初一（3）班元旦联欢会

为营造节日气氛，住宿的同学们利用一个晚上的时间布置会场：吹气球、挂彩带、布置黑板，累和辛苦完全被节日的喜庆而取代。生活委员在前一天放学后，也去为联欢会做物质准备。

活动1：

主持人宣布联欢会开始。

同学们为了本次联欢做了很多准备，有准备歌曲的，有准备舞蹈的还有小相声等等。 节目：歌曲，《飞鸟》

《》

活动2：

欣赏完歌曲后，进行一个游戏，《抢椅子》。

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

活动3：

四班五名女同学编排好的舞蹈《nobody》，来三班友情出演。班级同学给予热情的掌声，这使两个班同学之间的关系更加融洽

班长带着前一天生活委员为所有任课教师准备出的贺卡和另一名同学，将贺卡分发出去，同时到初一年级各个班内，祝福兄弟班级新年快乐。

活动4：

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 活动5：

《小相声》

活动6：

主持人宣布联欢会结束。卫生委员组织学生将班级恢复原来的样子，并做好班级卫生。

学校20xx年元旦晚会主持词 1

（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； （女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！（......）

感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

（1）(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2）(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3）(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4）(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

（5）(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6）(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7）(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（8）(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

（9）(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10）（女）：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11）(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

（12）(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。

【学校20xx年元旦晚会主持词3篇】学校20xx年元旦晚会主持词3篇。请听歌曲《家乡》。

（13）(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14）(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15）(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（16）(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

（17）(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19）(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（21）(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（22）(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》 闭幕词：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

(女)：朋友们

(合)：再见！

第二篇：班级元旦联欢会主持词

A:敬爱的各位老师，D亲爱的同学们，合：大家新年好！

AB:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：CD:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。A:新的一年，B:新的希望，C:新的祝福，D:新的期待。

A:20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日（嘿嘿）。B:回首昨天，我们满怀豪情。C:努力学习，团结向上，我们度过了充实的20xx年，D:辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。

A:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； B:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

C:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

D:今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。

A:踏着时代的节奏，B:乘着和谐的东风，C:带着新年的祝福，D:怀着青春的憧憬（chōng jǐng）。合：让我们一起相聚在这美好的时刻。阜南十小五（5）班20xx年元旦联欢会现在开始！ A:出席今天联欢会的有***

D:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临，表示衷心的感谢和美好的祝愿。合：祝你们新年快乐！一帆风顺，二龙戏珠，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九归一，十全十美。百事可乐，千事吉祥，万事如意！

A：首先，请欣赏自编自演的舞蹈《千手观音》，表演者：六朵金花，掌声有请！ B：感谢你们的精彩舞蹈，你们每个人都像天使，都有一双隐形的翅膀，下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》，掌声在哪里？ C：多么动听的歌曲，多么美妙的旋律！我们是一个集体，一个家庭，在五（5）班这个大家庭里，有哥哥、姐姐，还有弟弟和妹妹。这不，一对哥哥和弟弟来了。请欣赏相声《大与小》。表演者：吕乐乐 刘懿

D：感谢两位同学给我们带来的快乐，掌声再次送给他们！

A：同学们，我们是中国人，爱不爱自己的祖国？（爱！）好的，非常好，下面，请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》！

B：祖国啊，我亲爱的祖国。你经历了多少磨难，多少坎坷，多少欺辱，多少分离！您的孩子还在外面漂泊，听，她在哭喊，她在诉说！（王玉的歌曲《七子之歌》）

C：为了祖国母亲的尊严，多少优秀的中华儿女奋力拼搏，谱写了一曲曲催人泪下的赞歌！北宋抗金名将、民族英雄岳飞，发出了惊天动地、气壮山河的豪迈呐喊：“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”请欣赏诗朗诵《满江红》。

