3-3方块的奥妙——汉字的结构

时间:2024.5.4

3-3方块的奥妙——汉字的结构

一、课内双基

根据课内知识填空。

1.根据笔画的形状,可以给汉字分出几十种笔画来,其中最基本、较常见的有5种,即____________________。

【答案】 横()竖(ㄧ)撇(丿)点(、)折()

2.合体字由独体字组合而成,________和________都是合体字。合体字的________就叫偏旁。

【答案】 会意字 形声字 表音或表意单位

3.汉字笔画的三种组合位置是:(1)________,(2)________,

(3)________。

【答案】 (1)笔画彼此分离 (2)笔画和笔画相连接 (3)笔画和笔画相交叉

4.笔顺的基本规则是:______________________________ ___________________________________________________。

【答案】 先横后竖,先撇后捺,先上后下,先左后右,先外后内,先中间后两边,先进去后封口,重叠套嵌结构要根据层位定顺序。

5.下面各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.布署 邂逅 座右铭 礼上往来

B.筹措 渲泄 萤光屏 稗官野史

C.名分 赋予 劳什子 一筹莫展

D.领略 视野 发劳骚 再接再励

【答案】 C(A项部署、礼尚往来;B项宣泄、荧光屏;D项发牢骚、再接再厉。)

6.选出错别字最多的一组( )

A.入不付出 阴谋鬼计 卑恭屈膝 不记其数

B.谈笑风声 各行其是 妄费心机 消声匿迹

C.哄堂大笑 张皇失措 浑身是胆 挑拨事非

D.改弦易章 缘木求鱼 风驰电掣 兴利除弊

【答案】 A(A敷、诡、躬、计;B生、枉、销;C是;D张。)

7.选出只有一个错别字的一组( )

A.新闻媒介 脉胳分明 虚无缥缈 如法泡制

B.插科打浑 源远流长 委屈求全 纷至沓来

C.两全齐美 乔装打扮 顷刻之间 莫名其妙

D.人才汇萃 不径而走 墨守成规 迫不及待

【答案】 C(A络、炮;B诨、曲;C其;D荟、胫。)

8.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.溢美 共商国是 糜费 形销骨立

B.端倪 枉费心机 敷衍 过尤不及

C.华诞 珠联璧合 撕杀 心无旁骛

D.轶事 良莠不齐 伛偻 见贤思奇

【答案】 A(B犹;C厮;D齐。)

二、课外延伸

9.下面两副对联的顺序已打乱,请你根据汉字结构特点给它们分出正确顺序。

①田申甲由 ②琴瑟琵琶

③四小鬼各自肚肠 ④四方吞吐看头尾

⑤工土千士 ⑥魑魅魍魉

⑦三笔横直识短长 ⑧八大王一般头面

(1)上联____________下联____________

(2)上联____________下联____________

【答案】 (1)①④;⑤⑦ (2)②⑧;⑥③

10.下面是两副巧妙的同旁对的上联,请你试对出下联。 梧桐枝横杨柳树,__________________。

泪滴湘江流满海,__________________。(悼屈原对)

【答案】 (1)汾河浪激泗洲滩 (2)嗟叹嚎啕哽咽喉

11.下面是三副巧妙的嵌字联,试对出下联。

月照纱窗,个个孔明诸葛亮;__________________,__________________。

天气大寒,霜降屋檐成小雪;__________________,__________________。

说南道北吃西瓜,皮朝东甩;__________________,__________________。

【答案】 (1)风送幽香,郁郁畹华梅兰芳

(2)日光端午,清明水底见重阳

(3)思前想后读左传,书往右翻

12.下面是巧妙的回文联,上下联能各自正读、倒读,贴切而不乱,试对出下联。

斗鸡山上山鸡斗,__________________。

处处飞花飞处处,__________________。

雾锁山头山锁雾,__________________。

【答案】 (1)龙隐岩中岩隐龙

(2)纷纷落叶落纷纷

(3)天连水尾水连天

13.传说乾隆和纪晓岚微服私访,在野外见两塔并立,巍巍高耸,

乾隆遂吟出上联:

双塔巍巍,七层四面八方。

纪晓岚苦思不得下联,见旁边有一老农劳动,灵机一动,对乾隆说:“此联极易,此农夫亦会。”乾隆说:“农夫怎会此联?我去问问,如若不会,朕治你欺君之罪。”乾隆过去把此意一说,老农两眼茫然地举起一只手对他摇摇。乾隆非常得意,不料纪晓岚却说:“陛下,您看,他这不是对上了么?”你知道纪晓岚想要对的下联是什么吗?

