七年级下册期末基础复习
1．下列句子中加线成语使用恰当的一项是（ ）
A. 建设者不畏严寒不惧艰险，神通广大地完成了青藏铁路的施工，在工程领域创造了奇迹。
B.得到春游活动取消的消息，同学们都忧心忡忡地商量怎样过春假。
C.下课的铃声响过后，操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡。
D.节假日期间，各大商场掀起了大减价热潮，吸引了大量来势汹汹的顾客。
2．下列各句中加线成语运用正确的一项是（ ）
A．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
3.依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）
①万众期盼的北京20xx年奥运吉祥物精彩出炉，五个可爱的福娃从此被 了生命，和中国人民一起，大声向世界说出“北京欢迎你”。
②杭州作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能恢复其原来的 。 ③坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全 海峡两岸同胞的根本利益。
A. 付与 风貌 迎合 B. 赋予 风貌 符合
C. 赋予 风格 迎合 D. 付与 风格 符合
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：( 3分 )
①这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善医疗体制改革等重要工作作了相应的 。
②武警战士在祖国的边境，忠守职责，默默地 着自己的青春。
③大家团结一致战胜了雪灾带来的困难，经受住了 的考验。
A．部署 奉献 严肃 B．布置 贡献 严肃
C．布置 贡献 严峻 D．部署 奉献 严峻
5．下列句子中没有语病的一项是( )
A.山东的花生是全国产量最高的省份。
B. 在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
C.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。
D.“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
B. 一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
C.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正减少一倍。
D.改革解放了生产力，释放出一个民族的青春活力。
7．下列句子中问号运用正确的一项是（ ）
1
A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题？
B.他学的是英语、法语，还是日语？
C.到齐了吗？去冬泳的同学？
D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？2
8．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
A．在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。
B．成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等??因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
9（1）请写出与黄河有关的谚语和诗句各一句。
（2）以保护母亲河为题，写一句精辟的警示人的标语。
10（1）戏曲的角色分为 四大行当，红脸的关公战长沙属于 这一行当。
（2）我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术手法来表现人物。
（3）京剧四大旦角流派分别是 11 （1）在《马的世界》综合性学习中，老师布置一期以“马”为主题的手抄报，请仿照栏目栏目二的标题为这份手抄报再设计两个标题。
栏目一 点击马的成语 栏目二 吟诵马的著作
栏目三 栏目四
（2）请你写出和两句 “马”有关的俗语。
（3）请你用上两个带马的成语，写一句激励自己的话。
（4）在大自然中，我们该怎样与动物相处，请简要说说你的做法。
2
第二篇：七年级语文上册期末分类复习基础知识[1]
七年级语文上册期末分类复习基础知识
作者：佚名 试卷来源：本站原创 点击数：705 更新时间：2005-7-9
姓名 班次 学号
一、你一定能顺利完成下面的两项工作。
1．根据拼音写出相应的汉字。
shùn( )间 庸1ù( ) gū( )负 zhù( )立 小qì( ) chú( )形 静mì( )
téng（ ）萝
滑jī( ) gōu( )火 zuàn( )紧 dǎo( )告 蹂lìn( ) zhuó( )越 mián( )
延 xī( )戏
2．给下列汉字注上正确的拼音。
迸( )溅 屡( )次 连缀( ) 女娲( ) 糟蹋( ) 慷慨( ) 劫掠( ) 哀号( ) ．．．．．．．．
蜕( )变 酝酿( ) ．．
骸( )骨 堕( )落 虬( )枝 头衔( ) 霎( )间 ．．．．．
二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。
3．下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。
A．荡漾ng 干涸 蝴蝶( ) ．yà．gù．dié
B．窗扉．fēi 狩．sh6u猎 细菌．jūn ( )
C .虐怦pēng 裹．nuè杀 怦．．guǒ藏 ( )
D．富贵 炫n耀 应和 ( ) ．guì．xuá．hè
4．找出下面一段话中写错的字词并订正。
我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。
5．下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。
水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁
明查秋毫 问心无愧 耀武扬威 德高望众 晦人不倦
塞翁失马 海枯石烂 时过境迁 苦心孤诣 夜色苍茫
订正：[ ][ ][ ][ ] [ ][ ]