D：谢谢三位同学的深情朗诵！大海是广阔无垠的 有着无限博大的气度与胸怀 能够带走我们一年里所有的哀愁 能够洗涤我们尘封了的内心 在大海的阵阵涛

声之中 我们能够倾听自己的内心 心情回归宁静 我们曾经流过的泪 就让大海将它全部带走吧 下面请欣赏王玉同学的独唱--大海

A：优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏吧！请欣赏程林程雨带来的动感街舞！

B：他们跳得好吗？（好！）刚才都是同学们在表演，大家想不想听听老师的歌声？（想！）想让老师唱歌，可不是那么简单的，掌声在哪里？（邓老师唱歌） C：好，老师唱的真是太好了。欣赏了老师动听的歌声，下面我们再来欣赏一段舞蹈《荷塘月色》。有请梁寒霜、王雨！

D：好，非常感谢两位同学的精彩舞蹈！刚才大部分是女同学在表演，大家想不想听男同学唱歌？（想！）好 ，接下来请欣赏三位男生带来的歌曲《大笑江湖》。 B：（问A）你喜欢看动画片吗？（喜欢）那如果有你非常喜欢看的动画片要播映了，而恰好又要去上学，你会怎么办？（我会??装病！这样就可以不用去学校上学了，嘿嘿，真是个好主意！）得了吧你，亏你能想得出来！我告诉你（小声地）：后果很严重！不信，你看——（小品 装病）

C：这下倒好，总算明白过来了，还真不能逃学！欣赏完有趣的小品，接下来我们放松一下，听听歌曲，有请孙月 孙露露 曾思雨 陈雪艳为我们演唱〈虫儿飞〉，掌声响起来！

D：刚才我们欣赏了邓老师的歌声，现在请唐老师为我们表演一个节目好不好？（好！唐老师，来一个！唐老师，来一个！）

B：哇塞！唐老师，你真厉害！朗诵得真好！同学们也耐不住了，也想来朗诵一个，有请曾嘉庆、李元春朗诵〈七律 长征〉。

A：非常感谢二位的精彩朗诵！哎， （D）你会对反义词吗？（会呀。）那如果老师让你跟他对反义词，你能一直对下去吗？（能！）好，我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义词的。（相声《反义词》）

C：呵呵，把老师都气跑了！这俩学生！俗话说：父爱如山，父亲的爱总是那么厚重、深沉，就让我们用歌声去表达对父亲的感激，下面，请欣赏王玉为大家演唱歌曲〈父亲〉。

D：电视上的模特儿，总是那么光彩照人，潇洒美丽！同学们，想不想见到模特？（想！）今天，模特就在我们班里。请欣赏模特秀。

B：模特走得好不好？感谢为我们带来的精彩表演！接下来，请欣赏小品〈抢板凳〉，表演者：曾嘉庆 李元春

B：时间总是很快，离联欢会的结束已经不远了，请欣赏诗朗诵〈最后一分钟〉。

结尾词：

A：多么动人的乐曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝，但我们可以主宰自己的心情

B：在这里既有老师的关爱，又有同学的关怀

C：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

D：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信明天会更好

阜南十小五（5）班元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！再见！

节目单：

1歌曲 《七子之歌》 王玉

2歌曲 《虫儿飞》 孙月 孙露露 曾思雨 陈雪艳

3歌曲 《隐形的翅膀》 张心雨 王雨 毛亚萍

5歌曲 《大海》 王雨 张心雨

6歌曲 《父亲》 王玉

7歌曲 《大笑江湖》 程强强 邢露阳 陈自强

8朗诵 《满江红》张宇 耿治民 吕乐乐

10朗诵 《最后一分钟》 陈雪艳 曾思雨

11朗诵 《祖国，我亲爱的祖国》 王乐可 梁寒霜等

12朗诵 《七律 长征》 李元春 曾嘉庆

13舞蹈 《千手观音》 六朵金花

15舞蹈 《荷塘月色》 王雨 梁寒霜

16街舞 程林 程雨

17相声 《大与小》 吕乐乐 刘懿

18相声 《反义词》 刘家杰 曹文剑 王雨

19小品 《抢板凳》 曾嘉庆 李元春

小品 《装病》

20走秀