初三文言文

时间:2024.4.20

初三文言文 《陈涉世家》

4.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?(2分)

【答】____________________________________________________________ __

5.导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?(2分)

【答】______________________________________________________________ _ (1-5为20xx年苏州语文中考题)

6.“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”这一句从全文来看有什么作用?表现了陈胜怎样的性格?

【答】

7.戍卒们的反应是怎样的?这些反应说明了什么?

【答】

8.“燕雀安知鸿鹄之志哉!”中包含着一个成语,这个成语是 ,现在的意思是 。

9.第一段从人物刻画角度来看,作者是怎样来描写陈胜这个人物的?这样写有什么作用?

【答】

10.“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:

【答】

11.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。

【答】

12.从全文来看,陈涉具有怎样的性格和才能?

【答】

桃花源记

4.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)

【答】______________________________________________________________________

5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)

【答】______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(以上1-5为20xx年苏州市中考题)

1

6.哪一项加点词语用法与现代汉语一致?

A. 豁然开朗 B. 阡陌交通 C. 率妻子邑人来此绝境 D. 乃不知有汉,无论魏晋 ........

【答】【 】

7.横线的句子中包含着一个成语,这个成语是 ,这个成语现在的意思是 。

8. 联系全文说说桃源人为什么“皆叹惋”?又为什么说“不足为外人道也。”?从这里可以看出作者的用意是什么?

【答】______________________________________________________________________

9.桃源人是怎样对待渔人的?表现了桃源人怎样的品质和社会风尚?这样写有什么作用?

【答】

10.文中开头写渔人“忽逢桃花林”,景色很美,请你展开想象,用自己的话描写一下作者笔下的桃花林的美景。(不少于50字)

【答】

与朱元思书

2. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)

【答】3.用现代汉语翻译“争高直指,干百成峰”。(2分)

【答】

4.“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”的描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。(2分)

【答】

5.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受,范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)

【答】

(1—5为20xx年苏州市中考题)

6.下列诗文名句所表达的人生追求与本文明显不同。

A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)

B.苔痕上阶绿,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)

2

C.了却君王天下事,赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子》)

D.晨兴理荒秽,带月荷锄归。 (陶渊明《归园田居》)

【答】【 】

7.“水皆缥碧,千丈见底。”直接写了富春江水的绿,回忆你学过的古诗文还有哪些直接写水的绿?

(至少写一句)

【答】

8.联系《林中小溪》中“你会听见,一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声,竟会响遍整

个森林。”《最后一课》中韩麦尔先生在黑板上写字的场景。想想本文中写“泉鸟蝉猿”有什么作用?

【答】

9.环境对人的心情是有一定影响的,苏轼在承天寺月光下,却有“少有闲人如吾两人者耳”的安闲自

适。柳宗元在小石潭悄创幽邃、凄身寒骨下,有寄情山水,难以排遣的苦闷。面对天下独绝的奇山异水,

作者吴均有何感慨?从写作角度看,这样写有什么作用?

【答】

<<捕蛇者说》

3.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简

要回答。(4分)

【答】

4.下列四项中,加点虚词的意义或用法相同的是哪一项?

A.而乡邻之生日蹙/可计日而待也 B.竭其庐之入/其真不知马也 ....

C.悍吏之来吾乡/渔人甚异之 D.虽鸡狗不得宁焉/虽欲言,无可进者 ....

【答】【 】

5.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇,主要运用了对比的手法,请从中找出一组对比句,结合选文简要分析

其作用。

原句:蒋氏 乡邻 作用:

6.画横线的句子中包含着一个成语,这个成语是 ,这个成语现在的意思

是 。

7.从全文看,“余”问蒋氏:“若毒之乎?”蒋氏是怎样回答的?他是否怨恨捕蛇这差事?为什么?

【答】

3

8.“余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”表达了作者怎样的感情?

【答】

9.引述蒋氏悲痛的哭述的这一段,哪句话表明了全段答话的核心?

