感恩父母，立志成才

甲：感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸, 有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹 乙：一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔 ,也就有了美好的人生.。

甲：从今天开始一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步, 一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式.

乙：说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要把父母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达你的感激之情.对父母的唠叨多点儿理解,少点儿抱怨,学会感恩 .

甲：下面我宣布《感恩父母 立志成才》主题班会现在开始。

乙：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 甲：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

乙：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

甲：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 乙：送给您一首小诗 《父母的爱 扬起的帆》

甲：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

乙：每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！

甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗？你们读懂这份希望了吗？

乙：学会感恩，在生活中感谢父母，在平日里关心他们，看看父母为我们操心受累的样子，想想父母为我们做的事情，我们应该怎样做呢？

甲：《世上只有妈妈好》，不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。

乙：谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢？ 甲：但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，或许是翅膀硬了，要飞了。

乙：但是我们为什么忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？——那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。

甲：这是一个母亲给自己孩子的一封信，相信你们听过之后也会被他所感动。

乙：当孩子读完她的信时我已经泣不成声了。也许自己是自己的母亲所以感受更深。她想到自己的老母亲心里更是说不出的感激。并说：“妈妈呀！请你放心，您担心的一切都不会发生。我会一直陪着您！”

甲：感恩父母很简单，不要无缘的抱怨，多伸出手来帮他们一下就是感恩。

乙：因为父母，我们长大成人，因为父母我们得到了良好的教育，下面请欣赏王诗彤等人带来的日语配音《海尔兄弟》

甲：从古至今，孝敬父母都是我们应当遵守的传统美德。

乙：黄香九岁丧母。因家境贫寒，请不起仆人，一切家务全由他一人料理。他勤苦尽心，奉养父亲。他对父亲的孝顺深得乡里的称道。每当夏天炎热之时，他用扇子扇帐子，使枕席清凉，伺候父亲安寝；每当冬日严寒之时，则用自己的身体为父亲温暖枕席，使父亲暖卧。十二岁时，江夏太守刘户听说后，把他召到署门下，称赞他是“至孝”。汉和帝听说后，又颁旨嘉奖。 后世流传的“黄香扇枕”的典故，指的就是这番孝亲事迹。 甲：你还知道那些关于孝敬父母的故事，与同学一起分享一下吧。

乙：下面我们一起来看一下十二星座在孝敬父母上都有什么特点，看看你是否拥有他们同样的不足之处，在以后的生活中慢慢改进吧。

甲：相信经过本次班会以后，同学们一定已经知道了以后应如何孝敬父母。下面让我们 共同欣赏许丰雪演唱的歌曲《听妈妈的话》

乙：下面请邹老师为我们做这次班会总结。

孩子:

哪天你看到我渐渐老去，身体也渐渐不行了，请耐着性子试着了解我。如果我吃东西时脏西西的；如果我不会穿衣服，你要有耐性一点。你还记得我曾花多少时间教会你这些事吗？如果我有时一再重复的诉说同样的事情，不要打断我，你静静的听我说。你小时候我总是一遍又一遍的讲着同样的故事，直到你安稳的睡着。如果我不想洗澡，不要羞辱我、责骂我，你还记得小时候我曾经编出多少理由只为了哄你洗澡。

当你看到我面对新科技很无知，给我一点时间，不要在脸上挂着嘲弄的微笑看着我。你还曾想起我是如何教你好好吃、好好穿；如何面对工作、面对生命！

如果交谈中我突然失忆，不知所云。给我一点时间去回想。如果我还是无能为力，你也不要紧张。对我而言最重要的不是对话，而是能和你在一起；和你倾听、勾通。

当我不想吃东西的时候，不要勉强我。我清楚的知道该什么时候忌食。我腿不好使唤的时候，请扶我一把吧！如同我扶你迈出人生的第一步。

如果哪天我告诉你我在也活不下去了，你不要生气，总有一天你是会了解的。因为到那时，我已是风烛残年、指日可数。有一天你将发现，即使我和你说了很多，但当我要靠着你时，不要感到悲伤、生气和无奈。你要紧紧的挨着我，如同当初我帮着你展开人生一样的。 了解我吧！帮我吧！过来扶我一把吧！用爱跟耐心帮我走完人生。我能用微笑和我始终不变、无边无际的爱来回报你！

孩子，我爱你！

你的妈妈

可怜天下父母心!终于有一天，他们去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。如果父母仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着他们；如果他们已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，父母的爱才是天底下最无私的爱。好好看看，也善待自己的父母。

第二篇：感恩父母 立志成才 报效祖国

刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”

专 题 教 育 总 结

小官庄镇中心初中

为认真贯彻落实教育新政，强化德育工作，塑造学生健全人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，激发学生拼搏学习、奋发向上的热情，根据县局要求，我校认真组织开展了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动。

本次活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以学会感恩、学会报答为主要内容，通过班会课、学科教学、读书征文、演讲比赛、广播宣传、戗牌展示、社会实践等多种形式，开展一系列教育活动，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有感恩之心，做到“心中有祖国、心中有未来”，把学生培养成为知恩图报、立志相报、拼搏向上、道德高尚的社会主义接班人。

一、加强组织领导，重视宣传发动

本次活动，学校领导班子高度重视，迅速成立了专题教育领导小组： 组 长：范茂红

副组长：姜跃贤 李宏彪

成 员：任 健 鲁启虎 胥善东 仲维景

张 伟 叶金来 蔡 维 杨文红

为确保活动有序开展，领导小组专门研究制定了专题活动方案，召开班主任会议、全体教师会议学习县局文件及本校活动方案，布置有关工作。

制作“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”横幅，“校园之声”广播台近两个月以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题开展广播宣传工作，并对各班广播稿录用情况进行考核。各班围绕活动主题出一期黑板报，团总支组织评比，利用班会课宣传活动主题，根据方案准备相关工作。召开专题校会，举行专题活动启动仪式。德育副校长亲自布置各项工作。

