农村中小学多媒体教室设计方案

时间:2024.5.8

多媒体教室设计方案

张文娟 2014.9.19

现代社会已进入电子信息时代,视听设备、网络、计算机等多媒体工具,以及自动化环境调整设施与日俱增,多媒体电子教室正是基于这一高科技时代的产物,教师借助于先进的电子教学设备,轻松而直观地进行教学,学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学方式。多媒体电子教室的核心是显示设备,本文将着重介绍三种不同环境的多媒体电子教室的显示设备搭配方案。为了方便起见,先为大家介绍一下什么是多媒体电子教室。

1、多媒体电子教室的设备构成:

多媒体电子教室以多媒体计算机为核心,由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、视频输入设备、音响设备等多种现代教学设备组成。

1)多媒体投影机

多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台,承担视频、数字信号输出成像的重任。

2)视频、数字展示台

它可以进行实物、照片、书本资料的投影,是一种非常实用的设备。它不单独使用,只能输出视频、数字信号,由多媒体投影机来投影。

3)投影屏幕

用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用,如果投影机与屏幕搭配得当,可以起到意想不到的演示效果

4)多媒体计算机

多媒体计算机是演示系统的核心,大多数数学软件都要由它运行,而且在很程度上决定演示效果的好坏。

5)视频输入系统

它包括录像机、VCD机、DVD机等,其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。

6)音响系统

包括麦克风(有线或无线)、功放、音箱等,用以输出音频信号,其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

7)中央控制系统

由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备,要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法,把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上,所有的设备的操作均可在这个平台上完成,使用者无须对单个设备进行操作。 2、多媒体电教室的系统功能: 在传统的教室里,教师主要靠语言和一些简单的教具来讲解,而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上,师生双方都感到紧张、疲劳而且效率不高。在多媒体演示教室里,教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体,也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学,整个教学过程都可显示在大屏幕上,彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。

多媒体演示教室可实现以下功能: 1.接收、播放影视信号,播放录像带、VCD等音像内容。

2.投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片(包括负片)、文字资料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。由于具有变焦功能,对被摄物体没有严格的尺寸要求,局部特写很容易实现。

3.投影计算机的数字信号,进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。

4.可以进入校园网,进行网上联机教学,从网中调出自己需要的教学资料。

5.使用幻灯、投影进行常规化教学。教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。 6.具有多媒体课件制作功能。在多媒体演示教室中,各种文字、图片、图像、声音等资料可以通过视频展台和录像机等设备转换成视、音信号,再由图像卡、声卡等转换成数据文件,因此可以制作不同类型的多媒体课件。

7.能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。

8.进行传统教学。

下面将为大家介绍普通教室、阶梯教室、大型会议室三种不同环境下由低端到高端的多媒体电子教室核心显示设备组建方案。为大家介绍的显示设备包括投影机、实物展示台、多媒体中央控制系统和投影屏幕四种设备。普通教室面积一般在70-80米,对于这种环境,不必要求投影机流明度过高,但是考虑到教室一般光线较好,如果投影机流明小于2000,则演示效果必定不尽如人意。由于普通教室对应低端显示方案,那么展示台也不必追求国外名厂的品牌,国内品牌既可满足需求。至于投影屏幕,100英寸对角线的尺寸已经足以让学生清楚地看到屏幕上的内容。

具体方案:

投影机: 日立 CP-HS2010

参考价格: 20000元

实物展示台: 嘉胜 GV 2000A

参考价格: 3500元

多媒体中央控制系统:中辉 GT2000T

参考价格: 2900元

投影屏幕: 红叶 100英寸电动幕

参考价格: 600元

总价:27000元

日立 CP-HS2010的光亮度达到了2500流明,即使是环境光较强的教室,学生也可以看清屏幕上的内容。这款机器的标准分辨率为SVGA,由于大部分演示内容的制作分辨率也是SVGA,所以该机可以很好地展现演示内容。CP-HS2010具备4倍局部画面放大和图象冻结功能,这样就可以让学生看清每一个细节,达到最佳的教学效果。数字梯形校正、伽马校正及色温调节模式这些高档投影机的常见功能CP-HS2010也全部具备,同时它带有降噪节能系统,能有效减少噪音的干扰,提供安静的教学环境。这款机器的重量也只有2.3公斤,在安装和移动时都非常方便。