【答】

12.选文从 、 、 三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括)

13.既然蛇有剧毒,为什么永州的百姓还要争着去捕蛇?这种冒死争捕毒蛇的现象说明了什么?

【答】

14.画横线的句子中包含着一个成语,这个成语是 ,这个成语现在的意思是 。

15.蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么?请用一句话回答(不超过10字)。

【答】

岳阳楼记

3. “水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?(2分)

【答】

4.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分)

【答】

初三文言文

5.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分)

【答】

(1-5为20xx年苏州中考题)

6.与“览物之情,得无异乎”中的“之”意思不同的是哪一项?

A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也

C.前人之述备矣 D.予尝求古仁人之心

【答】【 】

7.(1)写登楼所见,(2)写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?

4

8.(1)(2)两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。

初三文言文

9.

初三文言文

“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,表达了作者怎样的思想感情?

10.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选

初三文言文

12.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。

初三文言文

醉翁亭记

2.回忆你学过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一句。(2分)

【答】

5

初三文言文

3.②段中有一个句子已演化为成语,是 。(2分)

4.“晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”一句在写景上有两点相

同,一是从时间的早晚变化写,二是 。(2分)

5.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

【答】

6.选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”、“ ”“ ”、

“醉翁亭”等景物。

7.有的国家大唱所谓“人权”的高调,其实是“_________________________”,目的在于干涉他国内

政。(用本段中的一句话填写)。这句话现在常用来比喻什么?

【答】

8.下文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是

9.从全文来看,文中开头一段写景有什么作用?(2分)

【答】

12.太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)

【答】

13.《醉翁亭记》一文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧阳修与百姓同

乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。

【答】

14.本段写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?

【答】

15.文中说“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”你知道作者以什么为乐吗?【答】

16. 第一个片段写了四种情形场面,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填写在下面的横线

上。(4分)

①______________ ②______________ ③______________ ④______________ 17.“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面,你能感

受到什么?(2分)

【答】

18.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是:(2分)

【答】

6

《陈涉世家》4.①制造舆论,鼓动人心,树立威信,让卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惜来制造舆论.达到了很好的宣传效果,这样做显出了阵胜等组织起义的足智多谋。5.①最根本的原因是:天下苦秦久矣。最直接的原因是:会天大雨,道下通,度已失期。失期,法皆斩。②在秦王朝的残暴统治下,那些边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现。(或:“失期,法皆斩”是秦残暴统治的体现)6.①结构上的作用:照应下文“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。”内容上的作用:提出发动群众的策略和动员群众起义的口号。

②陈胜的性格:敢于斗争又有斗争的智谋,分析形势和洞察时局的能力,有卓越的宣传鼓动和组织才能。7.反应:固以怪之矣/卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。生动表现了戍卒敬畏陈胜的神态,反映了起义爆发前人心躁动,紧张而又兴奋的情况,表现了陈胜善于斗争和组织领导才干。8.成语:鸿鹄之志 意思:比喻远大志向。9.①“佣耕”交代陈胜的雇农身份,点明这次农民起义的阶级性质。②心理描写“怅恨”写他痛苦失望的心理。③语言描写“苟富贵,无相忘。”反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”表现陈胜的非凡个性和远大抱负,强烈要求改变现状的雄心壮志,点明他领导起义的思想基础。10.得道者多助,失道者寡助11.偶然性:因暴雨断道而误期限(原文:会天大雨,道不通,度已失期。) 必然性:秦朝统治法峻刑严,“失期,法皆斩。”“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。12.他不满现状、渴求改变命运、对富贵生活向往;有非凡个性和远大抱负;有分析形势的洞察力、卓越的宣传鼓动和组织才能;有反抗的决心、叛逆的性格和勇于同命运抗争的精神。