______________________________________________

【答案】 孤掌摇摇,五指三长两短

14.选出只有一个错别字的一组( )

A.兼收并畜 缄口结舌 见危授命 巾国须眉

B.斤斤计较 津津乐道 内容题要 穿流不息

C.宽宏大量 恃才傲物 随声附合 稗官野史

D.为虎作伥 自惭形秽 通讯卫星 饮鸠止渴

【答案】 C(A蓄、帼;B提、川;C和;D信、鸩。)

15.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.丧心病狂 同舟共济 相得益彰 耳提面命

B.招领启事 牵强附会 赏心悦目 开门缉盗

C.生杀予夺 叹为观止 自顾不暇 眼花撩乱

D.名列前矛 轻手蹑脚 深沟险壑 影影绰绰

【答案】 A(B揖;C缭;D茅。)

16.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.群策群力 满目疮痍 花团锦簇 老骥俯枥

B.谬种流传 贫瘠不堪 大器晚成 明眸善睐

C.游刃有余 繁冗拖沓 云蒸霞尉 纷繁芜杂

D.遐思迩想 莞尔一笑 语焉不详 千啼百转

【答案】 B(A伏;C蔚;D啭。)

17.选出没有错别字的一项( )

A.喁喁私语 雍容华贵 奖掖后进 鞭长莫及

B.手屈一指 经济萎缩 蜕化变质 光阴荏苒

C.东施效颦 失之交臂 不明一钱 一帧彩画

D.日臻完善 越俎代庖 艺苑奇葩 流连往返

【答案】 A(B首;C名;D忘。)

18.选出错别字最少的一项( )

A.沧海一栗 感人肺俯 趋炎附势 粉墨登场

B.梦寐以求 怨天犹人 深居减出 进退维谷

C.巧夺天功 分廷抗礼 五体头地 因噎废食

D.胆大妄为 气冲宵汉 天方夜谭 为富不仁

【答案】 D(A粟、腑;B尤、简;C工、庭、投;D霄。)

19.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.入不付出 认识浮浅 卑恭屈膝 灌输知识

B.行踪诡秘 宽宏大量 侯门似海 精神焕散

C.病入膏盲 屡试不爽 心灰意懒 言谈灰谐

D.发号使令 缄口不言 直接了当 革故鼎新

【答案】 B(A项“付”应为“敷”,“恭”应为“躬”;B项“焕”应为“涣”;C项“盲”应为“肓”,“灰谐”应为“诙谐”;D项“使”应为“施”,“接”应为“截”。)

20.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.徇私枉法 谈笑风声 遗笑大方 身败名裂

B.旁证博引 越俎代庖 陨身不恤 蓬荜生辉

C.休戚与共 万众瞩目 急待解决 淋漓尽致

D.崭露头脚 姗姗来迟 扰攘纷争 不识时物

【答案】 C(A项“声”应为“生”,“遗”应为“贻”;B项“证”应为“征”,“陨”应为“殒”;C项“急”应为“亟”;D项“脚”应为“角”,“物”应为“务”。)

21.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.变本加利 和衷共济 防碍交通 恪守不逾

B.急功近利 弱不禁风 耽耽相向 黄鹊伺蝉

C.至理名言 厉精图治 如丧考妣 陈言务去

D.推心至腹 殚精竭虑 味同嚼腊 别出机杼

【答案】 C(A项“利”应为“厉”,“防”应为“妨”,“逾”应为“渝”;B项“耽”应为“眈”,“鹊”应为“雀”;C项“厉”应为“励”;D项“至”应为“置”,“腊”应为蜡”。)

22.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.反溃 推诿 醍醐灌顶 挺而走险

B.籍贯 幅射 优柔寡断 不厌其繁

C.靡烂 表率 良莠不齐 故伎重演

D.缴械 勘乱 风冠霞披 芟荑大难

【答案】 C(A项“溃”应为“馈”,“挺”应为“铤”;B项“幅”应为“辐”,“繁”应为“烦”;C项“靡”应为“糜”;D项“风”应为“凤”,“披”应为“帔”。)

