读《窗边的小豆豆》师生共读共成长展示会
x:尊敬的领导们
s:亲爱的同学和老师们
合:大家下午好!
x:我是主持人x s:我是s
x：三月的春风情深意暖，三月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着灵韵，寻着春天的足迹，迎着鲜艳的红旗，今天，我们 体师生欢聚在 xxx，隆重举行读《窗边的小豆豆》师生共读共成长展示会。我们的心情无比的高兴与激动。
s：下面有请xxx中心校王主任为我们做开场。
x:高尔基曾经说过——读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
s: 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
x：: 不同的人对这本书的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听xxx 同学们的精彩演讲吧！
s:掌声欢迎
x：感谢xxx的分享。
s
：那么下一位同学会带来怎样的心得体会呢？让我们掌声有请xxx 。
x：让我们用热烈的掌声感谢刘芳老师为我们带来的精彩的演讲。xxxx已胸有成竹。下面有请他为我们分享，他的演讲题目是《我心中的小豆豆》
s：掌声欢迎
x：大家的掌声是不是代表你也已经阅读完这本 《窗边的小豆豆》 了呢？（对望）那，-s老师，你最想用哪一个词来形容书中的小豆豆呢？
s：“可爱”
x：哦
s：而且我还知道，五二班的xx同学 和我也有相同的感觉，让我们掌声有请。 x：哦，听完xx同学 的演讲，小豆豆的可爱模样又跃现在我的脑海中呢，
s：我的脑海还停留在小豆豆驮着同学爬树的情景呢，
x：是吗？看来，我们学校的同学们都是个个感触深厚，六二班的xx同学已等候多时，让我们以热烈的掌声欢迎她为我们分享自己的读书感触。
s：希望我们每个小学生都来做一个可爱的人，书中关于巴学园的描写都离不开小林校长对孩子们的爱，
x：是啊，就是由于小林校长对孩子们的爱，才那么多特殊的孩子培养成有梦想，对社会有用的人才，
s：对于梦想，xx老师也有一些想法告诉大家，下面有请她带来的演讲《爱让梦想过飞扬》。
x：谢谢xxx老师带来的精彩演讲，接下来有请xxx带来他的演讲。
s：掌声欢迎
s：唉，x老师，听说六一班有一名小才s，你知道叫什么吗？
x：那当然了，她是我关集小学播音站的广播员呢，名字叫xxx，怎么，她也来了吗？ s: 既然是我们优秀的播音员，她的感触我们肯定是想听一听啊，让我们有请她为我们带来自己的心得体会《童年里的小豆豆》，
x：掌声有请
s：哇，不愧是我们的播音员，听完她的读书分享，我都在脑海里想象出小豆豆那机灵模样了，
x：小豆豆调皮的时候比我们学校的x孩子都让人头疼，那我们一起来听一听x孩子的体会是怎么样的，下面有请五一班的xxx同学带来他的读书心得。
s：掌声有请
s：听了这么多的心得体会，感觉到同学们都已经把小豆豆当成了自己的好朋友，那你们也想拥有一座巴学园式的学校吗？你们想有一位能听你说上心里话的老师吗？
老师也想有一位小豆豆这样的学生，因为，我们相信，《倾听，信任和鼓励的力量》 ，下面有请xxx老师带来她的读书分享。
掌声有请，
s：非常感谢 xxx 的精彩演讲，有时候我在想，如果我们xxx小学的一千多名学生都跑到校长面前诉说上几个小时候的心里话，那会是什么场景？
x：呵呵，如果真的发生了，我会很高兴，因为那是同学们对校长信任的表现，当然信任和诉说不是只有当面诉说这一种方式的，书信，日记，都可以，
s：恩，师生之间的信任是很微妙，很重要，这本书里面能讨论的太多了，
x：快看，xxx也有一肚子的感受要来跟大家分享呢，
s：让我们掌声有请
x：让我们把掌声送给她，
s：下面有请xx班xxx 同学们带来她的读书感想。