6．下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。
在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。
7．下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。
(1)A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。
B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。
1
2
3
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”
仿写：
37．阅读下列文字，回答问题。
两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它便掉转了方向。
(1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲
，河流乙 。
(2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。
答：
38．就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。
诗句(诗文)或人物形象：
出自：
喜欢的理由：
七年级语文上册期末分类复习（基础知识）
参考答案
一、1．瞬 碌 辜 伫 憩 雏 谧 藤 稽 篝 攥 饰 祷 躏 卓 皱 绵 嬉
2．略
二、3．A涸gù-héB狩shǒu-shòuC．虐nuè-nuèD．炫xuán—xuàn
4.以一已 精精一兢兢 克一刻 尉一蔚校荣一校容 涣一焕 兴兴一欣欣 5．泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲 6·“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”，“千姿百态”改为“精彩纷呈”，“苦心孤诣”改为“用心良苦”。 7．(1)D (2)A 8·(1)忠一衷(2)德高望重 (3)将“所有的同学”改为“其他同学” (4)将“；”改为“，”
三、略
四、12知之为知之，不知为不知，是知也 13．然后知松柏之后，凋也 14．为有源头活水来15．稻花香里说丰年16风正一帆悬17．却话巴山夜雨时 18．青山郭外斜待到重阳日 19．烟笼寒水月笼沙20〃以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 怡然自得21．日中不至 对子骂父22．吹面不寒杨柳风23．刚落地的娃娃 小姑娘，花枝招展的 健壮的青年铁一般的胳膊和腰脚24．好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯25．学而时习之见不贤而内自省也 温故而知新学而不思则罔 人不知而不愠 与朋友交而不信乎26．日月之行 星汉灿烂27．断肠人在天涯28．谁家新燕啄春泥29．老骥伏枥30．曲径通幽处31．随风直到夜郎西32．似曾相识燕归来33．惊起一滩鸥鹭34．赚得行人空喜欢正入万山圈子里
五、35。①③②④36．一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。’’(一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。”一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。”)(缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分，人物身份与说话内容不一致，不用比喻者，均
4
七年级语文上期期末模拟测试题
命题：七年级乙组 总分：100分
姓名 班次 学号
亲爱的同学们，殷殷的期盼中，新学期、新课标在金色的秋天开始了！如今，金秋已过，
我们收获了什么呢？将累累的硕果记录在这张试卷上吧！
第Ⅰ卷
基础知识积累运用（24分）
1、下列加点字注音正确的一项是( ) (2分)
A．小憩 (qì) 迸溅 (jiàn) 档案 (dàng) 伫立 (zhù)
B．洗濯 (dí) 猝然 (cù) 树杈(chà) 匿笑 (nì)
C．骸骨 (hái) 喑哑 (yīyǎ) 飞甍 (méng) 爵士（jué）
D．呈报 (chéng) 狩猎（shǒu） 嫌恶 (wù) 孪生(1uán)
2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．焦燥不安 小心翼翼 蹂躏 清冽
B．走投无路 险象迭生 伶仃 葱笼
C．无微不至 骇人听闻 辨别 诀别
D．踉踉跄跄 兴高彩烈 庇护 潺潺
3、依次填入横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）
歌声的低音得到了加强，这个音乐会 怎么说 不起眼，十分不起眼的。 在
我的耳边，就有十来个蝈蝈在低声演唱， 它们的声音不强，我耳朵的鼓膜 不都能
捕捉到这微弱的声音。
5
A．虽然 却 就是 尽管 但 并
B．虽然 却 都 尽管 可 还是
C．尽管 不管 还是 虽然 可 并
D．尽管 不管 就是 但是 虽 还是
4、下列标点符号有误的一项是（ ）（2分）
A.天上的云，有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着……
B.这一切都使我想着一样东西───生命。
C.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！”
D.细细回想───在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
5、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或者非生物。
B. 词按字数多少分为小令、中调、长调三种。58字以内为小令，《西江月》和《天净沙·秋思》都属于词中的小令。
C. 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人知识或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。
D. 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