三、高考热点

23.概括下面一段文字的主要内容,但不得出现“素质”一词 ,字数不超过26个。

创造性思维与思维者的素质密切相关。创造性思维与思维者的天

赋有着一定的联系。在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力。他就像卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地埋藏在地下的矿藏。再者,思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣,一个研究者对他所思维的对象缺乏兴趣,他要进行创造性的思维是不可能的。当然,不管一个人有多么高的天分,也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣,如果他是浮躁的,缺乏意志力,他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要作出创造性思维是很困难的。

__________________________________________________ ___________________________________________________

【答案】 ①创造性思维取决于思维者的天赋、兴趣和意志力。②创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力密切相关。③思维者的天赋、兴趣和意志力决定(影响)创造性思维。(这三种说法都对)

24.汉语中的一些量词形象生动,富有韵味。阅读下面的例句,从你的积累中选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。

示例:

钩:一“钩”月亮。静穆的夜空中,升起弯弯的月亮,如同银色的帐钩一样小巧轻灵,洁白如玉,使人生发出亲切而美好的联想和想象。

泓:一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出,是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛,而且写出了泉水水质的明净。

答:__________________________________________

【答案】 ①“挂”:一挂飞瀑。瀑布飞流直下,气势磅礴,“挂”字形象地写出了瀑布飞泻而下的壮观景象,美不胜收,令人心旷神怡。

②“叶”:一叶扁舟。用“叶”字不仅写出了船的小而轻,而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地飘荡在茫无

边际的水面上,任意东西,多么惬意!

25.仿照下面两个例子,在横线上填写适当的词语,构成一个用词准确鲜明、语言通顺连贯的句子。 例句①:崇敬、尊敬、尊重,从情感态度的性质来说,都是礼貌对待对方的意思;而从程度上来看,却有轻重之分。 例句②:走、奔、驰,从表示动作状态的文言词语来说,都是现代汉语“跑”的意思;然而从速度来看,却有快慢之别。

________、________、________,从__________________来说,都____________________;然而从______________来看,却有________________。

【答案】 ①先生、丈夫、老公,从称呼所指对象来说,都指的是女性的配偶;然而从语言风格来看,却有文野之分。

②恙、疾、病,从身体健康水平来说,都指失调不正常的状态;然而从程度来看,却有轻重安危之别。

③本本、师本、生本,从教学的发生发展过程来说,都是指把握出发点和立足点的原则;然而从对于教学主体和动力资源的认识来看,却有愚智当否的差别。

④教书匠、名师、大师,从道业授受角度来说,都是先觉觉后觉的引领者;然而从水平、名气来看,却有高下之分。

⑤长篇小说、中篇小说、短篇小说,从文学体裁来说,都是通过塑造人物形象反映社会生活的虚构作品;然而从篇幅体量来看,却有长短繁简的差别。

四、读写创新

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

国庆的时候

就是中秋的时候

中秋的时候,就是生日的时候

终于十八岁了

想想,有些伤感和无奈

岁月如流水,真可怕

十八岁,是一个好大的分水岭

十八岁,法定就成年了

可是,没有人比我更清楚

我依然是一个脆弱的孩子

依然要靠父母,依然要靠朋友,依然要靠??

不过,依靠别人真是一件很美妙的事情呢

至少依靠不是什么坏事,总比没有依靠要强

真的,情愿,能做一个长不大的孩子

读了这位同龄人的十八岁生日感言,你会有什么样的感想呢? 请以“靠”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文字。

【佳作赏读】

爱,我生命的港湾

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”轻舟依山傍水,听黄鹂鸣唱,看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空”,商人旅客的性命亦依托于浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了寄托,才不会孤寂。

心泊于家,像爱的港湾泊着生命的航船,准备着扬帆竞发。船上暖意融融,爱,撑起了一片蓝天??

真有些懊悔,贪玩的我5年前错过了父母结婚10周年纪念日。

自责也不是,淡忘也不是,小小的失误令我十分不安。当年10岁的我立下誓言:要在父母结婚15周年纪念日做一件有意义的事。为了攒足资金,我每晚睡前会向“威尼”的肚子里投5分硬币??时间这样一年一年流逝,我越长越高,“威尼”越来越沉。

终于有一天,我的第一步计划完成了。手捧沉甸甸的“威尼”,我心中万分激动。

带着沉甸甸的希望、五光十色的梦,我极其庄重地踏入精品店。玲珑剔透的工艺品折射出太阳的七色光,悦耳的音乐激起我美妙的幻想。在货架旁,我认真地审视着每一件物品,希望有一件能令我眼前一亮。

终于,生命中的闪光点亮了起来——多么可爱的蛋糕!三只小猫偎依在一起,紧紧相靠,在照射灯的照耀下,几种淡淡的油彩铺开条条彩虹,折射出无尽的爱!

