第二篇：小学语文教研活动计划
小学语文教研活动计划
一、教研的指导思想
以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高语文教师整体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文教学改革，促进学生的全面发展。
二、教研的理念与目标
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展切合本校教学实际的教研活动。提倡合作交流的课堂学习氛围，重视知识获得的过程，利用语文发展学生的创新意识和实践能力，让学生会在生活中学语文，发挥语文的工具性与人文性的作用。
三、工作要点
1、加强教育科学理论学习，提高教学理论水平，大力改革教学思想、教学方法，开展专题性研究，不断提高教学质量；
2、开展形式多样的语文教研活动，优化语文课堂教学模式，提高语文课堂教学效率；
3、外出培训、听课取经，作“小讲座”、上“汇报课”传宝；
四、抓好常规管理，提高教研质效。
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查、管理。
2、积极开展听课、评课活动，每位教师一学期听课不少于12节。
3、抓好学生作业与批改的定期检查。
五、教研活动时间安
第1——2周：集体学习“新课标的解读”。
第3——4周：集体学习“评课的艺术”和“教学反思” 第5——6周：交流教师阶段教学反思
第7——8周：申报教研组公开课、分组集体备课 第9——10周：听教研组公开课、评课
第11——12周： 各年级如何开展诗文诵读
第13——14周：课堂评价语的艺术
第15——16周：研讨：关于识字教学
第17——18周：研讨：各学段作文的可行性
第19——20周：如何做好期末复习