x：xxx的同学们跃跃欲试，同学们想听听他们班的演讲吗？有请xxx为我们带来她准备的《窗边的小豆豆》。
s：掌声有请。
x：我们今天的读《窗边的小豆豆》师生共读共成长展示会，同学们的感触真的很多，当然，这本书带来的思考是我们师生可以一起讨论分享的，下面请今天最后一位教师代表xxxx老师上台为我们演讲《让生命焕发光彩》。
x：让我们把热烈的掌声送刘洁芳老师。《窗边的小豆豆》是一本师生同读的好书，读上一本好书可以让你吸取精华，你会变得明智聪慧且豁达。世界上没有什么比读一本好书更能回报你。
s：是啊，高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。””读好书，多读书。 读书是一面镜子，它照亮了我们的心，看清了世间的丑与美；读好书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改变命运。所以，我们要多读书，读好书。
x：读书是一棵参天大树，在你人生的道路中，你必须依靠这棵大树，才能走好每一步，让我们都争做一个爱读书的阳光少年，让读书之花开满校园！
s：今天的读《窗边的小豆豆》师生共读共成长展示会到此结束！谢谢大家！
第二篇：读书月决赛主持稿1
山东工艺美术学院
人文艺术学院第二届"读书月”活动决赛主持稿 尊敬的老师，各位部长，亲爱的同学们，大家晚上好
这里是山东工艺美术学院入人文艺术学院第二届“读书月”活动决赛现场 欢迎大家~~我是主持人张轶群
-本次读书月活动受到了各部门老师及同学的关心和支持，在此，我们对给予本次大赛帮助的各位老师和积极参加本次大赛的各位选手致以由衷的感谢，谢谢你们！
下面，我为大家介绍一下担任本次比赛评委的他们是：
辅导员老师：宋嵋 欢迎您
院学生会主席：边辉强
院秘书长：刘萌
院学生会副主席：叶玉霜
院学生会副主席：张高瑄
自律委主任：孙娜
副秘书长：张晨
副秘书长：马青
院新闻中心主任：史永振
副主任：孙雨朦
自律委副主任：战坤
副主任：黄栋
院宣传部部长：宋健
副部长：崔文杰
院学习部部长:田顺
副部长：张耀东
院生活部部长：钱淑月
副部长：刘满满
院外联部部长：孟祥跃
副部长：张骏
院文艺部部长：王艺
副部长：刘环
院体育部部长：李红朋
副部长：郭金宝
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委及部长的到来。
在比赛正式开始之前，由我先来为大家简要介绍一下今天的比赛。本次比赛共分三个环节：
第一环节——书目展示
参赛选手进行现场演讲，通过自制PPT展示自己所读作品的内容，内容要求紧扣读书主题，结构清晰，逻辑合理，演讲，限时4-5分钟，超时将予以酌情扣分。
第二环节——作品展示
请选手将读书期间自己的心得、读书笔记和体会，或者选手自己创作的文章以任意形式做展示，限时4分钟，超时将予以酌情扣分。
第三环节——才艺展示
由参赛选手自行准备的才艺节目，内容切合本次读书月活动，例如四大名著金曲或流行歌曲。本环节限时4分钟，超时酌情扣分。
在各个环节中，要求选手自然得体，有舞台表现力。请每位选手注意各个环节的时间限制，最后30秒黄牌警示，时间到红牌警示。如有超时，会相应扣除一定的分数。
三环节过后，我们将统计各选手得分，评出各个奖项的获得者。
其中班级组织奖的成绩与各班现场参与情况有关，请场下观众积极与台上选手互动，注意会场纪律，不要随意走动。
相信大家对我们的比赛规则已经有所了解，接下来我宣布，山东工艺美术学院人问艺术学院第二届“读书月”活动现在开始！
首先有请1号选手——同学出场。进入第一环节——书目展示。下面请欣赏
一号选手张振带来的《狼图腾》
非常感谢1号选手的精彩演讲，请现场评委为1号选手第一环节的表现打分。 下面让我们有请2号选手上场。
下面请欣赏二号选手孙黎带来的《希特勒》