6、根据意思写出相应的成语。（每句一分，共4分）
（1）由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ）
（2）形容煞费苦心的钻研或经营。（ ）
（3）形容比对方稍微胜出一点。（ ）
（4）比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。（ ）
7、填空题。(每题1分，共8分)
（1）《纸船》一诗的作者是 ，福建长乐人，诗人、作家，代表作有《 》、《春水》、《寄小读者》。
（2）《山市》选自《 》，作者是蒲松龄，字留仙，世称“ ”。
（3）《〈论语〉十则》中揭示了学习和思考的关系的一句话是： ， 。
（4）《〈论语〉十则》中与“择其善者而从之，其不善者而改之。”意思相同的一句是： ， 。
（5）在《观沧海》这首诗中，描写植物生长繁茂的句子是 ，
。
（6） ，江春入旧年。
（7）半亩方塘一鉴开， 。
（8）曲径通幽处， 。
6
8、仿照例句句式，为另一旅游胜地写一广告语。（2分）
例：让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
第Ⅱ卷
阅读理解（26分）
（一）
①云就像是天气的（ ）招牌（ ）（ ）天上挂着什么云（ ）就将出现什么样的天气。
②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
③那些轻盈、站在最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云。都是很美丽的。
9、给语段①括号处加上标点。（1分）
10、文章的第二段在文中起着 的作用（1分）
11、文段③划横线的句子运用 的修辞手法，生动形象地说明 的特点。（2分）
12、本选段运用了哪些说明方法 （至少写出两种）（1分）
13、波浪线语段中加点字“一般”和“常”是否能去掉？理由是 （2分）
（二）
静 夜
（1） 月光淡淡，
笼罩着村外的松林。
白云团团，
7
漏出了几点疏星。
（2） 天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月流珠？
14．本诗的结构与《天上的街市》极为相似：都是在 的基础上，转而进入 的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味与神往。（1分）
15．诗中借“ ”的传说，表达了诗人 的感情。（1分）
16．诗的第（1）节中的“漏”字若改成 “露”字，好吗？为什么？（2分）
答：
17．面对月亮和白云，你会产生怎样的联想？任选一个仿照例句写出你联想的对象，并写出联想的过程。（1分）
例：草原---足球
草原---青草---草坪---足球场---足球
（三）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
18．这则故事选自《 》，是由南朝宋彭城人 组织人编写的。（1分）
19.解释下列加点的字（2分）
①期日中 （ ） ②相委而去 （ ）
③去后乃至 （ ） ④元方入门不顾（ ）
20.下列加点字古今意思不同的一项是（ ）（1分）
A、待君久不至 B、相委而去
C、日中不至，则是无信 D、陈太丘与友期行
21．给文中划线的句子添上省略的部分。（1分）
（ ）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。
22.这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）
答：
8
（四）
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。
三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
23．文中那句话能看出小贝利很有足球天分？（1分）
24．题目中“一个礼物”指 “另一个礼物”指 。
（1分）
25．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？（1分）
26．怎样理解文中最后一句话？怎样才能成为天才？请写出一句有关成才的名 言警句。（2分）
27．当一位记者问贝利：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么？（2分）
第Ⅲ卷
作文(50分)
这次作文跟以往有些不同，除了写一篇文章，还要回答后面的两个问题。 题目：我 长大。
9
要求：1、先将题目补充完整，可填“害怕“”渴望“”正在“”已经”等词语，然后写一篇600字左右的记叙文，要有生动的人物刻画，完整的叙事。（44分）
2、写完后回答下列两个问题（6分）
（1）你的文章的主要内容是什么？要表达一个什么样的思想感情？
（2）你认为你的文章在选才、立意、语言、结构方面哪一点作得比较得意，理由是什么？
七年级语文上期期末模拟测试题
参考答案
第Ⅰ卷
基础知识积累运用（24分）
1．A（B濯zhuó C喑yīn D狩猎shòu）2. C(A燥—躁B笼—茏D彩—采)
3. C 4.D 5.B (1-5题，每题2分)
6.（每句一分，共4分） 肃然起敬 苦心孤诣 更胜一筹 明察秋毫
7. 填空题。(每题1分，共8分)
（1）冰心 《繁星》 （2）《聊斋志异》“聊斋先生”
（3）学而不思则罔，死而不学则殆。（4）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（5）树木丛生，百草丰茂。 （6）海日生残夜
（7）天光云影共徘徊 （8）禅房花木深
8.（2分）如：令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
第Ⅱ卷
阅读理解（26分）
（一）（7分）
9.“”：，（1分）10.承上启下（1分）11.比喻 生动形象地说明卷云白、薄、轻的特点（2分）12.分类别、打比方、作比较（1分）13.不能去掉，因为去掉之后就变成了非常肯定的意思，与课文内容不符。（2分）
（二）（5分）
14.写实 想象 （1分） 15.鲛人泣珠 内心孤独无望和悲伤，对黑暗社会的憎恨 （1分）
16. 不好，因为“漏”写出了在淡淡月光照耀下的团团白云的空隙里，有隐约可见的几 10
颗星星的景色。（2分） 17.略（1分）
（三）（7分）
18.《世说新语》刘义庆（1分）19.约定 丢下 到 回头看（2分） 20.D（1分） 21.友人 陈太丘 友人（1分） 22.做人要懂礼貌、讲诚信（只要言之有理即可）（2分）