嘉胜 GV-2000系列多功能视频展示台采用高性能的CCD彩色摄像机,并采用专用芯片对所有的接入信号进行处理,具有图像清晰度高,彩色还原好。能更

真实地把讲稿和其它文件、图表、实物、底片、透明片、幻灯片等转成视频信号,输送到电视机或投影机等输出设备,使用极为方便。嘉胜GV-2000系列多功能视频展示台具有多种不同的实用功能,不同的功能在单台机器上可以进行多种组合,用户可根据自己需要进行具体机型的选购。主要有带遥控器功能的B型号,带图像冻结功能的F型号,带摄像头旋转功能的R型号,以及组合型号RF。为了节省成本,我们推荐选择基础的A型号。

中辉 GT2000T是新一代多媒体智能中央控制系统,它功能强大,各种设备界面完全,标配5.7寸液晶触摸屏键盘,媒体控制器,电脑软件。产品设计人性化,具有极强的软件构架以及高度可扩展性,性价比极佳,为业内人士乐于采用。GT2000T可同时采用电脑和键盘进行控制,全中文菜单控制界面,操作、使用非常方便,教师不需经专门培训即可在教学过程中自由使用和操作各种媒体。

红叶屏幕是国内历史悠久、产品质量过硬、技术领先的投影屏幕。幕面经过数十道工序由一套流水线一次生产成型。其中刮膏、上珠、压制、烫平,每一道工序都精益求精。幕布反射亮度均匀、无残留气味、长时间使用不泛黄。本款电动幕的材质为玻珠,这种材质主要用于会议投影演示系统,因为这种类型的屏幕反向增益高、视角宽,特别适合产品展示。阶梯教室的面积一般在100-150米,这种环境下如果想投射出清晰的画面,投影机的流明一定要在2500-3000。由于教室的面积比较大,此时要配备一个超过100英寸的投影屏幕。在此仍然没有必要选择进口的产品,150英寸的红叶电动玻珠幕足以满足实际需求。

具体方案:

投影机: 三洋 PLC-XP408C

参考价格:30000元

实物展示台 JVC AV-P850CE

参考价格: 9500元

多媒体中央控制系统:中辉 GT2000T

参考价格: 2900元

投影屏幕: 红叶 150英寸电动幕

参考价格: 1000元

总价:43400元

中端方案与低端方案相比中控系统没有变化,主要原因是中控系统达到一定水准之后,对教学演示的效果提升并不明显,而且实际教学应用中并不需要特别高档的中控系统,毕竟电子教室是面向教学应用的,没有必要为了一些华而不实的功能浪费开支。

PLC-XP408C是三洋定位于多媒体教学而推出的高亮度液晶投影机。它拥有真实XGA分辨率(1024X768)及3000ANSI高流明的亮度,各项性能指标都处于前列。此款机型即使用在大型会议室或学校礼堂等地方,投影效果也能达到理想。PLC-XP40还可以转换不同长短之镜头,以迎合不同投影环境和距离之需要。它的数码梯形矫正功能达到了±40°,而一般投影机只能达到±15°,更广泛的调整空间减少了对投影机摆放位置的要求,能保证画面为标准的矩形。唯一的缺陷是它的重量为7.9公斤,移动不太方便,更适合于吊顶安装。 JVC AV-P850CE专为国内高校设计,根据国内用户的使用环境和习惯全新设计,更好的满足用户的真实需求,具有极高的性价比。它独具数字图像输出接口,配合专业的视频采集卡,可满足每秒25桢实时捕捉图象的功能。16倍图像放大,自动调节,足够满足各种场合的应用。470电视线以上水平解析度使画面更清晰。灵巧的五方位

