《感恩父母》主题班会主持稿
课前营造氛围——播放歌曲《幸福拍手歌》欢迎家长就坐
1、尊敬的老师
2、敬爱的爸爸妈妈们，
3、还有亲爱的同学们，
1234、大家早上好！
4、今天是个开心的日子，因为我们的爸爸妈妈来到我们的学校，参加我们学校的家长开放日，和我们一同分享在学校的美好时光；
1、下面我宣布,二一班主题班会《感恩父母》现在开始
我是主持人xxx,我是主持人xxx,我是主持人xxx,我是主持人xxx。
1、是谁给予我们生命，是谁把我们抚养至今？
2、是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？
3、是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？
4、又是谁一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？
1：是的，是我们敬爱的爸爸妈妈。没有爸爸妈妈， 哪有我们的生命呢？
2：没有爸爸妈妈我们又怎能幸福快乐地成长？
3：是啊，爸爸的爱像山，虽然他沉默不语；
4：妈妈的爱像大海，她温柔细腻
1：现在，请我们全体起立，向我们的爸爸妈妈说一声：“谢谢您！”
第一环节 才艺大比拼
2、我们最应该感谢的是一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
1、今天，xx、xx等同学想向父母展示自己的才艺，表达对父母的感激之情。掌声有请。（第一个才艺）
2、父母之爱，比天高，比地厚，我们能报答的极少，现在，请xx等同学代表全班同学上台表演跆拳道，以表达我们对父母的敬爱之情。（第二个才艺表演）
1、看到台上精彩的演出，xx都忍不住了，也想出来给父母表演一下自己的才艺，逗乐一下父母。现在，就由xx向各位叔叔阿姨表演拉丁舞。（第三个才艺表演）
2、掌声献给刚才表演的xx同学，在我们的一生中，父母的关爱是最伟大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。我们一起来看看，xx同学又会以什么才艺表演来感谢父母的养育之恩呢？
（第四个才艺表演）
第二环节 游戏环节
4、看完了精彩的才艺表演，接下来，让我们一起玩一些游戏放松一下吧！
3、那你想玩什么游戏呢？
4、不如，我们来玩《孩子在哪儿》
3、那这个游戏怎么玩呢？
4、游戏规则是这样的：（游戏规则）
3、各位叔叔，阿姨，同学们，你们听清楚游戏规则了吗？
4、那么哪位家长愿意先来尝试一下呢？
（第一个游戏）
3、柯华芮,我觉得世界上最了解我们的就是我们的父母。
4、是啊。父母与子女之间朝夕相处，彼此应该是最了解的，他们之间很有默契。
3、对啊！要不，我们来玩《我比划你来猜》，考考家长与孩子之间的默契吧！
4、好啊。那你说说游戏规则吧！
3、好的。《我比划你来猜》的游戏规则是这样的：（游戏规则）
（第二个游戏）
4、家长与孩子们的默契可真不错啊！
3、 是啊，他们都猜对了许多词语呢。
4、 嗯，不得不说夸一句，同学们的见识面真广，认识许多字词。
3、那当然，我们上课时特别认真呢，如果不认真的话，就学不到知识了。
4、说到上课认真，我想到了一个有关专注力的游戏。
3、什么游戏啊？说来听听。
4、这个游戏叫《青蛙跳下水》，游戏规则是这样的：（游戏规则）
3、这个游戏听着不错，我们一起来玩吧！
（第三个游戏）
第三环节：宣誓
1：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；
2：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；
3：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！
4：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的爸爸妈妈庄严宣誓：
亲爱的爸爸妈妈，
我向你们保证：
从现在开始，
在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
以最优异的表现来报答你们的养育之恩；
我决不辜负父母心！
第四环节 送礼物
1、请同学们坐下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
2、苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；
3、感谢之情，回报之举。
4、在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。
1、其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。
2、我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；
3、做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母最好的感恩。
4、现在，请同学们拿出为父母准备的礼物，走到父母面前，献上你的礼物。
1、请同学们拥抱一下自己的父母
2、请同学们对父母说一句心里话
1、2、3、4、今天的班会到此结束，谢谢大家的参与！
第二篇：感恩父母-主题班会教案
《感恩父母》主题班会活动方案
一、设计目的:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
二、活动准备：
1、歌曲《感恩的心》光盘、演讲视频
2、多媒体教学平台
三、、基本步骤：
（一）、播放歌曲《感恩的心》
（二）、引入语
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
（三）、活动开始：
（一）想一想
1．是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
2．是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
——是我们敬爱的父母.
父母赋予了我们生命
父母给了我们温暖的家庭
为了子女,父母什么苦都愿意吃
为了子女,父母什么罪都愿意受
当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
（二）看一看
【视频：欣赏邹越老师的演讲】
师：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.
我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？
（三）说一说：
师：同学们谈家长令自己感动的事。
生：畅所欲言
师：总结【其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.】
（四）做一做
师：你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ？
生：畅所欲言
师：总结【那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心去思考,我们该怎么做才能《感恩父母》】
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。 ④为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。
(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
（五）记一记
1.你知道你的生日是哪一天吗？
2.你知道你妈妈的生日是哪一天？
3.你知道哪天是母亲节吗？（5月第二个星期天）
4.你知道你爸爸的生日是那天？
5.你知道哪天是父亲节吗？（6月第三个星期日）
男：请记住，我们母亲和父亲的这些日子，让我们对母亲和父亲说声谢谢！
女:那就让我们大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.
女:行动起来
男:行动起来
合:用真诚的心回应真诚的心
用真挚的爱回报真挚的爱
《感恩父母》活动到此结束
第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去
聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!
四、教师总结：《感恩父母》主题班会结束
评析：现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分
孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，
在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。【我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。】
二、感恩父母（学会做人）
就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？