（四）（7分）
23．不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。（1分） 24．足球 圣诞树坑或足球天才贝利 （1分）25.引起悬念吸引读者 （1分） 26．成才者要富有爱心。（天才的作品是用眼泪灌溉的。—— 巴尔扎克） （2分） 27．一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标（2分）
人教新课标七年级语文上册知识积累及运用测试
班级： 姓名：
1、给下列词语中加点的字注音。（6分）
擎 天撼地 啜 泣 玷 污 枯涸 酝酿 唱和 ．2、下面加点的字注音有错误的一项是（ ）（3分）
A、 瞬间shùn 忍俊不禁jīn 痴想chī
B、 自省xǐng 传不习乎chuán 迂回yū
C、 倔强jua 诱惑y?u 迸溅bìng
D、 雏形chú 奢望shy 扒窃pá
3、下面词语中书写正确的一项是（ ）（3分）
A、小心翼翼 庞然大物 卒然长逝 B、玲珑惕透 头晕目眩 抖擞精神
C、问心无槐 盘虬卧龙 肃然起敬 D、灰心丧气 返老还童 巴山夜雨
4、根据拼音写出汉字。（6分）
清lia zhù 蓄 洗zhu?
蹂lín gū 负 lín 峋
5、圈出句中的错别字，并在括号内改正。（4分）
①又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗颂。（ ）
②理想如珍珠，一颗辍连着一颗。（ ）
③立在城市的飞尘里，我们是一列悠愁而又快乐的树。（ ）
④对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便决得是奇迹。（ ）
6、选词填空。（3分）
11
①我一直 于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它 的远景。
A、迷醉 崭新 B、沉醉 宏伟 C、沉醉 崭新
②神圣的事业 痛苦的， ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
A、总是 但是 B、虽然是 但是 C、尽管 可是
③月的阴晴圆缺 各具风韵， 险象迭生， 了无穷的得失之患。
A、不在 反而 勾起 B、不再 反倒 勾起 C、不再 反倒 引起
7、课文默写。（20分）
⑴明月别枝惊鹊，_______________________。（辛弃疾《西江月》）
⑵余忆童稚时，能张目对日，________________，________________________________， 故时有物外之趣。（《童趣》）
⑶绿树村边合，_______________________。（《过故人庄》）
⑷子曰：“_____________________，思而不学则殆。（”《<论语>十则》）
⑸《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是_________________，________________； _________________，_________________。
⑹“______________________。”是《天净沙·秋思》的点旨句。
⑺风轻悄悄的，___________________。（《春》）
⑻__________________________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
⑼子曰：“其恕乎！_____________________，____________________。（《<论语>十则》） ⑽________________，志在千里。_________________，壮心不已。（《龟虽寿》）
⑾曲径通幽处，______________________。_____________________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
⑿潮平两岸阔，_______________________。（《次北固山下》）
⒀震落了清晨满披着的露珠，_______________________________。（《秋天》）
8、选出加点词语的正确解释。（6分）
①客路青山外（ ） A、客人的路 B、旅途 C、寄居在外 ．．
②春天像刚落地的娃娃（ ）A、指婴儿生下来 B、掉在地上 C、下地走路 ．．
③吾日三省吾身（ ）A、三次反省 B、第三次反省 C、多次进行自我检查、反省 ．．
④可望不可即，折磨着你那进取的心（ ）A、靠近、接触 B、立即 C、即使 ．
⑤又留蚊于素帐中（ ） A、朴素的蚊帐 B、未染色的帐子 C、单颜色的帐子 ．
⑥又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（ ） ．．．．
A、忍不住笑 B、忍住不笑 C、大笑起来
9、对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ）（3分）
A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?（反问）
C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复 拟人）
D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）
10、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（3分）
周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有 12
欢快歌唱的小鸟，________________。
A、有散发着鲜花的阵阵清香 B、有鲜花散发着的阵阵清香
C、有鲜花在散发着阵阵清香 D、有散发着阵阵清香的鲜花
11、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（ ）（3分）
A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
B、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
D、放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?