二、依照“实践体验，自主发展”的德育模式，有效落实实践体验项目

八、九年级于第九周至第十周开展了以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题的主题班会观摩活动。观摩前，政教处发放主题班会活动要求。各班根据要求认真布置，针对班情，设计班级主题活动方案。合理分工，学生台前，老师幕后指导帮助，搜集活动活动资料，构思活动思路。准备好后，各班提前一周左右将主题班会的时间、地点报政教处。政教处面向全校公布，并用校信通办公短信邀请有关老师，尤其是班主任前往观摩。观摩后领导小组组织评比，学校组织隆重颁奖。活动效果十分显著的九（4）班“感恩励志，畅想青春”，受教科室邀请，在全校老师周六静校教研时精彩重现，活动受到全校领导老师的高度评价，影响了教师们的学生观和育人观。

七年级开展了读书体验、影视观看活动。七年级各班结合校园读书活动，组织每位同学去阅览室借阅或自行购买，读一本有关励志成才或大师成才经历的书籍，并根据自己的体验撰写读后感。语文教研组统一印发读后感稿纸并发放给每一位同学，各班由学生发动、学生组织、学生评比，评出10名“体验之星”，张贴于本班实践园地。活动过程中，充满墨香的书籍培养了学生“好读书，读好书”的良好习惯，伟人经历、大师风范也引领了学生的精神。

九年级针对毕业升学的实际，单独召开了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题活动动员大会。会后，九年级每位同学撰写了“刻苦励志感恩”动员会体验笔记。学生在老师指导下，体验了三方面的内容：一、诉苦。包括1、自己有多苦？收获了什么？2、老师有多苦？为了什么而辛苦？3、父母（亲人）有多苦？（了解的方法：问，看，试试他们的活，向父亲了解母亲，向母亲了解父亲??），每一项内容学生都写得很具体。二、明志。包括1、我的理想是什么？为了实现这个理想，目前，我的目标有哪些？2、为了一定能实现我的目标和理想，我每天必须要做、一定要做的是什么？三、自勉。代未来（十年后、二十年后）的自己送一句话来勉励现在的自己。活动中，学生拷问心灵，滋养心灵，通过自主内省，走向坚强。

八、九年级学生参加了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题征文活动。语文老师组织指导学生根据主题写一篇作文。每班评出两份优秀作文，并指导修改。领导小组组织评审后，公布结果，并选出2篇优秀征文，将其打印，报送教研室参加县评。

团总支开展感恩敬老献爱心活动。为迎接重阳节，团总支组织团员、学生代表于10月x日去敬老院慰问老人，活动结束后，参加活动的学生认真撰写体验笔记，并交团总支。活动以实践开头，体验结束，学生的心灵得到了自主的洗礼，改变了一些学生对人，对生活的错误看法。

全校各班开展了“父母的辛劳我体验”活动。陪同父母上班，了解、感受父母辛劳的一天；留守儿童打亲情电话，详细了解父母在外的工作后通过想象体验父母艰辛。写下自己的感受与体验，各班利用班会课，综合实践课等机会，尽可能地让每位同学都在班上读一读。各班班长组织学生代表评出“体验之星”20名，名单张贴于本班实践园地。活动意义积极而又深远，效果令人欣慰。

招募“爱我官中志愿者”，开展爱我官中志愿服务活动。我校“爱我官中志愿者”现在已经成为学校的一个亮点。由最初的一二十人已经发展到现在的一百多人，他们定期开展活动，为师生服务。他们的身影活动在校园的每一个角落，在一次次的实践活动中，他们也体验到了把爱心献给官中的快乐，实践中自己对官中校园的感情更深了。

20xx年级“刻苦学习、励志成才”网络宣言征集评比活动。各班学生在计算机老师指导下，利用微机课于11月x日前，在“官中论坛”中有关主题帖后跟帖发表符合主题的网络宣言。学生参加积极，反应热烈，活动取得了良好效果。

社团实践体验活动。各社团结合县中小学生艺术节开展唱感恩励志歌曲，跳感恩励志舞蹈活动，活动中，社团团员懂得了感恩学校，为校争光。

以“刻苦学习，报效祖国”为主题，开展演讲比赛。各班组织班级选拔赛，选拔一名选手，参加校级比赛。活动中，选手们仪态大方阳光，内容紧扣主题，声音清晰富有激情。优秀选手参加了校汇报演出。

三、认真总结，展示亮点，强化育人效果

活动结束后，结合第十二届校园文化节开展了汇报演出暨总结表彰专题活动。主要内容有：唱响校园，演讲比赛，独唱舞蹈表演，体验笔记选读，美文宣言诵读，颁奖，领导讲话。

活动领导小组认为，本次活动责任明确，指导精细，保证了活动的有效实施；活动中教师幕后，学生自主，抓住实践，关注体验，知行合一，深化了我校“实践体验，自主发展”的德育模式。通过一系列的实践体验活动，大多数学生都能明白：他们是祖国未来的建设者，必须有过硬的本领，才能报效祖国；将来的竞争是知识的竞争，必须有丰富的知识，才能立足将来的社会；学生时代是打造基础，形成良好习惯的关键时期，必须有严谨的治学态度，才能为自己的成长奠定良好的基础； “知识改变命运”，必须有刻苦学习的热情，才能实现自己的远大理想；幸福不会从天降，必须有吃大苦、耐大劳的拼搏精神，才能以优异的学习成绩报答父母的养育之恩。活动效果是显著的，令人满意的