 反方 辩

我宣布电子大一新生辩论赛比赛结束，请观众安静进退场，下一场比赛即将开始！

（4）

第二场的比赛由 电科测控代表队 对垒 G电气代表队

请两队选手进场

在我右手边的是正方代表队的辩手。一辩( ) （停下，让他自我介绍）；二辩

( )；三辩( ),四辩( )

在我左手边的是反方代表队的辩手。一辩（ ）（停下，让他自我介绍）二辩（ ）；三辩（ ）；四辩（ ）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！ 第二场的的辩题（ 正方是青年成才的关键是外部机遇 反方是青年成才的关键是自身能力 ） 我们说当外部机遇和自身能力都集于一身时，成才毋庸置疑。那么外部机遇和自身能力哪个是青年成才的关键呢？现在有请双方辩手表明各自的立场。

现在有请正方一辩开篇立论~~~~~~~~~~

第三场的比赛由 电子代表队 对垒 自动化代表队

请两队选手进场

在我右手边的是正方代表队的辩手。一辩( ) （停下，让他自我介绍）；二辩

( )；三辩( ),四辩( )

在我左手边的是反方代表队的辩手。一辩（ ）（停下，让他自我介绍）二辩（ ）；三辩（ ）；四辩（ ）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！ 第三场的的辩题（ 正方是天灾比人祸更可怕 反方是人祸比天灾更可怕 ）

生命是珍贵的，生命对每个人都只有一次，人生中的生老病死，自然法则的铁律我们无法逃避，那么对于天灾和人祸哪个更令我们恐惧害怕呢？现在请双方辩手表明各自的立场并进行阐述。

现在有请正方一辩开篇立论~~~~~~~~~~