12、选出下列没有语病的一项（ ）（3分）
A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
D、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。
13、下列各句标点使用正确的一项是（ ）（3分）
A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
14、下列文言语句与原文完全一致的一项是（ ）（3分）
A、 定神细看，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自
得。
B、神定，捉虾蟆，鞭数十，去之别院。
C、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
D、几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
15、与原文一致的一项是（ ）（3分）
A、有朋自远方来，不亦说乎？ B、旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
C、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。
D、择其善者而从之，其不善者而改之。
16、下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A、英国作家莫顿?亨特写的《走一步，再走一步》，告诉人们：只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。
B、《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：只要经历了恶运，就一定会变得坚强起来。
C、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
D、杏林子的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。
17、下面连线的内容正确的一项是（ ）（3分）
A、《次北固山下》——王湾——汉代乐府诗 B、《在山的那边》——王家新——现代诗
C、《童趣》——沈复——明代文学家 D、《济南的冬天》——朱自清——散文 13
18、下列句子中包含通假字的一项是（ ）（3分）
A、果如鹤唳云端 B、又留蚊于素帐中 C、为之怡然称快 D、项为之强
19、下列句子中没有通假字的一项是（ ）（3分）
A、子曰：“由，诲女知之乎！……” B、三人行，必有我师焉。
C、学而时习之，不亦说乎？ D、知之为知之，不知为不知，是知也。
20、仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。（2分）
娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草， ，给大自然增添了无限的生机。
21、模仿例句写出相同的句式（3分）
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：
22、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。（4分）
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间 _____________________________，_____________________________________。________________________________，__________________________________________ 。
23、对下面《渭城曲》一诗分析不正确的一项是（ ）（3分）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。
B、“西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴，寂寞孤独生活的牵挂。
C、这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。
D、《送杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗，但前者襟怀开阔，后者感情较为忧郁。
24、解释下列文言语句中加点词语的含义。（2分）
①果如鹤唳（ ）云端 ②人不知而不愠（ ） ．．
七年级语文知识积累及运用测试答案
1、qíng chu? diàn ha niàng ha
2、C 3、D 4、洌 贮 濯 躏 辜 嶙 5、诵 缀 忧 觉
6、①C ②A ③B 7、⑴清风半夜鸣蝉 ⑵明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 ⑶青山郭外斜 ⑷学而不思则罔 ⑸日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ⑹断肠人在天涯 ⑺草软绵绵的 ⑻乱花渐欲迷人眼
⑼己所不欲，勿施于人 ⑽老骥伏枥 烈士暮年 ⑾禅房花木深 山光悦鸟性
⑿风正一帆悬 ⒀伐木声丁丁地飘出幽谷
8、①B ②A ③C ④A ⑤B ⑥A 9、A 10、D 11、B 12、B 13、B
14、C 15、D 16、C 17、B 18、D 19、B 20、略 21略、
22、时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。（比喻恰当即可） 23、C 24、①鸟鸣 ②生气、发怒
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七年级语文上册专项训练——学会使用修改符号
认识修改符号：
（1）换用号：_________（2）增补号：__________（3）删除号：
（4）复原号：_________（5）调位号：_________ （6）留空号：_ ___
1．下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说：“马上就要考试了！还看电视！”
小明回答：“妈，你嚷什么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗？你说对吧！
2、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点多就把我从睡梦中拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍，我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂，我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。
3、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，我们一直鼓掌。气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝采声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
4、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着??
