全体同学齐唱《一生有你》后，主持人宣布班会开始

甲：母爱似海，无时无刻不在包容着你??

乙：父爱如山，他沉默无语；

合：在这个星光灿烂的晚上，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 计应08301班“母亲节感恩”主题团组织生活现在开始。

甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位同学。

（二）了解两个节日的由来

甲：母亲节已过、父亲节即将来临，你知道这两个节日具体在哪一天和它的来历吗？ 乙：我只知道在哪一天至于来历我也不大清楚。我看不如这样，我们现场做一下测验。 甲：嗯，这个主意不错。

乙：好，同学们知道这两个节日具体在哪天的举手？

（这个提问，回答对的同学加一分，以最先举手并站起来回答对的为准，两个节日分开问？ 答案是：母亲节在每年5月第二个星期天，父亲节在六月的第三个星期日）

母亲节的由来

甲：

现代意义上的母亲节起源于美国，由费城的安娜发起。她终身未婚，一直陪伴在母亲身边。19xx年，她的母亲去世后，安娜悲痛欲绝。两年后，她和朋友多方奔走，以求让母亲节成为法定节日。安娜认为，子女经常忽视对母亲的感情，她希望母亲节能够让人们想起母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于19xx年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行。在这次活动中，康乃馨被选为献给母亲的花。母亲尚健在的人佩带红色康乃馨；如果母亲已经去世，则佩带白色康乃馨，以表达心中的哀思。后来又延伸为安慰那些在战争中失去丈夫、儿子的女性的节日。19xx年，美国国会通过议案，将每年5月第二个星期天作为法定母亲节，并举办庆祝活动。母亲节从此流传开来！

父亲节的由来

乙：

每年六月的第三个星期日是“父亲节”，和“母亲节”一样，“父亲节”也起源于美国。19xx年，一位名叫多伍德的女士在美国首都华盛顿特区传播“母亲节”。在此期间，她想到了父亲。在她很小的时候，母亲离开了人世，父亲不得不艰难地独自担负起抚养孩子的家庭重担。过去的情景，又一幕幕地在她的脑海里浮现。多伍德女士深深地感到设立父亲节的必要。她向社会呼吁，引起了人们的积极响应，六月的第三个星期日被选为“父亲节”。在19xx年6月，美国庆祝了第一个“父亲节”。当时凡是父亲还健在的人都在胸前佩戴一朵红玫瑰花，以表达对父亲的敬意；而父亲已故去的人，则佩戴一朵白玫瑰花，以此表达对父亲的无限怀念和哀思。

甲：以上就是这两个节日的由来,在以后的成长过程中请同学们在节日时别忘了给我们父母一句问侯或一份小小的礼物！

（三）故事欣赏

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；

乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报?? 。

请听诗“拿什么回报你，我的妈妈”。下面请哪位同学为我们朗诵这首诗,掌声有请，因为是诗，所以请朗读的同学深情的朗读。 （举手主动上来朗读的，加一分）

甲：谢谢某某位同学的精彩的朗诵

讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

乙：有哪位同学给大家讲讲一个发生在发生在安徽宁国市的故事，“孩子，来生还做你的父母”。（同样加一分）完毕

甲：多么感人至深的故事啊，有哪位同学可以讲讲从故事中看到了什么，想到了什么？（可以多人说，均加一分）让我们祝福莹莹，也祝福她的家人。父母疼爱孩子，孩子反哺母亲，下面有哪位同学可以给我们读读“田世国捐肾救母的故事”大家欢迎！

读完后

乙：让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满,一个人的生活才会幸福。

甲：在生活中，我们和家人的关系，可能有时会与父母如胶似漆，有时也会觉得父母不了解自己，下面有哪些同学可以和大家讲讲自己与父母发生开心啊！不愉快啊！等等的事情，打开心扉。

乙：（如果没人说有提示）①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。可以请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？（同样说的同学加一分）

这个项目完成后

甲：谢谢大家能够说出自己与父母在生活中的感受

父母那份永恒的爱，那份永远无法割舍的感激之情。也许，世间所有的东西都会因拥有而随岁月淡去，唯独父母的爱不会.日子越久，牵挂越深！亲情到最后总会变成一生的伤痛，无奈而清晰！

乙：现在我们有一个宣誓

请同学们起立，右手握拳，现在跟我读

亲爱的爸爸妈妈：

从现在开始，

在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母心。

甲：好，大家请坐，稍后有一个签名薄，希望大家签下自己对父母的感恩宣言。

乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

乙：感恩是一杯美酒，

甲：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！

乙：办到这里也快要结束了，现在大家听一首满文军的“懂你”，有会唱的可以跟着一起唱，在歌声中回响起自己与父母的点点滴滴，懂的感恩，懂得幸福。

完毕后

甲：请大家不要走，这是我们这学期的最后一次团组织生活，同时也是我们在大学生涯的最

后一次，所以我们根据各位的积分我们评选出了计应08301班这学期的团组织生活的积极分子，由张航齐公布各位的分数情况，取前五位，颁发奖励。

乙：谢谢大家的支持，谢谢！团组织生活正式结束！

（1）开场白：

女：人间最美是真情

男：人间最真是亲情

女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

男：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

合：《纪念母亲节》主题班会现在开始！

（2）下面我们先了解“母亲节”的相关知识

（放PPT）

（3）我名字的故事

女：我们每个人的降临，都是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编织。我的妈妈给我取名叫涵羽，是希望我象大海一样有涵养而且广博，象小鸟一样有羽毛和翅膀，可以展翅飞翔。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

（讨论）

（4） 我成长的足迹

男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。

（讨论

（5）回报亲情

女 ：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。

（讨论）

女：我们可以给妈妈一份惊喜：送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；还可以写一封感谢妈妈的信?? 男：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。

女：送一束康乃馨鲜花给母亲。

结束语

女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。 合：让我们一起为我们的妈妈祝福！（感恩的心）

第二篇：感恩节活动主题班会主持稿

感恩节活动主题班会主持稿

一句话，一个行动，一颗感恩的心

一：开场白

A：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无虑地健康成长。

B：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。

A：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。

B：一颗感恩的心，感谢同学，我们在五年级二班有家的温暖。

AB：五年级二班《一句话，一个行动，一颗感恩的心》主题班会现在开始。 A: 首先，请同学们回答：1：你最想把你的这颗感恩的心送给谁？

2：请给你最感恩的人说一句话。

B： 听了同学们的回答，我们非常感动。那么，什么是感恩呢？ 二：感恩，是什么?

A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。 (当你在成长到时候)

B:听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。

三：人间感恩情

A:感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。

B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

B：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精 彩起来，生动起来。

合唱《感恩的心》，感谢有你，五年级二班，感恩节活动主题班会到此结束!