“阿姨,我就要这个。”我兴奋地说,“您看多有趣:绿色的爸爸,红色的妈妈,黄色的又小又乖的我,我们一家人紧紧地依靠在甲板上。看,我们的明天多美好啊!”阿姨一边听我说一边将蛋糕打好包,轻轻地送到我的面前,我也很有礼貌地递上了自己的“碎银”。

“这??”阿姨惊呆了。“阿姨,嫌少吗?”“不,不少,还多些??来,拿枝玫瑰,捎去我的祝福。”店里寂然了,我分明看见无数双眼睛充满了感动的泪。而我,只能默默地替父母接受这份祝福。

故事还将继续。当冬天的坚冰消融,生命的航船又将起航。靠着这份爱,我们在爱的港湾泊过一个个春秋;靠着这份爱,我将乘风破浪,到达成功的彼岸。我在心里默默祈祷:愿我的父母永远快乐!愿天下的父母永远快乐!

愿我们永远靠在这爱的港湾里享受生活的幸福!

【名师点评】 本文通过记叙来抒情,感情真挚,立意积极,构思、描述都较有特色。全文紧扣“靠”这一话题,演绎了一段感人至深的故事。开头引用诗句,自然导入主旨“爱的港湾”。中间着重叙写了“我”为父母买礼物的过程,行文流畅。最后一节,照应前文,点明中心,结束全篇。全文线索清晰,结构严谨,表现出较新、较高的思想境界,是一篇难得的佳作。


第二篇:20xx-20xx学年高中语文 第3课 第3节 方块的奥妙-汉字的结构练习 新人教版选修《语言文字应用》


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【成才之路】2015-2016学年高中语文 第3课 第3节 方块的奥妙-

汉字的结构练习 新人教版选修《语言文字应用》

一、课内双基

根据课内知识填空。

1.根据笔画的形状,可以给汉字分出几十种笔画来,其中最基本、较常见的有5种,即____________________。

【答案】 横()竖(ㄧ)撇(丿)点(、)折()

2.合体字由独体字组合而成,________和________都是合体字。合体字的________就叫偏旁。

【答案】 会意字 形声字 表音或表意单位

3.汉字笔画的三种组合位置是:(1)________,(2)________,(3)________。

【答案】 (1)笔画彼此分离 (2)笔画和笔画相连接 (3)笔画和笔画相交叉

4.笔顺的基本规则是:___________________________________________________ ________________________________________________________________________。

【答案】 先横后竖,先撇后捺,先上后下,先左后右,先外后内,先中间后两边,先进去后封口,重叠套嵌结构要根据层位定顺序。

5.下列关于汉字的说法不正确的一项是( )

A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。

B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。

C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。

D.合体字由独体字组合而成,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。

【答案】 C(象形字和指事字是独体字,形声字和会意字是合体字。)

6.下面是对汉字的笔画和笔顺做的判断,选出正确的一项( )

A.“凸”字的第四笔是横折。

B.“臣”字共六画,起笔是横。

C.“麦”字共七画,第三笔是横。

D.“鼎”字共十五画。

【答案】 B(A项,“凸”第四笔是横折折折;C项,“麦”字第三笔是竖;D项,“鼎”是十二画。)

7.下面汉字笔画数完全相同的一项是( )

A.女 乃 及 弓

B.世 丐 弗 功

C.卯 达 廷 邪

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D.巨 区 乌 切

【答案】 D(A项的笔画数依次是3、2、3、3;B项的笔画数依次是5、4、5、5;C项的笔画数依次是5、6、6、6;D项都是4画。注意“辶”是三画,“廴、阝”都是两画。)

8.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.溢美 共商国是 糜费 形销骨立

B.端倪 枉费心机 敷衍 过尤不及

C.华诞 珠联璧合 撕杀 心无旁骛

D.轶事 良莠不齐 伛偻 见贤思奇

【答案】 A(B犹;C厮;D齐。)

二、课外延伸

9.汉字不仅是一个个活的灵魂,体现着不同时代汉人灵动的精髓。同时,在一个方块字里变幻着无数的笔画。文字不仅承载着文化的意蕴,同时也蕴涵着无穷的哲理。请参照下面示例,任意举两个例子诠释一下汉字所折射出的哲理。