5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分） 星期天早上，我们几个同学相约去登天平山。
出发不久，我们就来到了天平山麓的山脚下。同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目。稍作准备后，我们开始登山。才到半山腰，同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。站在山顶向下俯看，出现在眼前的是一幅秀美的图画??
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6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
时下，“减负”成了热门话题。中小学生对“减负”大唱赞歌，不少家长喜忧参半，而一些学校还有点无所适从。其实，“减负”也要具体分析具体问题。长期以来，中小学生学习确实过重，应该下大力气抓“减负”，但学生的负担究经是哪些因素加重的？这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样，才能对症下药，找准病结，“减负”收到实效。 做这些题目你存在的主要问题是：
七年级语文上册专项训练——成语对联歇后语练习
成语练习
一、补写成语
1．前事不忘,______________ 2.只可意会，________________
3.失之毫厘,____________ 4.皮之不存,_______________
5．___________, 不为瓦全 6.城门失火,___________
7.项庄舞剑,_______________ 8.近朱者赤,__________________
9._____________,不见泰山.
二、改正下列成语中的错别字
1.搬门弄虎___________别出新裁___________弱不经风__________莫齿不忘______
2.责无旁代___________味同嚼腊___________束之高搁__________厉厉在目______
3.天翻地复___________走头无路___________痴心望想__________指高气扬______
4.烂竽充数_____________有侍无恐___________向偶而泣__________自渐形秽_______
三、根据要求写成语
1．有关刻苦学习的：_________________________________________
2．表达愉快心情的：_________________________________________
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3．成语中带绿的:______________________________________________
六．成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个，加以简要说明。
四、从一个新的角度思考，可以引出新的观点。请根据下列成语，变换角度提炼出言之有理的观点。
1．铁杵磨成针：______________________________________________________________
2．名师出高徒：______________________________________________________________
五、依据成语编造出诗句。
谈笑风生____________随心所欲________潜滋暗长________夜以继日________不入虎穴
诗句：______________________________________________________________________
六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语________________________________________
反义成语________________________________________
七、成语接龙
守株待兔_________________、_______________、_________________、______________
对联练习
一、对联相关知识
对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一 17
般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
二、将下列对联补充完整。
1、写鬼写妖，高人一等_______________，_________________ （郭沫若题蒲松龄故居）
2、板凳要坐十年冷_________________________
3、草堂留后世___________________ （朱德题杜甫草堂）
4、风声、雨声、读书声，声声入耳，_______________________________
5、谦受益；____________
6、海纳百川，有容乃大；________________，______________________。
歇后语练习
请你写出你熟悉的歇后语，不少于15个。
七年级语文上学期古诗文训练
1、东临碣石，
2、水何澹澹，
3、树木丛生，
4、秋风萧瑟，
5、日月之行，
6、星汉灿烂，。
7、 ，歌以咏志。
8、客路青山外， 。
9、潮平两岸阔， 。
10、海日生残夜， 。
11、乡书何处达？ 。
12、孤山寺北贾亭西， 。
18
13、几处早莺争暖树，
14、乱花渐欲迷人眼，
15、最爱湖东行不足，
16、明月别枝惊鹊，
17、稻花香里说丰年，
18、七八个星天外，。
19、旧时茅店社林边，
20、枯藤老树昏鸦，
21、古道西风瘦马，，。
22、神龟虽寿，。
23、，终为土灰。
24、老骥伏枥，。
25、烈士暮年，26、
27、养怡之福，
28、幸甚至哉，。
29、故人聚鸡黍，。
30、绿树村边合，。
31、开轩面场圃，。
32、待到重阳日，
33、清晨入古寺，34、曲径通幽处，35、山光悦鸟性，
36、万籁此都寂，
37、杨花落尽子规啼，
38、我寄愁心与明月，
39、君问归期未有期， 40、何当共剪西窗烛， 41、烟笼寒水月笼沙， 42、商女不知亡国恨， 43、一曲新词酒一杯。 、
44、 、 ，小园香径独徘徊。
45、莫言下岭便无难，
46、正入万山圈子里，
47、常记溪亭日暮， 48、兴尽晚回舟， 49、争渡，争渡， 50、半亩方塘一鉴开，
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51、问渠那得清如许？
52、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是
53、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是
54、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是。
55、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是
56、《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是
57、《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是
58、《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是
59、《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是
，60、《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是
，61、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是62、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是
，63、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是
七年级语文上册古诗文默写测试题
1、 子曰：“温故而知新，_______________。”
2、子曰：“学而不思则罔，_________________。”
3、子曰：“由，诲女知之乎！_________________，____________________，_____________。”
4、子曰：“见贤思齐焉，_______________________。”
5、子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，_____________________。”
6、子曰：“岁寒，_____________________________。”
7、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？__________________？_______________？”