臂杆及专利设计的幻灯片托架,可以方便地将35mm幻灯片插入托架中并良好聚焦,实现精彩的教学演示。

高端多媒体电子教室一般都为大型会议室,这种场所的面积一般在200米以上。要求投影机的流明必须在3000以上,屏幕至少要在200英寸以上才能保证演示效果。为了减少成本起见还是采用国产红叶电动玻珠幕。至于中控系统,要是没有教学以外的特殊需求的话,还是不变为好。

具体方案:

投影机: 松下 PT-P1X200NT

参考价格:40000元

实物展示台 松下 WE-MV200

参考价格:12000元

多媒体中央控制系统:中辉 GT2000T

参考价格: 2900元

投影屏幕: 红叶 200英寸电动幕

参考价格: 2700元

总价:57600元

松下的新型PT-P1X200NT可联网投影机能够真正提高投影时的工作效率并带来生动的影像。它采用松下最先进的投影机技术进行设计,可兼容AV及IT信号,是进行单机或联机演示的理想产品。在大型阶梯教室里PT-P1X200NT的亮度及功能可始终提供最佳的保障和演示效果。由于PT-P1X200NT具有联网功能,可以通过它实现无线、联机演示而不必再为导线、输入信号和机器的设置而担心。在教育领域,校园电脑系统的IT人员可以在校园的任何地方遥控和监视PT-P1X200NT。PT-P1X200NT也是教师的理想助手。教师可以通过电脑更换投影机的视频源,从便携式电脑到DVD、VHS乃至IT网络,甚至只需敲一下按键就可以将演示内容上栽或是调整灯泡的亮度。将多台便携式电脑与一台投影机联网,学生和教师就可以加入无线、联机演示。演示完毕,可将全部演示内容存储在SD记忆卡上发给所有学生。实际上,不仅学校的IT部门可以通过现有的无线或校园局域网监控任何一台联网的PT-P1X200NT,教师也可以在世界的任何一个地方远程访问联网的PT-P1X200NT以便发送教学演示。接受到演示内容后,可将其存储在PT-P1x200NT的SD记忆卡上。

WE-MV200视频展示台可用于多种用途的显示,如文件、胶片、商品等各种实物演示。它的低照度CCD使用户在光线较暗时也能得到清晰的图像。摄像头采用1/4"CCD,42万像素,水平分辨率450线,可投影清晰的字符,图像逼真细腻。通过彩色/黑白转换,在展示黑白资料时,利用黑白功能,可提高图像的分辨率,以获得更好的画质。利用1帧图像存储功能,可在不影响他人观看图像的同时更换下一个资料,提高讲解效率。WE-MV200强大的功能使其适用于多种领域,对于高端电子教室来说是最佳选择。

接下来我们来看一下采用这三种方案都达到了哪些效果?

此三种方案分别根据三种多媒体电子教室的需求、实际使用环境、使用者、操作者、管理者为出发点并结合实际情况从先进性、实用性、经济性的角度出发,以先进的技术和今后技术发展趋势为设计方案的依据,以教师为中心将教师、教师环境、教学设备(投影机、展台、屏幕)融为一体,充分展示教学内容。虽然由于环境不同,成本不同而导致演示效果必然互有优劣,但具体到多媒体教学功能的实现则都能出色的完成。以下为三种方案实施后所能达到的共同效果。

针对操作者:简单易用、无须花费时间学习设备操作。

1、智能化控制:通过多媒体中央控制系统,可以控制投影机、视频展示台、台式电脑、笔记本等教学设备的音、视频信号、计算机信号输入输出,实现教学设备间的相互切换,灯光环境,全部由系统统一控制,省时省力,教学质量高。

2、系统具有监视和预览功能,对影碟机、录像机、视频展示台等输出节目可通过电脑显示器进行实时监视,或预览后播放;