例:名:靠着口来宣传就有名了,但也夕阳西下了,可见名之无聊。

运:行走着的云,人的一生如同行走的云一样,不可预测。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【答案】 众:只要有三个人,总有一个是要爬到别人头上。爬上去的是少数,大多数总是垫在底下。

汗:由水组成,总会有干的时候。

旧:新东西用过一日就成了旧的。

10.仿照下面的例子,对“采”字做解说。

比:“比”字,左边一个人,右边一个人,两个并列的人挨得很近。“比”,最初的意思是并列,如:比邻。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【答案】 上部是一只手在抓取,下部是结满果实的树。上下两部分合起来的意思是摘树上的果实。“采”,最初的意思是采集、选取,如:采摘、采取等。

11.在实际语言运用中,人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法,达到含蓄而打动人心的表达效果。下面这副对联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期,请联系本课学到的知识并结合历史背景,讲讲此联的寓意和道理。

或入園中,推出老袁還我國;

余行道上,不堪回首問前途。

________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

【答案】 诗句中的“或”字加上“囗”成为“國”,“園”字去掉“囗”成为“袁”;“余”加上“辶”成为“途”,“道”去掉“辶”成为“首”,拆字、合字都运用得十分灵活,在意义的表达上也十分清晰。深刻地反映了此联的作者对袁世凯复辟帝制、祸国殃民的痛恨之情,国家的前途命运也是一片渺茫。通过一副“拆合字”的对联,这些情感态度表现得淋漓尽致。

12.传说乾隆和纪晓岚微服私访,在野外见两塔并立,巍巍高耸,乾隆遂吟出上联: 双塔巍巍,七层四面八方。

纪晓岚苦思不得下联,见旁边有一老农劳动,灵机一动,对乾隆说:“此联极易,此农夫亦会。”乾隆说:“农夫怎会此联?朕去问问,如若不会,朕治你欺君之罪。”乾隆过去把此意一说,老农两眼茫然地举起一只手对他摇摇。乾隆非常得意,不料纪晓岚却说:“陛下,您看,他这不是对上了么?”你知道纪晓岚想要对的下联是什么吗?

________________________________________________________________________

【答案】 孤掌摇摇,五指三长两短。

13.请猜猜下面的字谜,并从中体会汉字的构型特点。

①野径无人草丛生 ②一口咬去多半截 ③大火烧到耳朵边

④牛角上边来一刀 ⑤东西南北无弯路 ⑥雨余山色浑如睡

⑦空山之中一亩田 ⑧千里之行始于足下

⑨两山相对又相连,中有危峰插碧天

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【答案】 字谜的谜底依次是:①茎(“径”去双人旁加“艹”);②名(“多”去“夕”下边加一“口”);③耿(“耳”+“火”);④解(“角”+“牛”+“刀”);⑤置(“四”

20xx20xx学年高中语文第3课第3节方块的奥妙汉字的结构练习新人教版选修语言文字应用

+“直”):⑥雪(“雨”+倒“山”);⑦画(“一”+“田”+“”);⑧踵(“千”+“里”+“足”);⑨由(两“山”字相对成“田”,中间出头成“由”)。

14.下面这首诗每一句都是一个字谜,谜底连起来正好是一个完整的句子,同学们猜一猜,看看能否猜出来。

鹅唱池边鸟惊飞,

人立门前盼谁归。

夕阳西下佳丽来,

故人并坐共举杯。

一首情人送别曲,

两行女子相见泪。

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遥看嫦娥成双影,

有云遮月心又醉。

________________________________________________________________________

【答案】 我们要做个好朋友。(第一句“鹅”“飞”走了“鸟”为“我”,第二句“人立门前”为“们”,第三句“夕阳西下佳丽来”是“要”,第四句“故人并坐”是“做”,第五句“一首情人送别曲”是“个”,第六句“两行女子”是“好”,第七句“嫦娥成双影”是“朋”,第八句“有云遮月心又醉”是“友”。)

15.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.丧心病狂 同舟共济 相得益彰 耳提面命

B.招领启事 牵强附会 赏心悦目 开门缉盗

C.生杀予夺 叹为观止 自顾不暇 眼花撩乱

D.名列前矛 轻手蹑脚 深沟险壑 影影绰绰

【答案】 A(B揖;C缭;D茅。)