《桃花源记》4.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。 5.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛郎织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。 6.A 7.无人问津 意思是:比喻没有人再来尝试或过问。 8. 他们为躲避秦时战乱来此绝境,几百年来生活安定和平幸福,厌恶战乱,得知世人生活在战乱不断、民不聊生的社会,所以“皆叹惋”;得知外面的情况后当心被官府发现,也害怕世人知道来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活;作者写世外桃源的幸福安宁和桃源人的当心,反衬世人的不幸,表现现实社会的黑暗不合理,表达了对没有压迫剥削、自食其力、自给自足、和平宁静的社会理想的追求。9. “便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。”“余人各复延至其家,皆出酒食。” 表现了桃源人热情好客、民风淳朴。10.略(要求想象合理、符合原文情境)

《与朱元思书》1.A、E 2.分别指“追逐名利的人”“热衷于官场的人”3.群山竞争着高耸,笔直地向上形成无数的山峰。4.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”或“日光下彻,影布石上”

5.作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,是一种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界。

6.C 7.春来江水绿如蓝 8.以闹写静。以声衬静。清越的泉水,悦耳的鸣声,延宕的蝉声,清丽的猿声,交织成优美的山林交响曲,整个山中变成了美好的音乐世界。给读者以听觉上的感受。9. 感慨:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”优美的山水足以使热心世务、企盼仕途腾达的人也产生隐居之想。作用:作者观景后的感慨,进一步烘托眼前山水之美的巨大魅力,表现了作者对大自然的向往,对世俗的鄙弃,对名利的淡泊。

《捕蛇者说》3.蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而 7

伤悲(为社会)。 4.D 5.第一组:蒋氏:吾以捕蛇独存,乡邻:非死则徙尔; 第二组:蒋氏:弛然而卧,乡邻:虽鸡狗不得宁焉;第三组:蒋氏:盖一岁之犯死者二焉,乡邻:岂若吾乡邻之旦旦有是哉。作用:①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。

6.鸡犬不宁 意思是:连鸡狗都不得安宁,形容骚扰得很厉害。7.蒋氏的回答:“则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。”“今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 蒋氏并不怨恨捕蛇这件差事,因为他认为:即使现在死在捕蛇上,比起乡邻的死已经晚多了,怎么敢怨恨这差事呢?8.表达了他对人民深重苦难的关心和同情,同情人民生活的疾苦又无力改变现状。9.则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

12.外形、毒性、药性 13.当其租入,为了免受苛征重税之苦。说明“赋敛之毒有甚是蛇”,封建社会苛酷的赋税给劳动人民带来沉重的灾难。14.苛政猛于虎 意思是:苛重的赋税比老虎还要凶猛可怕,形容暴政伤民。15.苛政猛于虎也(或:赋敛之毒甚于蛇)

《岳阳楼记》3.“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了,比喻真相大白。4.范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”,欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同,而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。5.欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。6.A 7.①[1]是写水景,[2]是写山景; ②[1]写了朝暮之景,[2]既写了朝暮之景又写了四时之景;③[1]写景突出其阔大壮观,[2]写景突出其秀美多变。8.[1]览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)[2]而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分) 9. 表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意,及对朋友的期望之情。10.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。11.《岳阳楼记》道出了许多仁人志士的心声,即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。(答案体现胸怀、抱负、情怀其中一点即可)12.岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。13.“进”指“居庙堂之高”在朝廷做官,“忧”其民,“退”指“处江湖之远”不在朝廷做官,“忧”其君。14.针对“予尝求古仁人之心,或异二者之为”提出来的。回答:古仁人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。15.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。16. 旷达情怀:不以物喜,不以己悲。政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 17. 杜甫: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。顾炎武: 天下兴亡,匹夫有责。周恩来: 为中华之崛起而读书。 《醉翁亭记》答案2.春季,如:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。3.水落石出4.从光线的明暗变化写。5.早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。6.琅琊山 酿泉。7.醉翁之意不在酒 比喻言在此而意在彼或别有用心。8.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。9.为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”作铺垫,表现作者山水之乐。表现作者与民同。12.太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉)13.范仲淹先天下而忧14.衬托:以禽鸟之乐衬托游人之乐,以游人之乐衬托太守之乐。

15.把滁州治理好,让人民过上和平欢乐的生活。与民同乐。16.滁人游也,太守宴也,众宾欢也,太守醉也。17.滁州百姓生活安定富足,太守励精图治与民同乐。18.醉能同其乐

8

更多相关推荐:
初中语文考试作文 范文

我最知心的朋友七年级165班武彩邂逅只在弹指一挥间相遇只在茫茫人海中相知只在真心实意间题记时光匆匆逝去回首刚踏入中学的时候脑海里依然是春暖花开走进校园冷静的外表终难掩饰内心的喜悦徜徉在人海中只愿遇到一位知心的朋...