3、设备信号选择切换一键到位,轻松演示。

针对使用者:用高亮度(所有的投影机流明都在2000ANSI以上)多媒体投影机播放计算机信号及视频信号,同时投影机都为低噪音设计;会议不会为亮度低、噪音高而苦恼。

针对管理员:设备维护省时省力。

虽然多媒体电子教室有着超出想象的效果,但是实施起来远非那么简单。除去直接影响演示效果的上述四大部件之外,还有多功能控制讲台、投影机安装吊架、音响设备、线缆线材等项目实施成本,工程的人工费也要考虑在内,一般来讲人工费用要占到工程设备总价的5%左右。粗略算下来,一个最简单的低端多媒体电子教室也要近10万元。我们都知道知识可以创造财富,但是时至今日,获得知识恐怕也是需要一定财富的。


第二篇:多媒体教室更新建设方案


多媒体教室更新建设方案

一、 多媒体教室更新的必要性

随着数字多媒体电化教学、网络教学、远程教学等在全国各地普遍应用,故对于现有多媒体教室的数字化更新是必然的趋势。但由于资金投入、设计理念、总体规划等方面的制约和影响,现有多媒体教室只是简单的实现了所谓的中控功能、投影功能,加上各式各样的设备操作复杂,使教师在使用时感到相当不便。那么针对这样的情况,我们就有必要引进一体化、交互式、集中控制型设备,来方便我们的管理,也为使用者提供方便,这是未来现代化教育的发展趋势。

另外现有多媒体教室的设备使用时间已达五六年,甚至更久,设备老化严重,突发性故障越来越多,维护起来难度越来越大,目前主要存在以下问题:

1、电脑内存条接触不良故障,经常导致开不了机,需要开机插拔,这是方正电脑的固有问题。

2、显示器老化严重,目前有些显示器色彩偏色,图像不稳定。

3、电脑保护卡基本没有保护功能,病毒侵袭比较严重

4、投影仪灯泡寿命已到,投影仪效果差;有些更换过灯泡的显示效果也不好,主要是因为机子整体老化,局部的更换已经没有效果

5、中控控制效果差,内部元件老化,长时间使用会引起设备无法控制,投影信号无法显示或者视频信号抖动等现象

6、功放声音效果差,个别功放音量调节出现问题,播放声音有杂音,还有接收不到话筒信号等问题;无线话筒损坏率非常高,每个学期都要坏20个左右。

7、幕布很多污迹严重,这是由于任课老师随意在幕布上涂、画造成,这样会造成幕布投影效果变差,导致投影光线暗淡

随着现代化教育的发展,多媒体教学的应用越来越普遍,现有多媒体教室排课很满,使用频率很高,随着班级人数增多,现有多媒体教室数量及配置逐渐不能满足教学的需要。因此为了保障教学,多媒体教室的更新迫在眉睫。

二、 多媒体教室更新的实施方案

更新教室:11204,11304(原有扩音教室更新)

新建教室:21315,21319

更新时间: 20##年暑假

实施细节:

1、设备:

(1) 计算机: 联想品牌机 4台   

(2)投影仪:松下3200流明LCD,爱普生3200流明LCD,无尘型

(3)音频系统:会议用功放,高保真音箱;耳挂式无线扩音设备,类似于蓝牙耳机,这样的话无需手持就可以进行授课,方便携带

(4)多功能防盗电子讲台:

一台多用的结构布局,使多媒体教室、校内网、精品课程平台统一使用起来,充分提高了教学使用率。为了降低教师在使用过程中的难度,电子讲台在设计要求上提出了智能化的思想,并对中央集中控制系统的功能进行了扩展;在操作上推出了桌面化,自动化的概念。上课时教师只需打开操作台盖,控制台里所有设备立即通电,电动屏幕自动下降,投影机打开,方便轻松进入教学状态。上完课后教师只需将操作台上盖关闭,设备就会自动散热并断电,为教师在教学中提供了更加舒适的工作环境和空间。