16.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.群策群力 满目疮痍 花团锦簇 老骥俯枥

B.谬种流传 贫瘠不堪 大器晚成 明眸善睐

C.游刃有余 繁冗拖沓 云蒸霞尉 纷繁芜杂

D.遐思迩想 莞尔一笑 语焉不详 千啼百转

【答案】 B(A伏;C蔚;D啭。)

17.选出没有错别字的一项( )

A.喁喁私语 雍容华贵 奖掖后进 鞭长莫及

B.手屈一指 经济萎缩 蜕化变质 光阴荏苒

C.东施效颦 失之交臂 不明一钱 一帧彩画

D.日臻完善 越俎代庖 艺苑奇葩 流连往返

【答案】 A(B首;C名;D忘。)

18.选出错别字最少的一项( )

A.沧海一栗 感人肺俯 趋炎附势 粉墨登场

B.梦寐以求 怨天犹人 深居减出 进退维谷

C.巧夺天功 分廷抗礼 五体头地 因噎废食

D.胆大妄为 气冲宵汉 天方夜谭 为富不仁

【答案】 D(A粟、腑;B尤、简;C工、庭、投;D霄。)

19.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.入不付出 认识浮浅

卑恭屈膝 灌输知识

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B.行踪诡秘 宽宏大量

侯门似海 精神焕散

C.病入膏盲 屡试不爽

心灰意懒 言谈灰谐

D.发号使令 缄口不言

直接了当 革故鼎新

【答案】 B(A项“付”应为“敷”,“恭”应为“躬”;B项“焕”应为“涣”;C项“盲”应为“肓”,“灰谐”应为“诙谐”;D项“使”应为“施”,“接”应为“截”。)

20.下列词语中只有一个错别字的一组是( )

A.徇私枉法 谈笑风声 遗笑大方 身败名裂

B.旁证博引 越俎代庖 陨身不恤 蓬荜生辉

C.休戚与共 万众瞩目 急待解决 淋漓尽致

D.崭露头脚 姗姗来迟 扰攘纷争 不识时物

【答案】 C(A项“声”应为“生”,“遗”应为“贻”;B项“证”应为“征”,“陨”应为“殒”;C项“急”应为“亟”;D项“脚”应为“角”,“物”应为“务”。)

21.字形完全正确的一项是( )

A.裨益 婢女 偏俾将校 稗官野史

B.利弊 时弊 凋弊 敝帚自珍

C.辩证 辩白 辨析 辨症施治

D.神采 喝采 兴高采烈 精采纷呈

【答案】 C(A项,偏裨将校;B项,凋敝;D项,喝彩、精彩纷呈。)

22.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.颓圮 叱咤 趋之若鹜 卷轶浩繁

B.璀璨 嗟悼 两全齐美 人烟阜盛

C.惊蛰 譬如 自鸣得意 真知卓见

D.寒暄 惦记 流言蜚语 轻鸢剪影

【答案】 D(A.卷帙浩繁;B.两全其美;C.真知灼见。)

三、高考热点

23.读下面一段文字,概况微信的优势。每条不超过8个字。

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优势: 第一,________________________________。微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达,还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息,那么就可以直接通过微信发个语音信息,十分方便、快捷。

第二,________________________________。有这样一种说法,“微信1万个听众相当

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于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中,无关粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三,________________________________ 。相比其他短邮,类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园 PK 等功能,微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

【答案】 (1)语音发送便捷;(2)用户真实私密有用;(3)功能更实用(语音的快捷性;用户的真实性;功能的实用性)。

24.在所谓“六书”的造字法中,有“会意”一说。即通过对字形分析,就能了解该字的大概意思。其实,根据某种需要,有很多汉字都可以采用“特别析字”的方式进行别解趣释,联想、挖掘、赋予其临时的“特殊意义”,进而为我们言情述志服务。请参考下面趣解的方式,从提供汉字中任选一字(或另选别的字),写一段析字形、思道理的话。