8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？___________，_________？___________，__________？”
9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。”
10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。__________，__________？__________，_________？”
20
11、东临碣石，以观沧海。____________，____________。树木丛生，百草丰茂。_________，_
___________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以咏志。（《观沧海》 曹操?东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》）
12、客路青山外，行舟绿水前。___________，____________。_______________，___________。
乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》 王湾?唐代诗人，选自《全唐诗》）
13、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，__________________。_______
____________，_________________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》 白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自《白氏长庆集》）
14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。________________，_______________。______________，_
______________。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（《西江月》 辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自《稼轩长短句》）
15、枯藤老树昏鸦，_________________，______________。__________，__________________
____。
(《天净沙 秋思》 马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自《全元散曲》)
16、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。______________，______________。_______
__________，___________________。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》 曹操，选自《乐府诗集》）
17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。____________，_______________。
待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》 孟浩然，唐代诗人，选自《孟襄阳集》）
18、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，___________
_。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》 常建，唐代诗人，选自《全唐诗》）
19、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_____________________，____________________。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》）
20、君问归期末有期，，巴山夜雨涨秋池。___________________，______________________。
（《夜雨寄北》 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自《李义山诗集》）
21、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。____________________，_____________________。 （《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代诗人。选自《樊川文集》）
22、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？_____________________，______________________。_
____________________。（《浣溪沙》 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》）
23、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_____________________，______________________。
（《过松源晨炊漆公店》 杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自《诚斋集》）
24、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_______________，________________。争渡，争渡，惊起
一滩鸥鹭。（《如梦令》 李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自《漱玉词》）
25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_____________________，______________________。 （《观书有感》 朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》）
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人教新课标七年级语文上册期末模拟测试
作者：佚名 试卷来源：本站原创 点击数：412 更新时间：2005-7-9
一.（4′）全卷书写分。
二.（26′）完成1—8题。
１．根据拼音写汉字。
qiáo cuì n?a shü xuün xiüo rǎo luàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fyng luán zhyng zhào tǎng ru? mián yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
２．根据提示填写成语。
①每一个人或事物都得到合适的安顿。 （ ）
②费尽心思钻研或经营。 （ ）
③使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 （ ）
④走路不稳的样子。 （ ）
３．揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是
勤劳说：人生就是
困难说：人生就是
挫折说：人生就是
４．选词填空。
怦怦 紧紧 偷偷 嘿嘿 慢慢 呆呆
①我的心（ ）跳了起来。
②妈妈的目光（ ）地盯着我。
③我坐在树底下（ ）地抹着眼泪。
④她（ ）地笑着：“我妈是个婆婆嘴??”
⑤我一个人（ ）走在路上。
⑥我（ ）地望着她，止不住流下了眼泪。
５．联句。
①问渠哪得清如许， 。 ②正入万山圈子里， 。
③ ，隔江犹唱后庭花。 ④ ，却话巴山夜雨时。
⑤我寄愁心与明月， 。 ⑥绿树村边合， 。
６．提炼下面这段话的主要信息。
日本科学家发现，打鼾严重者在睡眠时会出现呼吸间歇的现象，从而对其脑白质造成损伤，影响大脑功能。科学家检测了打鼾者睡眠时大脑皮层和皮层内侧的脑白质。结果发现，打鼾严重者大脑皮层内侧部分氨基酸“NAA”变少，一种被
22
称为“胆碱”的物质增加。这两种物质的数量变化会对脑白质造成损伤。这一研究成果表明，对大脑受损的患者有必要从睡眠的角度查找原因并采取适当的措施。
７．读文答题。
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
８．选出赏析有误的一项 （ ）
七子之歌——澳门
闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓？??