有足够的平面放置笔记本电脑、教案教具,还可以在讲台上边做演示实验,边使用电脑和视频展台;

各类音视频接口、数据接口齐全(笔记本电脑、电源、视音频,网络,usb),便于扩展和灵活使用,音视频切换自如,带一卡通数据签到功能,教师刷卡进行考勤。

(5)网络集中监控系统:可以对多媒体教室进行实时监控和录像,可实现对教室的集中供电以及设备的集中控制;另外可实现设备故障的即时报警,有问题出现可以立马前往现场处理

多媒体教室更新预算

更多相关推荐:
牛寨小学多媒体教学计划

牛寨小学多媒体教学计划一指导思想21世纪是知识经济时代知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军让他们从小就能接受到信息技术教育是非常之重要的一项任务因此本期内应充分利用...

小学多媒体教室管理工作计划

刘表小学20xx学年度多媒体教室管理工作计划刘表小学20xx年3月多媒体教室管理工作计划本学期本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作本人认为多媒体教室是学校各科室活动最多人员最杂的场所因此多媒体教室的管理工作非...

六年级语文多媒体教学计划

六年级语文多媒体教学计划多媒体特点是生动形象音形兼备动静结合吸引学生教学中通过直观形象生动逼真的演示创设出一个图文并茂有声有色的教学情境为教师顺利实施教学提供形象的表达工具有效激活课堂教学提高教学效果一多媒体教...

河南寨小学多媒体教学工作计划

河南寨小学多媒体教学工作计划在新学期里工作重点应该放在以下几个方面在一学期的管理使用中积累了许多的管理经验也发现了许多急解决的问题1多媒体教室方面教师使用多媒体教室前应当在适当的时间提前通知管理员一般为提前一天...

小学多媒体教室操作及维护培训计划

小学教育信息化技术培训方案为了更好地适应教育技术的发展优化教育资源拓宽教育信息渠道将教育技术应用于课堂应用于学科更好地服务于教育教学提高教育教学质量现制定我校教育信息化工作培训方案如下一组织领导及职责组长校长负...

上坂小学多媒体教室工作计划

惠安县上坂小学多媒体教室工作计划20xx20xx年度为更好地全面开展多媒体教学利用学校有限的教育教学资源以提高教师应用技能为中心采取各种方法着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍以信息网络建设为枢纽充分利用信息...

多媒体教学计划 各功能用房计划周秋兰

陈户镇中心小学多媒体教室工作计划20xx20xx学年度第二学期周秋兰一指导思想以党中央国务院深化教育体制改革全面推进素质教育的决定和国家教育部面向二十一世纪教育行动振兴计划为指针坚持以人为本以科技为先导全面贯彻...

小学信息技术第四册教学计划

小学信息技术第四册教学计划五教学进度

李园小学(多媒体室)电化教学工作计划

李园小学多媒体室电化教学工作计划20xx20xx学年第二学期一指导思想认真贯彻执行党的教育方针按照教育要面向现代化面向未来面向世界的要求加强现代教育技术理论的学习积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量在市...

多 媒 体 教 室 工 作 计 划

北羊台学校多媒体教室工作计划在本年度我校将紧紧围绕市电教馆区电教部教育局大力推进教育信息化建设的工作目标开展本年度工作以提高教师应用技能为中心采取各种方法着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍以信息网络建设为枢...

陕科版小学四年级下册信息技术教学计划

陕科版小学四年级下册信息技术教学计划一教材分析本册教材共分为二单元其中第一单元多媒体电脑基础知识主要是介绍电脑多自带的一些常用软件第二单元用多媒体电脑学习则主要是用多媒体学习数学语文英语作文等内容综合分析本教材...

发挥多媒体在小学数学教学中的作用

发挥多媒体在小学数学教学中的作用作者张海利指导教师孙敏内容摘要随着科学技术的飞速发展多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出多媒体计算机表达的信息量大具有图文音像并茂的优点在教学过程中运用计算机辅助教学可使形声...

小学多媒体教学计划(36篇)