汉字提供:淼、功、卡、尖、月、行、囡

所写语段不得少于50字,联想须自然、合理,有一定的思想意义。

例:回——随着年龄的不断增长,我越来越喜欢、欣赏。不,应该是钦佩“回”字的结构品质了。你看它的外表,方方正正、有棱有角;你看它的内里,有角有棱、正正方方。它从不以矫饰的虚假处世,而是唯以表里如一的襟怀示人。这种坦荡磊落的精神实在令人称道。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【答案】 (示例)淼——就造字法而言,语文教师说是会意字。它以其形体特点和含义似乎告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论她多么晶莹清澈,在太阳强光的照耀下,瞬间就会消逝得无影无踪;而很多很多的水滴,却能够汇聚成烟波浩淼的汪洋大海。聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数个量变的积累,就是质的飞跃;团结就是力量。

25.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

19xx年,毛泽东在陕北公学纪念鲁迅逝世一周年的演讲中说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,____①____ 。”王富仁先生对此作了独到的分析,认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的,而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家,____②____。这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格, ____③____。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________

【答案】 ①鲁迅是新中国的圣人(或:鲁迅是现代中国的圣人)。

②是因为他具有最根本的精神素质(或:原因在于他的最根本的精神素质)。

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③具有真正独立的思想个性(或自由意志)。

四、读写创新

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

国庆的时候 就是中秋的时候 中秋的时候,就是生日的时候 终于十八岁了 想想,有些伤感和无奈 岁月如流水,真可怕 十八岁,是一个好大的分水岭 十八岁,法定就成年了 可是,没有人比我更清楚 我依然是一个脆弱的孩子 依然要靠父母,依然要靠朋友,依然要靠?? 不过,依靠别人真是一件很美妙的事情呢 至少依靠不是什么坏事,总比没有依靠要强 真的,情愿,能做一个长不大的孩子

读了这位同龄人的十八岁生日感言,你会有什么样的感想呢?

请以“靠”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文字。

【佳作赏读】

爱,我生命的港湾

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”轻舟依山傍水,听黄鹂鸣唱,看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空”,商人旅客的性命亦依托于浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了寄托,才不会孤寂。

心泊于家,像爱的港湾泊着生命的航船,准备着扬帆竞发。船上暖意融融,爱,撑起了一片蓝天??

真有些懊悔,贪玩的我5年前错过了父母结婚10周年纪念日。自责也不是,淡忘也不是,小小的失误令我十分不安。当年10岁的我立下誓言:要在父母结婚15周年纪念日做一件有意义的事。为了攒足资金,我每晚睡前会向“威尼”的肚子里投5分硬币??时间这样一年一年流逝,我越长越高,“威尼”越来越沉。

终于有一天,我的第一步计划完成了。手捧沉甸甸的“威尼”,我心中万分激动。 带着沉甸甸的希望、五光十色的梦,我极其庄重地踏入精品店。玲珑剔透的工艺品折射出太阳的七色光,悦耳的音乐激起我美妙的幻想。在货架旁,我认真地审视着每一件物品,希望有一件能令我眼前一亮。

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终于,生命中的闪光点亮了起来——多么可爱的蛋糕!三只小猫偎依在一起,紧紧相靠,在照射灯的照耀下,几种淡淡的油彩铺开条条彩虹,折射出无尽的爱!

“阿姨,我就要这个。”我兴奋地说,“您看多有趣:绿色的爸爸,红色的妈妈,黄色的又小又乖的我,我们一家人紧紧地依靠在甲板上。看,我们的明天多美好啊!”阿姨一边听我说一边将蛋糕打好包,轻轻地送到我的面前,我也很有礼貌地递上了自己的“碎银”。

“这??”阿姨惊呆了。“阿姨,嫌少吗?”“不,不少,还多些??来,拿枝玫瑰,捎去我的祝福。”店里寂然了,我分明看见无数双眼睛充满了感动的泪。而我,只能默默地替父母接受这份祝福。

故事还将继续。当冬天的坚冰消融,生命的航船又将起航。靠着这份爱,我们在爱的港湾泊过一个个春秋;靠着这份爱,我将乘风破浪,到达成功的彼岸。我在心里默默祈祷:愿我的父母永远快乐!愿天下的父母永远快乐!

愿我们永远靠在这爱的港湾里享受生活的幸福!

【名师点评】 本文通过记叙来抒情,感情真挚,立意积极,构思、描述都较有特色。全文紧扣“靠”这一话题,演绎了一段感人至深的故事。开头引用诗句,自然导入主旨“爱的港湾”。中间着重叙写了“我”为父母买礼物的过程,行文流畅。最后一节,照应前文,点明中心,结束全篇。全文线索清晰,结构严谨,表现出较新、较高的思想境界,是一篇难得的佳作。

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