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母呵！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
Ａ.一、二句写的是游子向母亲倾诉被掳走的经历，抒发了母子分离几百年，改名换姓，受制于人的辛酸痛苦。
Ｂ.“但是他们掳去的是我的肉体，／你依然保管着我的灵魂。”这两句诗，既唱出了被掳走的酸楚，又弘扬了中华民族千百年来不屈不挠的精神品质。
Ｃ.这首诗继承了我国古典诗歌现实主义的传统，“为事而作”因而具有感人的艺术魅力。
Ｄ.诗人调动了反问、比喻、拟人、反复、夸张等多种修辞手法，强化了诗的意蕴，增强了艺术感染力。
三.（8分）完成下面9—12题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
９．解释加点的词语。
①谢太傅寒雪日内集（ ） ②撒盐空中差可拟（ ）
③俄而雪骤 （ ） ④与儿女讲论文义（ ）
10．翻译下面的句子。
①白雪纷纷何所似。
②未若柳絮因风起。
11．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。
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12．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。
四.（10分）完成下面13—17题。
孤独的熊猫咪咪
在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。 因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤，咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃，咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的！”他把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。
爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又抢过皮球：“不给！不给！”
“咪咪，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。
看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，无论对他说多少好话他都不肯起来。
真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。
咪咪这般无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。 刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡??”
他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛！这小小的百灵乌竟敢乱唱，咪咪大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”
“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起米。
“你敢笑我？”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”
百灵鸟被吓跑了。
咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车！”
比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着丰，远远地落在了后面，他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！”
“一、二、三??”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。
“咪咪输了！咪咪输了！”
咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，他却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。 从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到老象爷爷，向他诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”
13．文中一个词语形象地表现出咪咪的性情，请将这个词语写在下边的横线上。
14．咪咪养成这种性格的主要原因是：
15．黑熊妈妈为什么“只好带着小黑熊回家”？
16．大伙为什么不愿和咪咪一起玩了？
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17．咪咪这种毛病当然需要我们大家的帮助，下面请你构思一个简要的“行动计划”（50字以内）。
五.（12分）完成下面18—23题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
18．用自己的话概括这个美丽的故事：
19．体会下面句中加点词的表达作用。
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
20．体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
21．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。
22．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个 的愿望。（填上一个短语或短句）
23．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。
六.（10分）完成下面24—28题。
25
母亲的纯净水
一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。
“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”
“瞧，生产日期都看不见了。”
“颜色也有一点儿别扭。”
一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”
大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。”
母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
“同学们有人笑话你吗。”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”
她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱；它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看做是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
就是这样。
后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”
26
再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。 （《散文百家》20xx年第10期）
24.用一句简洁的话概括这个故事的大意。
25.文章倒数第三段中“就是这样”中“这样”含有那些深意，请在横线上简述。
26.说说下面这句话中加点词的表达作用。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
27.将下面这句话改为直接引用的反问句。
她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。
她对我说：“ ”
28.请从文中摘录一句你喜欢的话，并在横线上简述你喜欢的理由。
七.（50分）完成下面29题。
29．作文。题目：跨进初中以后，
跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？??
怎么样，面对这个题目想写的话是不是太多了？那还等什么呢，将文题补充完整，写一篇六百字以上的文字。 期末自测题
一．全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：
4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏。
二．1．憔悴 虐杀 喧嚣 扰乱 峰峦 征兆 倘若 绵延 2．根据实况评改 3．自得其所；苦心孤诣；骇人听闻；踉踉跄跄 4．怦怦、紧紧、偷偷、嘿嘿、慢慢、呆呆 5．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜 6．打鼾易致脑损伤 7．合乎题意即可，如：要有计划、有目的的培养、教育自己 8．Ｄ
（第１、２、７、８题各２分；第３题４分；第４、６题各３分；第５题各８分；）
三．9．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久，一会儿；④指子侄辈 10．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 11．从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛 12．言之成理即可，不讲理不得分（每题2分共8分）
四．13．小霸王 14．“因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤” 15．合乎题意即可，如：咪咪太不礼貌 16．合乎题意即可，如：咪咪太霸气，不讲理 17．言之成理即可（每题2分共10分）
五．18．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事 19．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你” 20．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子 21．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻 22．感人至深、真诚、发自肺腑等 23．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，
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