下面请欣赏三号选手周颖带来的《子不语》
下面请欣赏四号选手林灏萌带来的《追风筝的人》
下面请欣赏五号选手朱丽曼带来的《世界因你不同》
下面请欣赏六号选手张晋带来的《我眼中的宝黛钗》
下面请欣赏七号选手肖艳露带来的《哈利·波特》
下面请欣赏八号选手牛志龙带来的《山楂树之恋》
大家一定通过选手的精彩演讲有一定的了解了吧、、下面让我们一起欣赏由刘雯
带来的琵琶弹奏《 》
感谢刘雯同学带来的精彩演奏，紧接着让我们进入第二环节——作品展示。
下面请欣赏一号选手张振带来的《我是一条狼》
非常感谢1号选手的精彩演讲，请现场评委为1号选手第一环节的表现打分。 下面让我们有请2号选手上场。
下面请欣赏二号选手孙黎带来的《七色花的季节夏季》
下面请欣赏三号选手周颖带来的《在四楼》
下面请欣赏四号选手林灏萌带来的《追风筝的人》
下面请欣赏五号选手朱丽曼带来的《世界因你而不同》
下面请欣赏六号选手张晋带来的《又是一年秋风好》
下面请欣赏七号选手肖艳露带来的《活在平凡中》
下面请欣赏八号选手牛志龙带来的《爱到极致，便是习惯》
感谢选手们的精彩呈现，下面让我们欢迎宋方媛同学为我们带来歌曲《没那么简单》，掌声欢迎。
感谢宋方媛同学的深情演绎，下面让我们进入比赛的第三环节 ——才艺展示
首先有请1号选手。1号选手今天会给我们带来什么精彩的表演呢？下面让我们
一起来欣赏1号选手张振带来的军体拳表演
请评委为1号选手打分。让我们有请2号选手上场。
下面请欣赏二号选手孙黎带来的歌曲《倒带》请评委为2号选手打分。让我们有请3号选手上场
下面请欣赏三号选手周颖带来的歌曲《我爱洗澡》请评委为3号选手打分。让我们有请4号选手上场
下面请欣赏四号选手林灏萌带来的歌曲《大手拉小手》请评委为4号选手打分。让我们有请5号选手上场
下面请欣赏五号选手朱丽曼带来的歌曲《清明雨上》请评委为5号选手打分。让我们有请6号选手上场
下面请欣赏六号选手张晋带来的歌曲《同桌的你》请评委为6号选手打分。让我们有请7号选手上场
下面请欣赏7号选手肖艳露带来的小品配音《火炬手》请评委为七号分别打分。让我们有请8号选手上场
下面请欣赏八号选手牛志龙带来的歌曲《我相信》请评委为8号选手打分。 到目前为止，所有参赛者的比赛项目都结束了，选手的最后成绩及综合排名是怎
样的呢？最后的冠军将会花落谁家呢，让我们一起等待最后的结果。在公布结果之前，让我们一起来欣赏由刘欢欢、聂天一带来的歌曲《屋顶》 非常感谢演员们带来的美妙乐曲，谢谢你们。
今天现场各位选手的表现都非常出色，接下来有请 上台对各位选手的
表现作一下点评，有请！
谢谢 的精彩点评
获奖情况马上就要揭晓了。
接下来我将宣布8位 选手的综合成绩排名，
1号选手张 振三环节总得分 分
2号选手孙 黎三环节总得分 分
3号选手周 颖三环节总得分 分
4号选手林灏萌三环节总得分 分
5号选手朱丽曼三环节总得分 分
6号选手张 晋三环节总得分 分
7号选手肖艳露三环节总得分 分
8号选手牛志龙三环节总得分 分
接下来将进行的是颁奖仪式，首先，获得本次大赛最佳班级组织奖的是有请各班级代表上台领奖，有请颁奖嘉宾得班级颁奖
获得本次大赛三等奖的选手是：
来自 班的
来自 班的
来自 班的
请选手上台，有请 为获得三等奖的选手颁奖，有请
获得本次大赛二等奖的选手是：
来自 班的
来自 班的
请选手上台，有请 为获得二等奖的选手颁奖，有请
获得本次大赛一等奖的选手是：
来自 班的
请选手上台，有请 为获得一等奖的选手颁奖，有请
各位老师、评委，亲爱的同学们，人文艺术学院第二届“读书月”活动比赛到这里就
告一段落了。在本次大赛中各位选手都表现优异，展现了当代大学生读书风采。
下面我宣布人文艺术学院第二届“读书月”活动比赛到此结束，谢谢大家的关心和支
持，也感谢各位嘉宾评委的到来，我们明年再见！
请各位来宾、评委及获奖选手上台合影留念，谢谢大家。