初二语文作文经典范文

初春轻吟一花凋零荒芜不了整个春天一次挫折荒废不了整个人生题记爸爸在家里种了一盆杜鹃花他看着花盆笑着对我说它开花的时候会很香的我当时并没有在意一场朗诵比赛正牵动着我的思绪爸爸得知这个消息后鼓励我道为以后赢得更多的...

大学语文作文范文(九篇)

1学会quot照镜子quot唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上当作quot镜子quot随时对照他总结自己quot照镜子quot的体会说quot以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失q...

初三期末语文作文范文

初三期末语文作文范文顺义区读九年级我多了一份从容九年级是人生的一个转折点九年级也是初中生活的终点在跑步比赛中即将到达终点时我们都只有这样一个思想那便是竭尽全力冲刺跑步基本上是在中途作稍微放松待到终点冲刺时浑身解...

初中语文作文范文

洗脚有一则广告是这样的一个小男孩的母亲为他的外婆洗脚小男孩看见后也学者妈妈的样子端一盆水为妈妈洗脚母亲节的时候我也想为妈妈洗脚晚上吃饭的时候我鼓了好大的勇气对母亲说我晚上要给她洗脚母亲眨眨长长的睫毛像含羞草一样...

初三期末语文作文范文

初三期末语文作文范文昌平区聆听太阳的声音妈妈我听见太阳的声音啦一声稚语冲击了我的耳膜记忆中的涟漪不再平静荡漾起了点点的涟漪金色的太阳挂在高高的蓝天上与金黄的小麦交相辉映风儿一吹远远的望去阳光在小麦的推搡下跳起一...

初三语文优秀作文赏析(范文版)

初三语文优秀作文赏析范文版原题一切都值得引申题或成长的见证或感恩类1一切都值得我们去回味都值得我们去反思曾经年少的我们不懂得珍惜学习时间不懂得感恩父母的爱不懂得去体会老师对我们的辛勤教导这一切的一切都值得我们去...

20xx届怀柔区初三期末语文作文范文

难再坚持成在坚持贵在坚持20xx届怀柔区初三期末语文作文范文题目二日出日落花开花谢是风景云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的恩赐静阅万卷诗书是风景洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠慢慢走用心赏最美的风景在路上请...

20xx东城初三语文期末作文范文 2

20xx上学期东城作文范文请以一个的人为题写一篇文章要求1补全题目将题目抄写在答题卡上2不限文体诗歌除外3字数在6001000之间4作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名范文一个挺立在记忆深处的人感谢火焰给你光...

以“初三生活”为话题的优秀例文

以初三生活为话题的优秀例文1想快乐不容易初三我人生的第一个十字路口没有站牌没有路标题记推开桌旁一堆辅导资料无边际的疲倦向我袭来我趴在桌上突然感到分外迷茫窗外的景色很优美可是在我们初三这块领域没有人停下脚步欣赏在...

中考语文话题作文指导及范文点评分享

中考语文话题作文指导及范文点评分享中考语文话题作文指导及范文点评分享quot分享quot话题作文佳作示例在澳大利亚考驾驶执照有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告quot学习交通规则的本质是懂...

20xx年上海中考语文作文解析及范文

20xx年6月13日今天上午进行中考语文科目的考试考试结束后上海智康语文老师在第一时间为大家准备了20xx中考语文作文范文以下仅供参考不止一次我努力尝试解析年年岁岁考相似岁岁年年题不同在众人翘首中今年的中考语文...

初三语文作文(28篇)